普通物理实验

本书依据教育部《理工科大学物理实验教学基本要求》编写。全书内容分为力学和热学实验、电磁学实验、光学实验三部分，共收人50个实验。在每部分之前，都介绍了相关的实验基本知识，每个实验后均有思考题。 书中所编人的实验，有多年来普通物理实验中的经典题目，也有近年来出现的较新的实验题目和内容，力求能够反映当前主流的普通物理实验理论、技术和方法，有较好的适用性。在编写过程中，根据有关国家标准和规范，统一了有关名词、计量单位和符号，力求做到科

大学物理-(上册)(第二版)

本书是根据教育部物理课程指导委员会制定的《高等工业学校物理课程基本要求》的精神，经多年教学实践后编写而成的，全书共分上、下两册。上册包括：力学、振动和波、气体动理论和热力学；下册包括：电磁学、光学、相对论、量子物理。　　本书的特点是：内容紧扣基本要求，突出物理模型；注意基础学科与工程学科之间的联系以及在分析方法上的衔接；在物理概念和规律的阐述和分析中，力求清晰、简明，富有哲理性，隐含方法论。　　本书可作为一般工科大学及专科学校普通物理

物理应用基础

本教材以教育部面向21世纪中等职业教育教学计划和中等职业学校物理学教学大纲为根据,并参考卫生部对中等卫生职业教育教材的要求,结合参与课程改革的部分教师的体会而编写,本教材共六章,内容包括力学基础知识、振动和波、液体、电与磁、几何光学和光学仪器、原子和原子核,配套多媒体课件和实验指导与练习,适合中高职各专业使用。本教材顺应了中等卫生职业教育的发展要求,在教学内容、教学方法等方面做了比较大的调整,在内容选择上突出实用性,将物理学基本知识与

普通物理学(下册) 胡盘新、汤毓骏、钟季康、 程守洙 高等教育出版社 (2006-12出版)

大学物理实验教程-第3版

本书是中国农业大学非物理专业物理实验室在长期教学实践的基础上不断地总结教学、教改经验编写而成的。 全书共分五章，第一章测量误差与不确定度；第二章预备知识；第三章基础实验；第四章近代物理测量分析方法与综合性实验；第五章设计性实验；书末附表介绍了国际单位制及部分常用导出单位。 本书可作为各类高等院校非物理(理、工、生命、农)专业的大学物理实验用书...

大学物理实验

本书参照教育部现行的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，并结合西安石油大学的特色编撰而成。全书共8章70个实验，形成层次化、模块化的内容体系。本书主要内容有测量误差、不确定度和数据处理，基本测量方法与仪器调节方法，常用仪器和器件简介，开放式预备性物理实验，基础物理实验，综合性实验，设计性与研究性实验等，并在各个实验中增设了“知识拓展”栏目，让学生自行设计实验和自行研究课题。 本书的结构和内容安排，旨在使学生在基本测量方法、

物理学

本书以物理学的基本概念、定律和方法为核心，在保证物理学知识体系完整的同时，重点突出基础理论，重视物理理论在生产技术中应用知识的介绍，重视以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。注重培养学生的综合能力、创新意识和基本技能。力求做到内容新颖、结构合理、概念清楚、实用性强、通俗易懂、前后相关课程有较好的衔接。 全书共分五篇，第一篇力学；第二篇振动和波动；第三篇热学；第四篇电磁学；第五篇波动光学。各章后备有加强

基础物理实验

普通物理学 3(第五版)

《普通物理学（第3册）（第5版）》是修订者在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第三版）基础上，根据1995年国家教委颁布的工科本科大学物理课程教学基本要求、结合读者多年使用此书的建议和意见，以及当前国内外同类物理教材改革的动态，并保持第三版教材的体系、风格、特色条件下修订而成，此次修订，改写了部分内容，调整了个别章节，增加了选读材料，充实了应用类题目，修订后的教材在内容现代化、加强应用性、扩大知识面和提高科学素养等方面均有进一步的

