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魅力男教师修炼36计 版权信息
- ISBN：9787501985746
- 条形码：9787501985746 ; 978-7-5019-8574-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
魅力男教师修炼36计 本书特色
1． 在近30年的教育教学工作中，前20年，作者是一线教师，近10年，作者主要从事教育科研工作，使得本书兼具理论性与实践指导性。 2． 书中精选成就魅力男教师的36条策略，每条策略下辅以案例说明，生动实用。 3． 作者对于课堂教学如何做到“精、简、少”的研究尤其值得教师借鉴。
魅力男教师修炼36计 内容简介
本书作者修养、内涵、课堂、日常四个角度入手，给出了成就魅力男教师的36条策略，同时辅以案例说明，告诉各位男教师，只要做到在课堂上精缩讲授内容、精挑例题习题、分层教学、分类指导，把教学任务全部完成于课堂内或学校里，就能成为“还课堂于学生，还生活于家人”的魅力
魅力男教师修炼36计 目录
修养篇
美丽的心灵
［第1计］爱心
［第2计］宽容
［第3计］公正
高尚的师德
［第4计］人格魅力
［第5计］改革创新
［第6计］严谨治学
［第7计］敬业奉献
良好的形象
［第8计］男人形象
［第9计］社会形象
［第10计］课堂形象
内涵篇
美丽的心灵
［第1计］爱心
［第2计］宽容
［第3计］公正
高尚的师德
［第4计］人格魅力
［第5计］改革创新
［第6计］严谨治学
［第7计］敬业奉献
良好的形象
［第8计］男人形象
［第9计］社会形象
［第10计］课堂形象
内涵篇
展开全部
魅力男教师修炼36计 作者简介
林华民 著名教育专家，特级教师，福建省学科带头人，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家，中国教育智库—北京生本养成教育咨询中心高级研究员，长期致力于基础教育课堂教学艺术研究、家庭教育艺术研究。他所构建的“讲练导五环课堂教学模式”得到了教育专家与中小学教师的高度评价，并在上海、南京、山东、河南、福建等地陆续确立了该模式的实验校。 著有《未来教育—让中国学生把握21世纪》、《世界经典教育案例启示录》、《新课程下我们怎样当老师》、《做一流的教学能手》等，其著作多为教育畅销书，成为我国许多地区的教师培训教材。在全国多地开展面向教师、学生与家长的讲座100余场，广受好评。
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