特色学校建设是学校内涵发展的重要途径，是教育优质均衡发展的应然选择，也必然成为每一位有教育理想的校长所追求的目标。 在特色学校建设中，学校应如何立足实际进行主题设计？如何寻求并挖掘滋润“学校特色”健康成长的土壤？如何进行模块联动稳步推进？如何把学生的发展和教师的发展有机融…
本书所选文章，对中国文学中具有影响力的作家作品、中国现代文学史中的重要事件、中国文艺美学的发展轨迹及造型艺术中的经典个案、俄罗斯文学艺术及其思想界等，进行了深度发掘和重新解读，具前沿性新见和宽广的学术情怀；集古今中外视域和现代性学理思想，内容丰富多元。…
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本书系统介绍秘书新媒体实务的各项具体事务的主要内容、基本要求、工作规范、操作程序及注意事项等。本书侧重于培养和训练学生从事新媒体秘书实务的能力，力求体现当今的现代意识与新媒体精神，展示近年来新媒体秘书实务研究的最新成果，力图诠释清晰、资料准确，论述完整，突出实用性、针对性和…
肇始山海关，辉煌于唐山，历经十八次搬迁，西南交通大学在120余年的办学历程中，逐渐形成了“竢实扬华、自强不息”的交大精神。1978年，改革开放的春风吹到了已经迁至峨眉山市马路桥办学的西南交通大学。学校乘借改革之风，在40年的时间里，以实业兴国为己任，积极开展人才培养、科学研究、社会…
本书从人生成功必备的三大法宝——好心态、好性格、好习惯人手，将丰富动人的小故事与启人至深的哲理相结合，向人们诠释了心态、性格、习惯在我们人生中举足轻重的地位，并告诉你如何改变消极的心态，拥有积极的心态；如何锻造良好的性格，用性格来改变你的人生；如何培养良好的习惯，开拓成功人…
改革开放40年是中国波澜壮阔的40年，也是兰州理工大学砥砺前行的40年。这是一本媒体报道兰州理工大学改革开放至今的发展辑录。 本书从数千篇新闻稿中精选了200余篇集结成册。为了方便读者阅读查询，编者结合学校发展阶段，将本书内容划分为四个部分。内容涵盖兰州理工大学学科建设、人才培养科学…
《组织创造力多层效能机制研究/光明社科文库》旨在以创意产业为研究背景来回答组织创造力的特征维度及其效能机制是什么这两个关键问题，并在“在创意产业中，组织创造力的活动如何被启动和持续驱动，然后又会对企业的生存和发展产生什么影响？”这一研究主线下开展，《组织创造力多层效能机…
《医学人文研究与探索》是河北医科大学多年来开展医学人文教育与研究工作的初步总结。《医学人文研究与探索》通过研究论文、实践总结、工作案例、调研报告等形式，集中反映了该校多年来在医学人文教育理论研究、实践探索、机制建设、载体创新、经验梳理、特色凝练等方面的基本情况，并对医学…
《企业家的社会责任/光明社科文库》是探讨企业家社会责任的图书。《企业家的社会责任/光明社科文库》在介绍企业家社会责任定义的基础上，指出企业在追求利润与寻求自身发展的过程中，要对员工、消费者、环境、居民和其他利益相关者承担责任，讨论了企业家应该本着思利及人的观念去经营企业，…
《构建外语院校特色思政工作体系的理论思考与实践探索》是上海外国语大学提出建设外语院校特色的思想政治工作体系的成果集。着重就学校构建“听说读写译“五位一体特色思政体系展开了论述，并就“听说读写译”强调“以学生为中心”、“教师和学生既是思想政治工作的客体更是主体”在全面提高…
本书是一部作者精心创作的、集古诗词和现代诗为一体的诗歌作品集。作品内容主要分为描写自然景观、乡愁、励志和人生感悟等板块。抒发出作者对大自然的热爱、对漂泊心灵的慰藉、对人性的正向诠释，传达给广大读者一种热爱生活、热爱人生、热爱大自然的美好思想境界。…
本书从探讨人民警察职业伦理的基本理论问题开始，关注警察德性，提倡道德自律，提升道德自觉，富有逻辑的逐次递进到人民警察角色伦理、人民警察职业伦理行为、人民警察执法伦理、人民警察侦查伦理的道德维度的剖析，对警察腐败问题及其伦理制约机制的伦理审视，直到对人民警察职业伦理实践问题的…
《滋润生命 惠泽民族》是贵州省初中名校长李锦鸣工作室成员（学员）在教育教学方面的实践探索和理论思索。书中收录了工作室主持人在教育教学实践中的诸多理论成果，体现了根植于安顺这片教育热土上的教育情怀、特色经验和理论成果。同时还展示了工作室成员（学员）两年多来的学习心得以及在…
本书系地评线工作室从各地报送的优秀网评产品中精选了一批典型作品，集纳出版，所选取的全部作品均是各地各网站推荐的网评作品，包括文字作品、图解、视频作品。…