大学物理习题精编

本书共5篇，依次为：第一篇力学，共4章，包括质点运动学、牛顿定律、动量和能量以及刚体的定轴转动；第二篇电磁学，共3章，包括静电场、稳恒磁场和电磁感应；第三篇热学，共2章，包括气体动理论和热力学基础；第四篇波动和光学，共2章，包括振动与波动以及光的干涉、衍射与偏振；第五篇近代物理，共2章，包括狭义相对论和量子物理基础。其中，每一章中包括内容纲要、典型例题解析、基础练习和强化练习。 本书分层次编撰的习题体系，可作为普通高等院校大学物理课

大学物理实验(普通高等院校十一五规划教材)

简介 　　本书根据教育部对非物理类理工科物理实验课程教学基本要求，吸取国内同类教材的优点，在编者长期教学经验的基础上，结合本校的实际情况编写而成。　　 内容包括力学、电学、光学等基础性、综合性、设计性实验，共19个。各个实验内容之间没有严格的先后次序，利于安排循环式实验教学，推荐50~60学时。　　 本书可作为普通高等院校特别是三本类院校工科类专业的大学物理实验教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书.

大学物理实验教程-修订版

本修订版是根据教育部2004年制定的“大学物理实验课程教学基本要求(讨论稿)”的要求，在保持原书基本风格的基础上，对原有实验内容进行增补和修订而成。全书较为系统地介绍了实验结果的不确定度表示、数据处理的基础知识和物理实验中常用的基本仪器等，共有力学、电磁学、光学和近代物理实验32个。实验中既有保证物理实验训练的基本内容，又有提高的综合性和设计性实验。　　本书可作为高等工科院校的物理实验教材及实验技术人员和其他相关人员的教学参考书...

大学物理-(下册)-第二版

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由首届国家级教学名师在军队级教学成果一等奖教材《大学物理》的基础上，根据教育部的理工科类大学物理课程教学基本要求，考虑国内外物理教材改革的动向以及我国当前大学物理教学实际，修订和改编而成。 全书分上、下两册。上册包括力学、振动与波动、热学和电学；下册包括恒定电流、磁学、光学、近代物理以及供选讲的现代技术的物理基础。另有陀螺与惯性导航、混沌简介、熵与信息、超导、液晶、核磁共振、次声武器、

大学物理

大学物理-上册

普通物理实验

本书是在自编自用普通物理实验讲义的基础上，经过三年的教学试用和不断修改完善而成的，是曲靖师范学院物理与电子工程学院长期从事实验教学的教师和实验技术人员的教学实践的结晶。书中选择了26个涵盖力学、热学、电磁学和光学内容的基础物理实验项目，每个实验项目包括实验目的、实验仪器、实验原理、仪器介绍、实验内容与步骤、注意事项、数据处理、实验记录和思考与讨论。内容紧密结合教学实际和学生实验报告要求，图文并茂，为学生预习、复习和实验操作提供

大学物理学-(下册)

大学物理实验

本教材是依照教育部《高等工业学校物理实验课程的教学基本要求》，结合我院多年大学物理实验教学研究成果及普通工科物理实验室的条件和教学特点，按面向21世纪大学物理实验教学改革的思路和构想编写的，适用于培养应用型技术人才工科院校的大学物理实验教学。 在科学教育中，人们已越来越深刻地认识到实验教学的作用和地位。物理实验是理工科院校进行科学实验基本训练的一门必修基础课，是大学生接受系统实验方法和技能训练的开始，是进行科学训练的重要基础。物

基础物理学学习指导

简介 　　本书为全国高等医药院校药学类规划教材《基础物理学》（第二版）的配套教材，编排顺序与理论教材相呼应。全书共19章，每章由四部分内容组成，即：基本要求、要点精讲、习题与解答和补充习题，书的最后提供了多套综合练习题。　　 本书可为药学专业学生学好《基础物理学》、复习备考提供帮助...

