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好妈妈一定要懂孩子 版权信息
- ISBN：9787505422292
- 条形码：9787505422292 ; 978-7-5054-2229-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
好妈妈一定要懂孩子 本书特色
《好妈妈一定要懂孩子:教育专家写给0-4岁孩子妈妈的书》：怎样理解孩子的行为，怎样探悉孩子的心理，怎样遵循孩子的身心发展规律，怎样帮助孩子发展各种潜能，怎样培养孩子的良好习惯，怎样塑造孩子的良好品格……要想真正把这一连串的问题解决好，只有一个途径，那就是做一个懂孩子的妈妈，这也是孩子对妈妈的真正挑战。如果孩子成长的每一步都有懂他们的妈妈相伴，那么，这样的家庭教育一定是成功的。畅销书《不打不骂教孩子60招》作者成墨初先生为本书作序好妈妈一定要懂孩子的话题源自于和女儿相处的这四年经历。和很多妈妈一样。我也希望自己能够成为孩子心中的好妈妈。
好妈妈一定要懂孩子 内容简介
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好妈妈一定要懂孩子 目录
**章 好妈妈懂得放手培养孩子的能力帮助孩子发展和提升语言能力培养孩子的自理能力发展孩子的自控能力让孩子在交涉中学会交往教孩子学会自我保护在阅读中培养孩子的倾听能力在讲故事中培养孩子的创造力在舞动中发展孩子的运动能力“感同身受”发展孩子的移情能力在自然中提高孩子的观察能力在生活中培养孩子的探究能力不要轻易否定孩子的能力不可轻视孩子的学习能力孩子成长中能力发展的相对性第二章 好妈妈注意孩子的习惯养成良好习惯的养成从婴幼儿开始从吃饭开始养成好习惯让孩子养成良好的如厕习惯良好的睡眠习惯对孩子成长很重要在玩中培养孩子的学习习惯帮助孩子成为有礼貌的人让孩子从小喜欢上阅读理财意识的培养可以让孩子受益终生竞争意识能使孩子步入社会后不掉队孩子好习惯的养成需要强化第三章 好妈妈重视孩子的品格塑造诚信教育中家长要做出榜样在放手中帮助孩子建立自信给孩子爱的感觉在点滴生活中教孩子学感恩守住孩子的好奇心孩子同情心的培养需要诱导教会孩子宽容地对待生活在集体生活中培养坚强自食其果让孩子学会责任第四章 好妈妈能理解孩子的行为给孩子一个正确的行为观念给孩子一个行为准则用心对待孩子的行为给孩子更多的感性体验让孩子在游戏中体验成长的快乐把追逐的快乐还给孩子顺势而导话行为教育给孩子探索的自由给孩子犯错误的机会理性对待孩子的哭闹任性不全是孩子的错“幼稚”是孩子成长的必经阶段帮孩子找到爱说谎的原因用冷处理的方法面对孩子的脏话找出孩子“暴力”行为的根源让孩子在争执学到东西家长对孩子的磨蹭要宽容理解孩子屡教不改的破坏行为爱告状的孩子不是坏孩子玩是孩子身心发展的需要第五章 好妈妈用爱呵护孩子的心理妈妈要给孩子他想要的爱蹲下来和孩子做朋友保留住妈妈在孩子心中的温柔聪明的父母懂得尊重孩子的话语权帮孩子克服羞耻感细心的妈妈能及时发现并释放孩子的压力尊重幼儿的完美情结让孩子在故事中成长科学对待孩子的个性差异给孩子一个“物品所有权”观念让孩子快快乐乐地成长千万不要乱给孩子贴标签用心呵护孩子的心灵家长要保护孩子的求知欲懂得孩子为何与你对着干不要让孩子成为满足家长虚荣心的玩具帮助孩子放飞理想妈妈应该看到孩子心中的画反思孩子不喜欢你的原因家长伤害了孩子要勇于道歉给孩子的心理留一点自己的空间妈妈要细心修复孩子受伤害的心理妈妈要知道孩子不爱上幼儿园的原因依恋也无妨第六章 好妈妈理智对待孩子的性启蒙不要把孩子的性好奇复杂化给孩子机会认识身体对孩子的性别教育要从小开始妈妈要知道孩子坐便盆的快乐父亲是女儿的**任情人用孩子听得懂的语言解决孩子的性疑惑
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好妈妈一定要懂孩子 节选
