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谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键

谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键

作者:成墨初
出版社:新时代出版社出版时间:2010-07-01
开本: 16开 页数: 311
本类榜单:家庭教育销量榜
中 图 价:¥18.6(4.9折) 定价  ¥38.0 登录后可看到会员价
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谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 版权信息

  • ISBN:9787504212665
  • 条形码:9787504212665 ; 978-7-5042-1266-5
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 本书特色

妈妈需要性别教育意识,拯救男孩要从妈妈做起!
  男孩们从小被女性们包围着,他们备受宠爱,却也越来越脆弱和娇气,要把男孩培养成为坚强、有毅力、有责任心的的男子汉,妈妈必须掌握养育男孩的技巧。
  2009年中国“十大*具影响力家教作家”成墨初继《不打不骂教孩子60招》之后*新力作

谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 内容简介

这是一本帮助妈妈了解男孩成长规律的书。
  今天的小男孩,有一天终会成为顶天立地的男子汉,这—切就不知不觉地发生在你和他共同生活的十几年间。
  男孩身上与生俱来的男性气质,妈妈一定不能忽略。了解男孩成长过程中的关键问题,培养未来的男子汉!

谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 目录

第01章 妈妈是男孩*好的教育者
 关键001 妈妈1%的改变,决定孩子99%的成长
 关键002 好妈妈是男孩的人生标杆
 关键003 男孩的身体健康掌握在妈妈手中
 关键004 好妈妈是男孩优秀品行的塑造人
 关键005 妈妈决定男孩的情商
 关键006 妈妈是男孩*佳的性启蒙者
 关键007 邀请爸爸参与教育,补充母教的不足
第02章 培养男孩,要从了解男孩开始
 关键008 了解男孩身体发育的三部曲
 关键009 了解男孩的性格特征
 关键010 了解男孩情绪表达的方式
 关键011 阳刚气质——让男子汉充满朝气
 关键012 英雄情结——√我想成为“小超人”
 关键013 冒险心理——我是个“小冒险王”
 关键014 竞争心理——我才是“**”
 关键015 探索心理——谁说“破坏王”是坏孩子
 关键016 男孩的精力发泄——为什么我是“问题男孩”
 关键017 了解男孩的自尊及脆弱
 关键018 为什么男孩不如女孩学习成绩好
第03章 教男孩学做人,妈妈教育的**课
 关键019 诚信、真诚——让虚伪远离男孩的天空
 关键020 礼貌——让男孩拥有博爱的花朵
 关键021 孝顺——给父母一个舒畅的心情
 关键022 待人接物——让男孩“人情练达”
 关键023 助人为乐——让这个世界充满爱
 关键024 宽容——让男孩的天空更广阔
 关键025 善良——培植男孩孕育一切美德的基础
 关键026 爱心、关爱——给男孩一颗水晶般的心
 关键027 谦逊——给男孩持续进步的阶梯
第04章 做“放手”妈妈,促使小男子汉来独立
 关键028 志存高远——让男孩扬起风帆去远航
 关键029 拒绝包办——男孩的事情自己办
 关键030 自我管理——男孩能打理好个人事物
 关键031 拒绝依赖——男孩的问题自己解决
 关键032 学会开口一男孩的情感自己表达
 关键033 走出封闭——建立起男孩的人际交往圈
 关键034 坚持个性——男孩有自己的原则
 关键035 勇于承担——别让男孩给错误找借口
第05章 理智爱孩子,主动让男孩奉吃点苦
 关键036 放弃过度保护,舍得让男孩吃点苦
 关键037 热爱劳动,让男孩掌握劳动技能
 关键038 假期打工,磨炼男孩的社会适应力
 关键039 让男孩当一天家,学做小主人翁
 关键040 为男孩创设适度的挫折情景
 关键041 鼓励男孩去竞赛,在胜败中成长
 关键042 凡事再坚持一下,走过挫折
 关键043 男孩跌倒了,学会自己爬起来
第06章 引导男孩走入社会,妈妈不可推卸的责任
 关键044 提升领导力,把男孩培养成“领头羊”
 关键045 掌握社交礼仪,把男孩变成“小绅士”
 关键046 社会公德心,让男孩成为合格小公民
 关键047 学会选择朋友,让男孩获得真诚、善意的牵引
 关键048 异性交往,让男子汉具有高异性度
 关键049 约束自己的行为,别让;中动成魔鬼
 关键050 换位思考,让男孩更能贴近别人的心
 关键051 学会倾听、聊天,为男孩获得好人缘
 关键052 优化个人形象,让男孩变成“美男子”
 关键053 学会说“不”,让男孩活得更自我
第07章 妈妈,男孩美好心灵的塑造者
 关键054 自信——男孩请把命运攥在自己手里
 关键055 乐观——让男孩的心向着阳光转动
 关键056 同情心——给男孩的善良一个根基
 关键057 上进心——别让男孩停止追逐的脚步
 关键058 走出自我中心——别让男孩活在个人世界里
 关键059 远离自私——别让万恶之源侵蚀男孩
 关键060 拒绝骄傲——别让男孩一步步走向失败
 关键061 杜绝虚荣——别让“表面的光彩”迷惑住男孩
 关键062 告别嫉妒——别让男孩在“比较”中迷失
 关键063 摆脱懒惰——别让男孩对自己“放纵”
第08章 提升男孩的能力,非妈妈莫属
 关键064 思考能力——让男孩成为“掌舵者”
 关键065 自我学习能力——让男孩“活到老,学到老”
 关键066 反省能力——让男孩做一个“智者”
 关键067 创新能力——让男孩做时代的“弄潮儿”
 关键068 动手能力——男孩的幸福要靠自己去创造
 关键069 适应环境能力——让男孩走遍天下都不怕
 关键070 沟通能力——让男孩化歧路为坦途
 关键071 分享合作能力——让男孩广结善缘
 关键072 时间管理能力——教会男孩“延长生命”
 关键073 自我保护能力——让男孩做自己的“守护神”
第09章 实施金钱教育,帮男孩驾驭金钱和财富
 关键074 培养男孩正确的理财观念
 关键075 培养男孩正确的消费意识
 关键076 给男孩一个储蓄罐,培养他的储蓄习惯
 关键077 给男孩一个记账本,教他学做财务收支账
 关键078 让男孩参与家庭理财计划
 关键079 培养节俭观念,杜绝男孩铺张浪费
 关键080 让男孩管理好压岁钱、零花钱
 关键081 鼓励男孩用家务活赚钱
 关键082 教男孩掌握基本的经济学常识
第10章 妈妈是男孩学习上的好帮手
 关键083 激发兴趣,让男孩把学习看成乐趣
 关键084 掌握学习方法,让男孩的学习事半功倍
 关键085 预习,让男孩形成学习的良性循环
 关键086 学会听讲,把握好每个四十五分钟
 关键087 学会复习,给新知识加把锁
 关键088 独立做作业,不要妈妈陪伴
 关键089 课外阅读,给男孩丰富的知识储备
 关键090 让男孩掌握考试技巧
 关键091 偏科,别让“短板”拖男孩的后腿
 关键092 逃学,妈妈要帮男孩打消厌学症
第11章 走出妈妈教育男孩的常见误区
 关键093 别做干涉男孩自由的妈妈
 关键094 包办男孩的一切,并非妈妈的功劳
 关键095 唠叨的妈妈,男孩*恐惧
 关键096 偷看男孩隐私,会让孩子跟你更抵触
 关键097 妈妈的暴力语言,伤害有多深
 关键098 别做追考分的妈妈
 关键099 妈妈乱报培训班,男孩不喜欢
 关键100 好妈妈不会让男孩放任自流
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谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 节选