物理学(第三版)

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第二版（教育科学“十五”国家规划课题子课题“应用型人才培养的创新与实践”项目的成果）的基础上修订而成的。第一版曾获国家教委优秀教材二等奖。署名祝之光是本书编写组（包括李遁伯、李佐周、王子大、柯金星、曾庆福、陈灵草、曾毅、庄梅英、易正湘、方强等）的集体笔名。本版由李佐周、易正湘负责修订。 本书选材恰当，内容简练，深广度要求适度，物理概念清晰，教学体系安排有一定特色。书中各节安排有预习

大学基础物理学(第二版)同步辅导及习题全解

大学物理实验-第2版

简介 　　本书参考教育部高等学校工科物理教学指导委员会制定的《高等工科学校物理实验基本要求》，根据高职高专教育培养目标编写而成。本书从高职高专学校物理实验教学的实际出发，阐述了测量误差、不确定度及数据处理的基础知识，并将基础物理实验和研究性课题、预备性实验和设计性实验融为一体。各章节的内容既相互独立又相互配合，突出科学实验素质、实验技能和创新意识的培养。　　　　本书可作为高职高专院校各专业物理实验和相关选修课的教学

工科物理教程。上册

《工科物理教程（第3版）上册》 《工科物理教程》(第3版)是经过10年不断研究、试用,并在第2版的基础上反复修改而成的。既使于教师组织教学,也利于学生自学、阅读。本书参照教学基本要求(2004年11月正式报告稿〉,以经典与近代物理的基本理论、基本概念和研究方法为主干,有所发展和更新。以现代的观点精选内容,把有关的科技发展新成果和物理原理在工程技术中的应用,适度有机地渗透到全书相关部分(两个有机渗透),突显教材现代化和工科物理的特色。

大学物理实验教程-(第三版)

数学物理方法

本书是为工科院系本科工程数学课程的数学编写的。全书由复变函数、积分变换和数学物理方程三大部分组成，主要内容包括：复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、解析函数的幂级数展开、二线性常微分方程的幂级数解法、留数理论及其应用、fourier变换、laplace变换、数字物理定解问题、分离变量法、green函数法、积分变换法、保角变换法及变分法等。　　本书在讲解基本数学理论的基础上，紧密结合电气信息类、物理类等专业知识，着重介绍数学理论在

大学物理实验

大学物理实验是理、工、农、医等各类专业大学生必修的一门单独设置的基础课，是培养和提高学生科学实验能力和创新精神的重要课程。我们依据我国现行的《高等工业学校工科物理实验教学基本要求》并参考《高等农业院校农牧类物理教学大纲》，以湛江海洋大学多年使用的“大学物理实验”讲义为基础，充分吸收物理实验改革的优秀成果，按照新的教学体系，重新编写了本书。 打好基础、精选内容、利于教学、有所创新是贯穿全书的指导思想。在抓好规范化教学的基础上，我们

相对论百问-第2版

相对论是青少年最感神奇，也觉得最为难懂的科学理论。不过，狭义相对论诞生(1905年)至今已经100多年了，广义相对论也将要迎来它的100岁生日(1915年)，相对论已不再是最新的科学理论。今天的科学发展水平和教学条件已经完全有可能让青少年对相对论有一个初步的、基本的了解。这对于提高他们的科学素质，培养他们的创新精神和探究能力，增强他们的学习兴趣，拓宽他们对客观世界的认识都非常重要...

大学物理练习与思考

江少林主编的《大学物理练习与思考》根据教育部颁布的“大学物理课程教学基本要求”，结合北京工业大学的实际，为配合研究型教学而编写。 全书共23章，每章都包括四个部分：内容提要，课外练习，答案、提示、思考，思考题简要解答。本书的内容和结构力求体现“以学生为本”的精神，方便学生课外复习、练习和钻研，有助于学生实现知识、素质和能力的协调发展。 《大学物理练习与思考》可作为大专院校非物理专业学生学习大学物理课程的辅助教材，也可供大专院校

物理学同步辅导-适用少学时专业

统计力学基础

大学物理实验教程

基础物理实验(第二版)

与物理学家同行

本书由林群、方成、吴培亨、王志珍等20位中国“两院”院士的访谈录构成，内容涉及数学、物理、化学、生物、天文等不同领域科学家的成长故事、求学经历、研究领域，研究前沿、科学贡献、治学方略、人生感悟，以及对青少年的建议忠告等。内容以访谈形式呈现...

