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教师用书

教师用书---高效师德培养艺术实践

作者：贾会彦，高佳　编

出版社：江苏美术出版社出版时间：2011-06-01

开本： 16开 页数： 248

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

教师用书---高效师德培养艺术实践版权信息

ISBN：9787534436956
条形码：9787534436956 ; 978-7-5344-3695-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

教师用书---高效师德培养艺术实践本书特色

师德教育从其根本旨趣来说，是对教师生命中幸福的追求，它要关注教师的生存，促进教师的发展。以人为本的信念，就是要以人为中心，强调人的发展，突出人的需要。对于教师来说，教师所做的一切都必须把学生放在首位。师德修养的目标具有明显的时代性和层次性。要把师德修养内涵式发展与教师职业生活本身很好地融合起来，才能真正彰显教师职业内在的伦理要求与精神品质，又表明现代教育本身的教育内涵与教育品质。我们也只有加强师德修养，才能担负起教书育人的神圣使命。因此，根据自身的道德修养现状和实际情况，我们要确立切实可行的道德修养目标，并在此基础上努力提高教师道德修养的水平，不断实现自身师德从现有层次向更高境界的提升。这也是贾会彦、高佳编写《高效师德培养艺术实践》的初衷。

教师用书---高效师德培养艺术实践内容简介

　　本书着力于展现教师应该具有的师德修养、**的职业道德、在师生交往中体现师德、教师师德的自我修炼等四个方面，希望对从事教育工作的教师有所借鉴和帮助。

教师用书---高效师德培养艺术实践目录

**章教师师德修养概述 **节师德的新含义第二节教师职业倦怠与师德创建第三节目前中小学师德中的问题与对策第四节职业道德修养的重要性第五节教师素质的修养研究第二章教师**的职业道德 **节爱岗敬业第二节为人师表第三节奉献精神第四节表率精神第五节创新精神第三章在师生交往中体现师德 **节学生是师德的基础第二节在师生交往中体现师德第三节尊重学生公平对待第四节严慈相济良师益友第五节保护学生维护权益第六节在师生交往中体现师德的案例分析第四章教师师德的自我修炼 **节师德在课堂教学中的养成第二节教师的心理健康与师德密不可分第三节各类关系中的道德规范附录：师德修养案例鉴赏

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