在开创全面从严治党新局面的征程中，高等教育是一条特殊且重要的战线。福建师范大学作为一所具有深厚办学底蕴和优良革命传统的百年学府，以立德树人为根本任务，以建设特色鲜明的高水平综合性大学为奋斗目标，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，进行了一些探索，也积累了一批学术成果。本书汇编…
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代党的干部教育培训工作新任务新要求为目标，以适应新形势下党员干部教育教学新常态为需要，围绕基层党校党性教育教学主题，以专题教学模式为特色，以理论灌输、问题导向、自学提升、实践总结为逻辑编写而成。 全书分六编，第一编，新时…
本书站在改革开放40周年这一新的历史起点上，回顾和梳理福建师范大学精神文明建设工作的探索和实践，旨在以史鉴今，为即将开启的新的改革探索积累更多可供借鉴的宝贵经验。本书共分为创建经验、主任访谈、先进典型和大事记4个部分，第一部分精选了5篇领导讲话、9份近五年来文明创建的相关文件和8…
本书收录了作者2012年以来的微写作实践的部分成果，分为六辑，分别是儿童文学篇、成人文学篇、电影篇、理论篇、悟道篇·思以及悟道篇·诗。本书既是一份观影和阅读档案，也是一张不断延伸的心灵地图。在一个“微”字招牌不断更新的“微时代”，“微写作”理应成为所有人都可以参与的写作实践。本…
本书主要从狭义的角度，挖掘媒介融合背景下区域文化软实力提升的视频文化要素，从移动视频媒体发展和区域文化软实力的互动关系的角度切入，在移动视频媒体发展与区域文化的契合点上寻找移动视频媒体的长效发展机制，对媒介融合背景下日渐勃兴的移动视频媒体的区域文化建构能力进行研究。本书收…
为深入探讨特大城市郊区住宅快速发展时期农地城市流转中存在的矛盾与冲突，揭示冲突产生的根源，实现农地城市流转多目标多主体的共生，本研究基于共生理论，运用定性与定量、理论与实证相结合的方法，从农地城市流转的土地征收、土地储备及土地出让三个阶段，政府与市场两种机制，多个目标与…
宁波风俗传说故事是宁波人民长期锤炼和传承的文化传统的结集, 表现了浙东人民的性格、精神和真善美, 是宁波各县市区彼此认同的标志, 是宁波人民共同情感的纽带。本书汇编流传于宁波地域的风俗传说, 包含婚嫁、丧葬、寿诞、传统节俗、行会庙会、民俗信仰、风物习俗、特产习俗八个篇章, 供民俗专家…
本书共分三个板块: 语文与语言、语文与表达和语文与教学。三个专题浓缩了作者对自己所理解的语文和语文教学的热爱和充满感情的见解。全书举例性地表达了汉语、文学与文化的魅力, 为学生爱上阅读、爱上写作、爱上语文提供了可以操作的教学模本。…
当今是信息的世界，亦是信息的时代，信息无孔不入、无处不在，信息的幽香从不打烊。本书立足于创新信息概念内涵，联通各分枝，开掘出新的思考方向，在更大层面拓展其理论与现实价值。信息概念成为本书逻辑结构中最为基础的核心概念，由此有效关联到复杂而又颇具特殊性的文化产业各细分产业与关联…
本书中学历史教学经验的总结性图书。本书介绍了学生学习特点与如何针对每个学生不同的习得习惯进行有效性教学, 介绍了教育教学改革方面的思考与建议, 历史教研组、历史名师工作室、历史学科研究基地和特级教师工作站建设和发展规划、方案与总结。…
本研究首先从宏观层面入手，以高等职业院校教师制度为主线，按照“高等职业院校组织——高等职业院校教师制度——高等职业院校青年教师职业发展”的逻辑思路，来探讨高等职业院校教师制度这一结构性因素对高等职业院校青年教师职业路径选择所产生的影响以及两者之间的互动关系。通过横向分析和比…
改革开放以来，福建师范大学共获得国家、省级教学成果奖110项，其中，国家教学成果一、二等奖16项，位居省属高校首位。在这些成果凝聚着一代又一代师大人探索钻研、砥砺奋进的初心和执着，展现了学校在教学改革和人才培养方面具时代特征和创新思想的教学改革成效。 在书中，编者将40年来…
本书是作者工作历程资料缉录。本书主要收录了作者有关教育科学课题研究理论思考文章2篇 ; 主持的市级教育科学规划课题研究报告和获奖证书各1份, 省级教育科学规划课题研究报告1份和获奖证书2份, 省级教育学科规划课题“新课程背景下中学历史有效教学行为的研究”的立项申请·评审书、立项通知书…
《杏坛追梦: 为教研史》一书是史学研究性著作。本书主要收集了作者从教以来的史学研究成果, 包括历史人物、历史事件、历史现象等方面内容, 有对历史人物作用的分析, 也有对历史事件多面性的探讨, 还有历史现象的古今观照。…