物理常数测定技术

物理常数测定技术是中等职业学校工业分析与检验专业的一门核心课程。本教材以中等职业学校《工业分析与检验》专业课程标准中“物理常数测定技术”课程标准为依据，以“工业分析与检验”专业相关工作任务和岗位职业能力分析为指导，以“任务引领，学做一体”的课程设计思路为原则，根据化工生产实际和中等职业学校学生特点，结合教学实际编写。全书共分九个项目，分别介绍熔点、沸点（沸程）、密度、闪点、黏度、比旋光度、折射率、凝固点、结晶点等物理常数的测定原理及方

带有状态约束的流体方程的最优控制理论

本书从以下几个方面介绍Navier-Stokes方程的最优控制理论：Navier-Stokes方程带有时间逐点状态约束的最优控制问题；带有周期约束的Stokes-Oseen方程的低正则性的Dirichlet边界最优控制问题；静态Navier-Stokes方程的带有状态约束的最优控制问题的数值计算问题...

物理实验教程

《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育：物理实验教程（第2版）》是教育部高职高专规划教材，也是普通高等教育“十五”国家级规划教材，《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育：物理实验教程（第2版）》是在第一版的基础上，结合高职高专《物理实验课程教学基本要求》的修订，对《物理实验教程》进行了全面的修改。全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本实验、物理实验中的实

普通物理学同步辅导及习题全解-上册-第六版-新版

本书是为了配合高等教育出版社出版，程守洙、江之永主编，胡盘新、汤毓骏、钟季康修订的《普通物理学》（第六版）教材而编写的配套辅导书。本书按教材内容，对各章的重点、难点进行较深刻的分析。针对各章节的全部习题给出详细的解题过程，并附以知识点窍和逻辑推理，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题。本书可作为高等学校理工科非物理学专业学生学习《普通物理学》（第六版）的教学辅导材料和复习参考用书，也可作为学生考研强化复习的指导书及授课

宇宙运行四法则

《宇宙运行四法则》由阿特金斯编著，本书讲述热力学四定律，从热力学第零定律到第三定律。从零开始，有点不方便，但事出有因。前面两个定律(第零定律，第一定律)引入了两个非常熟悉但是颇高深莫测的性质——温度和能量。第三个定律(第二定律)引入了一个许多人感到头痛的性质——熵，希望通过本书你会觉得她比看起来更熟悉的温度和能量更容易理解。第二定律是空前伟大的科学定律之一，她阐明了万物发生的根本，从热物体的冷却，到思想的公式化表达。第四个定律(第

趣味物理实验

《趣味物理实验》是俄罗斯著名科普作家别莱利曼“趣味科学”系列作品之一。“物理”是一门以实验为基础的自然科学，被公认为最重要的基础科学。如果不会做实验或实验做不好，就谈不上学好物理。 在《趣味物理实验》中，别莱利曼先生为读者精选了一系列简单而有趣的实验。作者希望通过这些实验能提高读者对物理学的兴趣，加强读者的动手实验能力，培养读者提出问题、分析问题、解决问题的实际操作能力，从而为学好物理打下坚实的基础...

热学

《热学》是北京师范大学等院校多年热学教学经验的总结，是一本体现时代特点、简明的热学教材。教材共分6章，内容包括：导论，平衡态理想气体分子运动的统计分布，热力学第一定律，热力学第二定律，输运现象与分子动理论的近平衡态理论，物态与相变。适用于普通师范院校物理系的热学课程，也适合一般综合性大学物理系少学时热学课程使用...

相对论-让人类重新审视时间与空间

在西方学术思想的发展流变中，出现过很多影响深远的经典著作，这些著作穿越时空，为人们长久研读，有的甚至影响了整个人类文明的发展进程。这套《西方经典悦读》，精选了其中最有代表性的一些名著，如《沉思录》《相对论》《梦的解析》《精神分析引论》等，由多位专家学者指导分类选目，内容涵盖哲学、文学、宗教学、政治学、经济学、社会学、人类学、心理学、法学、历史学等类，注重权威性、学术性和影响性，收录了不同国家、不同时代、不同流派的诸多名著...

