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在《冒冒失失的大衰鬼》中，朱良燕共选取了《 弟子规·谨篇》中的14句，分别为“邪僻事，绝无问 ”“将入门，问孰存。将上堂，声必扬”“人问谁， 对以名。我与吾，不分明”“用人物，须明求。倘不 问，即为偷”和“借人物，及时还。后有急，借不难 ”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿等几个…
在本册故事中, 我们共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句, 主要内容包括: 恐怖的鬼鸟屋、由马大哈到小猪葛亮、鬼面舅舅、割新衣服的害人精。…
在《会变聪明的定心丸》中，朱良燕共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句，分别为“不力行，但学文。长浮华，成何人”“但力行，不学文。任己见，昧理真”“读书法，有三到。心眼口，信皆要” “方读此，勿幕彼。此未终，彼勿起”“宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通”“心有疑，随札记。就人问…
本书收录的寓言故事包括：《善举》、《圣人不疯狂》、《老马》、《信任》、《尘埃》、《神医》、《善念》、《啃书》、《君子》等。…
《非童小可·最令孩子着迷的名家寓言：叶儿离开了树》是一本小寓言集，小而不小，却是作者的努力方向，引着你找到真善美，找到奇丽多姿的王国。作者目前致力于童话寓言的写作，以短小见长，展现诗意的生活，读了他的书，自然会睁大眼睛，寻找身边穷的美。他以“有趣、有益、有诗味”为创作理…
《非童小可·最令孩子着迷的名家寓言：头上长树的骆驼》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽…
林华玉编写的《失败的狮王托克》所选寓言，文 笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅 有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意 ，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多 以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实 ，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是…
《非童小可·最令孩子着迷的名家寓言：闪闪的金像》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。…
谭旭东编写的《 字笔的烦恼》所 寓言，文笔 流畅，语言朴素，短小 炼，长不过千字，短的仅有 几十字，为了便于读者理解， 都在文末点 寓意， 非 适合青少年阅读。这些寓言，取材于*活，多以 动物为角色，采用拟人的*法，揭示了深刻的 实， 或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一 点是，为了 吸引青…
焦裕平编写的《花狸猫与狮毛狗》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点…
宋炳成编写的《猴子捉猎人》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是，为了吸引…
刘玉行编写的《猴子学算术》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是，…
吴礼鑫编写的《寒号鸟与白头翁》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点…
《非童小可·最令孩子着迷的名家寓言：狗嘴里的象牙》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻…
《非童小可·最令孩子着迷的名家寓言：二十三片柳叶》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻…
作者夫妇长期从事文艺创作培训工作，在教学实践中，示范创作了许多优秀的儿童文学作品，本书精选了作者的8组(100多篇)寓言和寓言剧。这些作品可读性、趣味性都很强，又蕴含深刻哲理，特别适合中小学生阅读。本书最后一组作品是作者近期创作的寓言剧，采用张鹤鸣先生所倡导的短剧新文体——“代言…
张一成编写的《从不马虎的缝叶莺》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点…
林锡胜编写的《刺猬大象与葵花》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点…
《非童小可·最令孩子着迷的名家寓言：穿越的板兔》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。…
陈福荣编写的《仓颉之舞》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是，为…
程良巨编写的《伯乐自荐》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是，为…
赵群智编写的《爆米花与巧克力》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点…
