本教材面向应用型本科教学及学习，结构清晰(按照税类进行排序)重点突出(重点编写增值税、消费税、企业所得税、个人所得税等重点税种)，案例体系完整(含引导案例、知识点案例、知识群组案例、综合案例等)，课后习题丰富(每个重点税种的课后习题不少于45题)。…
本书从计算机专业维护人员所应具备的知识和掌握的技术的角度，深入和广泛地介绍计算机组装、日常维护、安全应用及故障排除等方面的内容，技术权威，资料丰富。本书具有以下特点。结构合理：从学生的实际需要出发，科学安排知识结构，内容由浅入深，叙述清楚。具有很强的知识性和实用性，反映了当…
本书作者是家庭教育领域的知名专家，有着丰富的教育实践经验。本书围绕着如何做父母给予家长们具体详细的指导，内容包括父母的人格力量、教育的终极目标、父母如何身教示范、在儿童成长的关键期父母如何进行引导、父母如何正确地爱孩子、什么样的孩子是好孩子、如何引导孩子高效学习，等等。家庭…
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儿童文学是学前教育专业的基础课程。本书包括儿童文学基本理论与四大文类。基本理论部分主要包括儿童文学的概念内涵、特征、功能及与成人文学的区别，这部分内容简明扼要，力求观点准确无误。而四大文类主要选取的是最适宜儿童接受的儿童诗歌、儿童故事、图画书、儿童戏剧与儿童影视，这部分特别…
本书主要描述自现代学制以来, 我国中小学教师在现代化和专业化两个浪潮夹击下的工作状态和生存状态, 试图探讨现代化、专业化对教师身份、角色的影响, 探究教师职业的本质和意义。…
《美术基础教程（全1册 第2版 融媒体版）/学前教育专业双证融通系列教材》是针对职业院校学前教育专业学生编写的教材，其内容主要包括素描、色彩、构图、儿童画、手工、中外画作欣赏等内容，图文并茂，文字简练，具体有较好的可读性、适用性与操作性。《美术基础教程（全1册 第2版 融媒体版…
本书着眼于多维目标单元教学设计与实施过程中的策略和方法，通过“知识分析与目标单元教学”“学生研究与目标单元教学”“教学策略篇”三个篇章，探讨了多维目标单元教学实践中的三个基本问题：一是以知识分析为基础的目标单元确定，二是目标单元教学中的学生研究，三是目标单元教学设计与实施策…
如何使课程内容既围绕应用型人才培养目标，又突出以学生为主体的课堂教学而进行设计和规划是《大学生心理健康教育》教材建设重点考虑的问题。本书遵循教育部颁布的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求，系统地阐述了大学生心理健康的相关问题，包括心理健康的基础知识、认识自我、管理情绪…
本书共六单元，内容包括：绪论、幼儿科学教育的目标与内容、幼儿科学探究的教育方法与指导、幼儿科学教育活动的设计与组织、幼儿数学类教育活动设计与组织指导、幼儿科学教育活动评价。…
本书内容包括：管理与幼儿园管理概述、幼儿园的组织与规章制度、组织文化与幼儿园管理、幼儿园管理过程和原则、幼儿园保教工作管理、幼儿园总务工作管理等。…
膳食营养设计是营养工作者必须掌握的技能。《膳食营养设计》不仅介绍了如何评价食品原料的营养而且介绍了如何评价菜点的营养，以及如何进行各类营养菜点的设计和营养成分标示。此外，该书还介绍如何进行膳食调查，如何对膳食进行营养评价，如何设计营养食谱以及如何设计不同生理阶段人群的食…
本书立足我国学前家庭教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生综合素质，增强幼儿教师家庭教育能力为导向，用崭新的视角全面阐释了学前家庭教育的本质、目标和内容、方法和途径，重点对不同年龄阶段学前儿童家庭教育的实施、…
《幼儿教育概论》主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用，课程教学以使学生掌握幼儿教育中最普遍和最基本的规律为目标。教学内容主要包括幼儿教育与社会发展、幼儿教育与儿童发展、幼儿教育与教师发展、幼儿园教育目标与原则、幼儿园全面发展教育、幼儿园教育活动、幼儿园教育的合作与衔…
本书为修订教材，由2004 版本一直到目前的2012 版本，由一批在高等职业院校从事软件教育及应用的资深教师和一线工程师以高职高专教育应知应会为原则，充分结合职业院校学生的学习特点和社会需要，编写了这本教材。本书详尽地介绍AutoCAD 的基本使用知识，如定义绘图环境创建和编辑二维图形、使用…
本书内容包括中国现代文学和中国当代文学两编，内容包括文学概要、小说、诗歌、散文、戏剧文学等。…
本教材是以财政部2006年颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》为依据，以用友管理软件ERP-U8为蓝本，遵循*颁发的16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，以及国家对百所骨干高职院校进行内涵建设的要求和期望编写的基于工作过程的教材。本教…
《学前儿童语言教育（第2版 融媒体版）》体系完整，结构上分上篇基本理论和下篇设计与实施两大部分，理论知识阐述以基本理论为主，以够用、实用为度，体现核心经验，实施内容以“项目”为中心，避免“重方法，轻设计”“重理论，轻实践”的问题，有效地化解学生在运用知识上的难点，方便学生…
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等。…
本书是中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金院级课题的终结性成果，研究的视角、方法具有创新性，也是次对中国百年老园的系统性研究。本书在系统研究的基础上确定了25所具有95年历史的百年老园（以2018年为时间节点），其中有21所具有百年以上的历史。本书的主要内容分为四个部分：…
“遨游计划”是北京市教委统筹领导的北京市基础教育课程创新试点项目，在北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心的推进下，北京市朝阳区芳草地靠前学校的项目成果颇丰。书中从学校的历史背景、校园文化建设、课程体系建设、校园管理、教师队伍培养等角度，系统、全面地还原了课程实验的…
本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》“情采”观的“情采教学”由来；正文部分分为四个章节，各章节题目借用了苏轼的诗词意象，其中章 “料峭春风：已而遂晴的‘情采’经历”，主要叙述成长历程。第二章“一蓑烟雨：言意兼得的‘情采教学…