《好妈妈一定要懂孩子:教育专家写给0-4岁孩子妈妈的书》内容简介：这是一位多年从事教育学研究的专业人士写给孩子妈妈的书。《好妈妈一定要懂孩子:教育专家写给0-4岁孩子妈妈的书》对于每个刚做妈妈的人来说，有着非常积极的指导意义和实用价值。该书是作者在养育自己女儿四年的过程中，就如何关注女儿生理、心理发展，如何做一个懂孩子的合格妈妈所做的记录和总结。每篇文章都来源于实际生活的感受，没有晦涩的理论，值得所有的妈妈借鉴。
好妈妈一定要懂孩子 相关资料
第五章 好妈妈用爱呵护孩子的心理妈妈要细心修复孩子受伤害的心理胆小的孩子更需要妈妈的保护在女儿一两岁时，每次当外面响起雷声、鞭炮声，女儿都会吓得大声叫喊起来，躲进我的怀里，寻求安全。而我也会紧紧地抱着她，给她需要的安慰，告诉她妈妈会一直在她身边保护她。带她到外面玩时，当她被其他小朋友吓哭时，我也会抱起她，让她感觉到安全。因为深知女儿的情况，所以我从来没有对她的胆小害怕有过什么指责，从来都不使用“胆小鬼”这样话说她，而是尽量地去安抚她，帮助她减少心中的恐惧。有时，她一个人在客厅里玩，如果听见外面有剧烈的响声，我就会第一时间放下手中的事情，跑到她的身边，抱起她。那个时候，她对声音的恐惧可以说是非常强烈，即便是我告诉她烟花非常的漂亮，她也只是抬起头瞄了一眼，之后就拒绝观看，并且每次都把头深深埋进我的怀里。当然女儿对声音的这种恐惧只是在特定的情况下才会出现，而且情景消失后，她的恐惧也就消失了，而且只要我给予她积极的回应和安抚，她的情绪还是比较平静，因此，我相信只要我能够在生活中帮助她重新建立起安全感，那么她对声音的恐惧会慢慢消失。因为有了之前对她情感的回应和安抚，到了两岁半后，随着她认知能力的发展和身心的发育，以及自我意识的形成，她对声音的恐惧有了缓解。虽然每次遇有剧烈响声时，她还会要求我待在她的身边，但已经不需要我抱。慢慢地，我开始引导她，告诉她不管是雷声，还是鞭炮声，都是发生在外面，而我们是住在房子里，一般是不会受到伤害的。一段时间后，她开始能够在屋子里观看外面的烟花。到了差不多三岁的时候，当外面再响起雷声时，她已经不再需要我每次都待在她的身边，只是偶尔她感觉害怕，她就自己走到离我比较近的地方。可以说，女儿正在慢慢地克服她心中对声音的恐惧。其实，害怕或者说恐惧是一个人的本能，是对真正或可感知到的威胁做出的一种正常生理反应。每个孩子在成长的过程中，都可能会遭遇害怕的情绪，只是这种情绪在不同的年龄阶段会有不同的表现。而对于父母来说，了解孩子产生害怕或恐惧的原因，并陪伴着孩子克服心中的害怕和恐惧是成长中的重要一环。一般来说，1—6个月，孩子处在听觉的敏感期内，孩子对较大的噪音会产生恐惧，如果长时间的刺激会对孩子产生不良影响。到了6—9个月时，孩子对陌生人会产生恐惧感，此时父母应该对孩子的不安情绪及时给予安慰。如果孩子不熟悉的人想要抱他时，应当先让孩子有一些熟悉
好妈妈一定要懂孩子 作者简介
蓝根莲，出生于浙江，毕业于中南民族学院(现中南民族大学)教育管理系，获教育学学士学位；2001年毕业于武汉大学高等教育研究所，获教育学硕士学位。2003年参加心理咨询师的培训，并获心理咨询师职业资格证书。2001年～2005年在武汉生物工程学院任讲师。在《中国教育学刊》《大众心理学》等杂志上发表文章多篇，并参与了《非智力因素与创造力的培养》一书的写作。
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