《谁说妈妈教不出男子汉:妈妈教育男孩应把握的100个关键》是一本帮助妈妈了解男孩成长规律的书。今天的小男孩,有一天终会成为顶天立地的男子汉,这—切就不知不觉地发生在你和他共同生活的十几年间。男孩身上与生俱来的男性气质,妈妈一定不能忽略。了解男孩成长过程中的关键问题,培养未来的男子汉!

谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 相关资料

男孩在家庭的日常生活中,和妈妈朝夕相处、日夜为伴,尤其未成年的男孩对妈妈的依赖性、依恋性、模仿性最强,而这时妈妈在男孩的心目中威信最高。他们认为妈妈的一切言行举止都是最标准、最美好的,对妈妈的一切言行都有强烈的模仿欲望:妈妈的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等,男孩都看在眼里,记在心上,努力去模仿和效法,无论好坏都兼收并蓄。这种影响是在无意识中产生的,其作用也最直接、最深刻、最持久。妈妈的言行举止,犹如一本没有文字的教科书。因此在男孩面前,妈妈从思想品德到生活小节,都没有小事。要教育男孩具有较高的社会公德,妈妈自己就必须成为这样的人;要求男孩积极进取、勇敢拼搏,妈妈也要率先示范。只有这样,才能对男孩产生积极、深远的影响。妈妈的表率作用,是男孩健康成长的第一要素。父母不以身作则,而一味要求男孩去做这做那,男孩是不可能做好的。中国有句古话:“染于苍则苍,染于黄则黄”。男孩小时候,缺乏辨别能力,而很容易模仿父母。妈妈的一言一行、一颦一笑,都是男孩模仿的对象。妈妈应该以身作则,大事小事都给男孩树立好的榜样,随时随地教给男孩做人、做事的道理,这是好妈妈的首要标准。

谁说妈妈教不出男子汉-妈妈教育男孩应把握的100个关键 作者简介

成墨初,男,河北邯郸人。家庭教育研究和著述者,2009年中国“十大最具影响力家教作家”之一。出版过《不打不骂教孩子60招》、《教育就是养成交子习惯》、《不听话的孩子怎么教》、《放手,让孩子去做》、《让孩子主动学习60招》等家庭教育专著多部。   其人其作曾被北京新闻广播·教育面对面栏目、新浪亲子频道、《书香两岸》、《西海都市报》、《上海青年报》、《福州日报》、《祝您幸福》、《都市女报》等数十家媒体推介报道。目前居于北京,专注于家庭成功教育、青少年心理健康等相关领域的研究和著述。

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