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协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 版权信息
- ISBN：9787505424180
- 条形码：9787505424180 ; 978-7-5054-2418-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 本书特色
孩子不苯表现却不够好，原因只有一个——方法不对。
努力要有成果，方法很重要；方法有效，心血才不会白费。
协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 内容简介
孩子成就表现比预期差，父母应及早发觉，对号入座，运用书中实用策略，协助孩子克服低潮，发挥潜能，提升课业表现，甚至改变孩子的一生。
协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 目录
**章 成功与失败
没有从未失败过的人
学校里充满着失败的机会
失败的态度影响孩子潜能的开发
从失败中成长
人人追求成功
一根草，一滴露
如何论定成功
学校成功的指标过于狭隘
孩子成功需要推手
第二章 发掘孩子的潜能
如何了解孩子的能力
我的孩子资质优异吗
学理上如何界定资质优异
资质优异的孩子具有哪些特征
没有从未失败过的人
学校里充满着失败的机会
失败的态度影响孩子潜能的开发
从失败中成长
人人追求成功
一根草，一滴露
如何论定成功
学校成功的指标过于狭隘
孩子成功需要推手
第二章 发掘孩子的潜能
如何了解孩子的能力
我的孩子资质优异吗
学理上如何界定资质优异
资质优异的孩子具有哪些特征
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协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 节选
《协助孩子反败为胜:他不笨,为什么表现不够好?》内容简介：孩子不笨，为什么表现不够好？孩子潜力发挥了吗，能不能再进一步？为什么孩子总是那么被动？孩子为什么没信心？该怎么帮助孩子反败胜？……这些问题都是家长们*关心的，也是家长*大的困扰、孩子压力的来源。为了提升孩子的学业，家长莫不用尽心血、方法，但并非人人得其所愿。坊问之亲职教育书籍，大多为国外作品，在文化上多少有所隔阂，使得家长及教育人员无法感同身受，效果不易显现。方法不对，教育效果将会减弱，运州有效的方法则可扭转孩子的课业，这一点通过《协助孩子反败为胜:他不笨,为什么表现不够好?》的研究与实例都可得到印证。家长教养子女的困惑，都可通过阅读《协助孩子反败为胜:他不笨,为什么表现不够好?》找到答案。读者运用书中实用策略，确实可以协助孩子发挥潜力，提升课业表现，甚至改变孩子的一生，世界上有什么能比这件事更划得来呢？
协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 相关资料
家长是孩子的第一任老师。望子成龙，望女成风，不是不可能，只要您掌握正确的管教方法与策略，您就会是赢家。蔡典谟教授的《协助孩子反败为胜》一书，有理论依据，有实例见证，是一本值得您信赖的教育宝典。 ——台北市教育局长 吴清基 本书学理与人生体验并重，小故事又能印证大道理，可读性高，说服力强，文笔流畅，字里行间，发人深省。蔡典谟教授传承了美国资优教育泰斗阮儒理的学说，以本土化、多角度、全方位的实证性研究途径，证实了亲情与教育密切结合确实可以协助孩子更进步、更出色、更卓越，因为每个孩予都有无限的潜力。 ——台湾师范大学前校长 简茂发 蔡典谟教授在这本书里指出了孩子学业失败的症结所在，理出了孩子学业成功的诀窍，娓娓道来，引入入胜，可以媲美威廉•格拉瑟（william glasser）博士的《没有失败的学校》（1969）。想成为成功的父母或老师的话，这是一本不可错过的好书。 ——世界资优儿童协会前会长、台湾师范大学教育学院前院长 吴武典 成功并非特定人的专利，人人都有成功的机会。要想让成功的机会转变成现实，就要看个人是否有追寻成功的使命与目标，是否能发掘出自己的潜能，是否有坚定的毅力朝着最合适的方向努力，是否能坦然面对一时的困境并积极寻求解决方法，是否有自助人助的行动，最后还要不自满，永远追求卓越。这本书可以协助任何孩子获得个人最大的成功，特此推荐。 ——高雄师范大学校长 戴嘉南
协助孩子反败为胜-他不笨.为什么表现不够好? 作者简介
蔡典谟 台湾桃园人，美国康乃狄克大学博士，为美国国家资优研究中心主任阮儒理博士（Dr.Joseph S.Renzulli）之弟子；曾任高雄师范大学总务长，特殊教育系、所、中心主任，世界资优儿童协会副会长，高雄师范大学附属高中校长；现任台东大学校长，世界资优儿童协会会长，专长于资优教育、亲职教育。
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