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本书内容符合高中一年级学生心理发展规律。作者将“六个学会”目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据每个年级的不同特点和发展的关键…
《薪酬管理》是“十一五”国家级规划教材，也是国家精品教材。本书除保留薪酬系统设计和管理的一般研究框架，从工作分析、工作评价、薪酬市场调查等一个前后衔接的流程介绍薪酬设计的通用步骤，同时介绍了前沿的新理论和新技术，是一本体系完整，内容丰富，案例新颖的实用教材。适合人力资源管理…
本书提出一个包括基本原理、操作技法和前沿实践在内的“三位一体”内容框架体系。全书总共3篇9章内容，构成了一个完整框架体系。第Ⅰ篇“基本原理”包括第1-3章。第1章，以“谋求幸福人生”为主题阐释职业生涯管理要义；第2章，以“描绘人生蓝图”为主题描述职业生涯发展阶段理论；第3章，以“走…
《新编大学语文》在内容的选择上,我们尽可能以古今中外各类文学体裁中短小精干的经典名著为选本,特别注重作品的审美境界和语言艺术的典范性,同时也适当增加了一些与大学生学习、生活、工作有关的应用文写作能力训练方面的内容,分别以“诗歌”“散文”“戏剧”“小说”等五大类来编写。除此以外,…
