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中国古代教育制度史料 版权信息
- ISBN:9787303115952
- 条形码:9787303115952 ; 978-7-303-11595-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中国古代教育制度史料 本书特色
程舜英编著的《中国古代教育制度史料》是一本资料书,又是主要以历史资料为依据扼要叙述两汉、魏晋南北朝、隋唐五代教育制度的发展史的读本。特点是分专题,专题之下按编年比较系统地陈述教育制度和实施的历史发展,用资料来说明史实。本书主要供师范院校教育学科教师和学生以及教育科学研究工作者参考之用。
中国古代教育制度史料 内容简介
《中国古代教育制度史料》主要供师范院校教育学科教师和学生以及教育科学研究工作者参考之用。《中国古代教育制度史料》是一本资料书,又是主要以历史资料为依据扼要叙述两汉教育制度的发展史的读本。特点是分专题,专题之下按编年比较系统地陈述教育制度和实施的历史发展,用资料来说明史实,以供读者教学和研究两汉教育的发展线索之用。作者的简单概括和说明也是尽量以所引用的资料为基础作出的。《中国古代教育制度史料》主要介绍两汉、魏晋南北朝、隋唐五代教育制度的发展与实施,不包括教育思想。所涉及的教育思想只是与教育政策有关和对教育实施改变有影响的材料。《中国古代教育制度史料》所论述的教育制度的历史发展,很有价值。下面都附有资料,资料均注明出处。
中国古代教育制度史料 目录
中国古代教育制度史料 作者简介
程舜英,1920年生。1944年毕业于北平辅仁大学教育系,留校任教。1952年后长期任教北京师范大学教育系,执著于挖掘中国古代教育制度的宝藏,著有《两汉教育制度史资料》《魏晋南北朝教育制度史资料》《隋唐五代教育制度史资料》,主编《中国古代教育家语录今译》。在《中国大百科全书-教育》《教育大辞典》等多种著作中被聘为中国教育史学主要撰稿人。晚年不顾老病腿残,孜孜写作,著述共约百余万言。
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