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员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材)

员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材)

作者:于海波
出版社:对外经济贸易大学出版社出版时间:2009-10-01
开本: 16开 页数: 372
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员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 版权信息

员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 本书特色

《员工招聘与素质测评》:全国高等院校工商管理系列教材,人力资源管理专业主干课程教材

员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 内容简介

本教材主要有两个特点。一是体系结构化。除了**章和第十一章外,其他各章都是整个招聘和选拔六阶段体系的一个组成部分。这六个阶段分别是准备阶段、招聘策略的确定、招聘实施方案的设计、选拔体系的建立和实施、录用决策和员工人职、招聘和选拔的评价与反馈。由于选拔方法的复杂性和难度,本教材把它分成由易到难四个部分。二是内容操作化。本教材的许多内容都以案例与实践(有些是我们自己实践过的)来促进对基本知识和基本技术方法的理解。这主要体现在本教材中的很多案例和操作指导上。

员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 目录

**章 人力资源招聘与选拔概论
 [学习目标]
 [关键概念]
 **节 人力资源招聘与选拔概论
 第二节 战略性人力资源招聘与选拔
 第三节 人力资源招聘与选拔的框架
 [复习思考题]
 [案例讨论]
第二章 人力资源招聘与选拔的准备
 [学习目标]
 [关键概念]
 **节 人力资源招聘与选拔准备概论
 第二节 人力资源规划
 第三节 工作分析鲥
 第四节 胜任特征模型的构建
 [复习思考题]
 [案例讨论]
第三章 人力资源招聘策略的确定乃
 [学习目标]乃
 [关键概念]乃
 **节 影响人力资源招聘策略的因素
 第二节 人力资源招聘计划的制订
 [复习思考题]
第四章 人力资源招聘实施方案的设计
 [学习目标]
 [关键概念]
 **节 人力资源招聘实施方案概述
 第二节 人力资源的内部招聘渠道及方法
 第三节 人力资源的外部招聘渠道及方法
 [复习思考题]
 [课后讨论]
 [课后练习]
第五章 人力资源选拔体系的设计和实施
 [学习目标]
 [关键概念]
 **节 人力资源选拔体系概论
 第二节 人力资源选拔体系的设计
 第三节 人力资源选拔体系的实施
 [复习思考题]
 [案例讨论]
第六章 人力资源选拔方法之一:初步筛选
 [学习目标]
 [关键概念]
 **节 申请表
 第二节 简历
 第三节 推荐信
 第四节 档案
 [复习思考题
 [课后模拟练习]
 [课后模拟练习
第七章 人力资源选拔方法之二:心理测验
 [学习目标]
 [关键概念]
 **节 心理测验概述
 第二节 知识测验
……
第八章 人力资源选拔方法之三:面试
第九章 人力资源选拔方法之四:评价中心
第十章 人力资源录用、入职与反馈
第十一章 人力资源招聘与选拔的现状和发展趋势
主要参考文献
 第三节 能力测验
 第四节 人格测验
 第五节 工作动力方面的测验
展开全部

员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 节选

《员工招聘与素质测评》主要有两个特点。一是体系结构化。除了**章和第十一章外,其他各章都是整个招聘和选拔六阶段体系的一个组成部分。这六个阶段分别是准备阶段、招聘策略的确定、招聘实施方案的设计、选拔体系的建立和实施、录用决策和员工人职、招聘和选拔的评价与反馈。由于选拔方法的复杂性和难度,《员工招聘与素质测评》把它分成由易到难四个部分。二是内容操作化。《员工招聘与素质测评》的许多内容都以案例与实践(有些是我们自己实践过的)来促进对基本知识和基本技术方法的理解。这主要体现在《员工招聘与素质测评》中的很多案例和操作指导上。

员工招聘与素质测评(人力资源管理专业主干课程教材) 作者简介

于海波,北京师范大学管理学院副教授,硕士研究生导师,获中国科学院理学博士学位,主要从事人力资源管理和组织行为学方面的教学、研究和社会服务工作。在《管理科学学报》、《心理学报》、《经济管理》等核心期刊和外文专业期刊上发表论文40余篇。撰写、主编、参编专著和教材10本。主持和参加多项国家和省部级项目,现正主持教育部项目1项,参与国家社会科学基金重大项目1项,主持、参与企业和政府管理咨询项目10多项。

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