本书描写了北大荒70年开发建设历程中涌现出来的位先优模范数十位人物创业创新故事。这些人物中，大多是农垦事业开创之初率队挺进北大荒的领军者和奠基人。…
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方成先生是我国漫画家。本书作者曾二十多次采访方成，三次约方成到黑龙江讲座，全书12章，作品记叙方70年漫画生涯，披露了许多鲜为人知的故事，作品别具一格，抓住方成创作漫画主线，一气呵成。…
本书是以筷子文化为主题的概括性理论著作，介绍了筷子起源、沿革、种类，筷子的设计和制造，餐桌礼仪及筷笼、筷枕、筷套，筷子与文艺，筷子与语言，筷子习俗，筷子与中医药等十八章内容。…
本书在内容体系上共分为七章：第一章，教育技术概述；第二章，教育技术理论基础；第三章，教育技术的基本理论；第四章，教育信息化；第五章，信息技术与课程整合；第六章，教育技术应用；第七章，教育技术发展趋势；本书提出了教育技术的新理念和新观点，阐述了教育技术的含义、教育技术的理论基…
本书用通俗演绎的手法向历史爱好者讲述了各王朝的建立、兴衰和灭亡。用小说的形式记载了各个朝代的历史概貌 ; 同时又以中国历代王朝的兴亡更替为框架, 反映了各朝代错综复杂的历史进程。…
本书主要内容包括: 仁中取利, 义中求财 —— 游山西平遥古城感悟 ; 南戴河休假散记 ; 美丽的昆明, 难忘的地方 ; 风花雪月, 魂牵大理 ; 蝴蝶泉边寻金花 ; 向往中的香格里拉 现实中的世外桃源等。…
本书分为: 回忆、学术和附录三部分内容。具体内容包括: 童年、解放区的天、人生从四十岁开始、我所批评的就是我 —— 《彭放文论选》 (自选) 、论陈云对待中国传统文化的态度等。…
本书以汉唐时期的疾病观念、环境观念为研究对象, 对汉唐时期的生死观和卫生观念进行了细致深入的梳理分析, 并进一步阐明了汉唐古人的疾病观念对当时政治军事活动的影响, 同时对汉唐时期疾病观念与环境观念之间的关系也进行了创新性的分析。…
本书收录了构建特课程体系打造优质特学校对当前小学生个化发展的分析强化小学教学管理实现师生共同成长对小学教师培训模式相关问题的分析等文章。…
本书共分12卷，内容包括：奋斗人生、感恩人生、积极人生、透视人生、感悟生活真谛、品味人性魅力、探寻事业之道、修炼人生智慧、思考成就人生等。…
本书主要内容包括: 豪气长虹贯、揭竿齐向前、慷慨赴火线、横扫哈东南、铁血壮志坚、兴安亦震撼、孤军喋血战、统一指挥建、红旗光灿烂和救过复河山十章。…
本书收录了《生命的歌者》《希望之光》《矿山脊梁》《阔步迈上新征程》《追求人生的风采》《桃李芬芳誉满园》《情满青山绿水间》《托起煤城旭日的彩霞》《华彩新兴铸丰碑》《冬奥冠军的摇篮》等报告文学。…
本书对《红灯记》发生地、人物以及背后的故事进行了讲述与探讨。在探讨的同时, 又穿插着鸡东人民反抗日本侵略者的可歌可泣的斗争史。…
本书为作者诗歌作品自选集, 共170首, 分为5章。文学清新舒爽自然流畅, 有对历史的沉思, 有对于军旅和警营生活的回忆, 有对时代和杰出人物的讴歌。内容包括: 我是一张白纸 ; 自嘲 ; 信仰 ; 归元寺归来 ; 白帝城寻梦等。…
本书涵盖太极拳教学与竞赛各个环节及其基本内容的介绍，而且着眼于太极拳套路竞技竞赛、传统套路竞赛和太极推手竞赛规则的实际操作方法。…
本书共从七十余部古书中遴选出二百三十七篇文章，所选多为正史，如《史记》、《后汉书》、《三国志》等，所选文章按照内容或所及旨意分为十篇：爱国篇、孝悌篇、诚信篇、志向篇、奉公篇、俭朴篇、重义篇、学习篇、交友篇、更过篇。…
本书主要以《论语》为研究对象，通过剖析《论语》中的为学、为政、孝道、仁道、礼乐、教育、忠恕、人性、中庸、经权等十方面的思想，从而使人们能够全面深入地了解儒家哲学思想的本质与特征，进而找出其思想中的精华，促进其在新时代实现创造性转化与创新性发展。…
本书内容包括教学、教育、管理等方面，收录了《高中学校教学管理思考》《谁来关注教师的职业生涯》《用爱浇灌迟开的花朵》等文章。…
中国木版年画，始于宋代，繁荣于明清，是民间艺人所创造的一种年节之际所用的祈福迎祥，驱灾除疫的挂图，是民间百姓表达情感的一种方式。然而近半个世纪以来，新的文化状态的出现，这种经历几朝几代的民间艺术正在衰退、消亡，为使这种父传子承的民间艺术流传下去，我们编写了这本书。 该书的出…
本书共五章，内容包括了河流：流动的原型、河流的原生性原型、河流的衍生性原型、河流原型的文化意蕴、河流原型的地域呈现。…
本书是田恩铭教授的诗选集，依创作内容共分为六辑。以诗歌的方式将中华传统文化与现世生活联系起来，具有古典意象与现代性书写相结合的特征。读大自然、读书、读人进而介入自我，立于传统而求新，追求古意盎然的诗境。…
本书主要内容有: 过渡时期的哲学 —— 从斯多葛派到怀疑主义、普罗克洛 —— 新柏拉图主义形式的完善着、融合与扬弃 —— 绝对理念对中世纪哲学的超越、笛卡尔 —— 近代主体哲学的开端、斯宾诺莎 —— 泛神论的实体观及黑格尔的融合等。…