大学物理学学习指导

本书是作者根据多年来开展双语教学所积累的经验和我国工科大学物理双语教学实践需要编著的，目的是为学生提供一本便于使用的大学物理学英文版学习指导书，以取得良好的双语教学效果。全书共30章，其内容编排顺序与北京邮电大学出版社2007年2月出版的《大学物理学》（英文版）上、下册完全相同，便于读者将本学习指导书与相应教材配套使用。书中对工科大学物理学各部分内容的重点和难点进行了详细解说，精选了国内外教材中的一些典型例题，收集了大量练习题，设计了

大学物理实验

本书主要内容包括：绪论；测量误差与数据处理基础；物理实验中常用的测量方法；基础性实验；综合性实验；设计性、研究性实验等...

物理:基础模块

大学物理学 上册

《大学物理学（上册）》参照教育部现行《理工科大学物理课程教学基本要求》编撰，内容大致涵盖该基本要求中的A类核心内容和择要遴选有关的B类扩展内容，分上、下两册，共17章。《大学物理学（上册）》为上册，内容有力学、狭义相对论、电磁学等，并设置了联系当前工程学科需求的4个专题选讲内容。每章配有问题、例题和习题，习题附有答案。　　《大学物理学（上册）》在确保上述基本要求的前提下，在撰述上力求简明扼要，在内容的深度、广度上以“浅一点、宽一点

数学物理方程-第2版

本书是编者在南京航空航天大学数学系讲授“数学物理方程”课程的讲义基础上修改而成。《21世纪高等学校教材：数学物理方程（第2版）》力图体现教改精神，重视基本理论、基本方法，重视理论联系实际，讲解深入浅出。全书共分7章，详尽讨论了三类典型方程的推导、解法和适定性，并附有一定的习题供读者练习之用。 　　本书可作为数学类各专业本科生和理工科有关专业研究生的教材，教学时数为60～70学时，也可供广大高校有关教师和科技工作者选作为参考书.

大学物理实验

《大学物理实验》是理工科学生必修的一门重要基础实验课程，《大学物理实验》是在总结物理实验课程教学改革经验的基础上，根据本课程的基本要求以及目前各高校普遍使用的仪器设备情况编写而成的物理实验教材。　　《大学物理实验》分层次精选了基础性、综合与应用性和设计性实验项目45个，涵盖力学、热学、电磁学、光学和近代物理学，其中在第5章还阐述了设计性实验的特点和设计方法。另外还增添了一些与现代实验技术相关的实验内容，引入基于PASCO科学工作室

技术物理(第2版)(下册)/何志杰

本书从职业教育以培养学生实践应用技能出发，注重物理知识的实际应用性，强调物理学思想方法的学习、理解和掌握。本书主要内容包括电磁学、光学、原子核物理等基本知识。本书适合高职五年制工科专业物理课程的教学，也可作为中职工科专业物理课程的教材...

高等流体力学-(一)

本书主要围绕黏性对流体流动影响的物理本质及数学描述展开讨论。全书共六章，主要介绍黏性流体运动的基本方程及层流运动的流动特性。《BR》 第1章介绍黏性流体流动的基本概念。第2章讲述黏性流体力学的基本方程和黏性流体运动的基本性质。第3章举例介绍圆管内、平行平板间和同轴旋转圆筒间这三种能够获得解析解的黏性流体的层流流动。第4章给出在小Re数下，黏性流体绕流小圆球蠕流流动的斯托克斯解和奥森解，以及轴承润滑理论。第5、6章为边界层理论的基础，

物理学导论

本书内容包括质点运动学、运动定律与守恒定律、气体动理论和热力学、静电场、稳恒磁场、电磁感应等...

物理(电工电子类)

本书是根据教育部《中等职业学校物理教学大纲》（2009年）编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点，力求以学生发展为本，坚持以就业为导向，以能力为本位的课程改革目标，努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线，体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识，以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标，节后

物理(五年制)-上册

1.内容主线清楚，难度适中2.习题简单，针对性强3.适合大多数高职、中职学校使用4.本书配有多媒体课件 ...