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特雷弗·考克斯是一位声学工程师,他深入调查了那些可被称为“世界声学奇迹”的地点的奥秘,本书讲述的就是在这过程中发生的故事:在莫哈维沙漠,他找到了能歌唱的沙丘;在法国,他发现了会讲笑话的回声;在美国加利福尼亚,他驾车经过一条会演奏《威廉·退尔序曲》的音乐之路;在世界各地的大教堂,他了解到了声学是怎样改变宗教历史的。 考克斯深入浅出地运用物理学、音乐、建筑学、神经科学、生物学和设计知识,解释了声音是如何生成,又是如何被环境改变的,以及人
量子的发现和量子理论的创立与发展,是20世纪科学的最伟大冒险之一。本书终于可以让读者充分了解和掌握量子与量子物理学的关键概念,还可洞悉在其更广泛的情境设置下的科学发展,其结果是具有挑战性和令人着迷的阅读,仿佛阅读《水浒传》一样,由一个科学家引出另一个科学家,他们的超级智慧、领袖气质、强大思想、旺盛情爱,都能在书中一览无余...
本书是根据费曼教授在美国康奈尔大学所作的梅森哲讲座系列整理而成。物理学家是从直接从实验中找到自然律的吗?他们真的大胆地运用这些结果来探究未知并作出预言吗?或者他们只是发明这些定律并强加给现实呢?为了回答这些问题,费曼在书中概括了引力定律以及牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的伟大发现的共同主题,审视了作为自然的语言——数学与物理学的关系,探讨了守恒定律、对称性、过去与未来以及量子力学带来的概率和不确定性,很后还展望了新的定律...
“菊”是日本皇室家徽,“刀”是武士文化的象征,美国人类学家鲁思??本尼迪克特以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格,亦即日本文化的双重性(如爱美而又黩武,尚礼而又好斗,喜新而又顽固,服从而又不驯等等),由此入手,进而分析日本社会的等级制及有关习俗,并指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。作者把日本文化的特征概括为“耻感文化”,认为它与西方的“罪感文化”不同,其强制力在于外部社会而不在于人的内心...
《趣味物理学问答》可说是一本涉猎广泛的关于物理学基础知识的“问答测验”,它能帮助读者测验出自己对物理学基础知识的真实掌握程度,书中的很多问题乍看虽然简单,但如果没有真正理解那些背得滚瓜烂熟的、貌似已经“掌握”的知识,那么很多读者就可能给出错误的答案。而这也正是本书的宗旨——纠正那些常见的错误的物理学观点,同时也让读者意识到,基础物理领域的内容远比很多人想像的丰富得多。进而更深入地检测自己的物理学基础知识,因为只有了具备了坚实的物理学基
本书用浅显的文笔,绕过高深玄奥的理论公式,简明扼要地解释了最近物理学正在研究的时光机器理论,对有关特殊相对论、一般相对论以及一般性质的时空和时间之矢等也都进行了相应的阐释,进而探讨了关于时间流逝的方向是否可以改变、怎样改变、我们在未来科技发...
本书主要是收录了著名物理学家黄祖洽先生近年来为大学本科生授课的十五篇讲稿和应邀对两个课题所作的综述...
本书是高等教育药学专业学、硕连读六年制的配套教材之一。作者以清晰、准确并具有相应的深度为宗旨,对概念做精心的定义和诠释;重要公式的推导力求明确的目的性和条理性;强调基本规律的实践应用;内容和习题都对现代化和先进性予以特别的关注。 全书共分十章。第一、二、三和五章由许金幌编写;第四、六章由崔国辉(首都医科大学)编写;第七、八章由刘艳编写;第九、十章由李晓燕编写。编写时力求语言准确、畅顺、精炼、易懂...
本书系统的论述了创新技术的旋转动力学理论及其应用。全书共8章:第1章全面分析了创新计算的研究进展;第2章提出了旋转动力学理论框架;第3章探讨了旋转动力学理论的思维时空;第4章利用拓扑数学描述了思维时空,建立了旋转动力学理论的思维拓扑;第5章研究了旋转动力学理论中刻画思维向量和弯曲性质的思维流形;第6章讨论了思维流形上的思维代数;第7章讨论了思维流形上的思维动力;第8章讨论了旋转动力学理论的应用。本书可作为创新思维等相关专业的研究生教材
本书参考教育部高等学校工科物理教学指导委员会制定的《高等工科学校物理实验基本要求》,根据高职高专学校的特点编写而成。本书从高职高专学校物理实验教学的际出发,阐述了测量误差、不确定度及数据处理的基础知识。本书编录了15个基础性及综合性实验,3个预备性实验和6个研究性实验。各章节的内容既相互独立又相互配合,循序渐进,由详到略,便于学生学习和应用。 本书为高职高专院校各专业的物理实验教材,也可作为高等专科学校、成人高等学校及本科院校的
《工科物理教程(第3版)上册》 《工科物理教程》(第3版)是经过10年不断研究、试用,并在第2版的基础上反复修改而成的。既使于教师组织教学,也利于学生自学、阅读。本书参照教学基本要求(2004年11月正式报告稿〉,以经典与近代物理的基本理论、基本概念和研究方法为主干,有所发展和更新。以现代的观点精选内容,把有关的科技发展新成果和物理原理在工程技术中的应用,适度有机地渗透到全书相关部分(两个有机渗透),突显教材现代化和工科物理的特色。
本书共分10章,在介绍放射性基础知识和有关常用的辐射量及单位时,力求深入浅出,通俗易懂,反映最新动态,切合实际应用...
本书是大学基础化学实验课教材,基础化学实验(中)以有机合成为主线,强化基础知识、基本操作和基本技能训练,将有机化合物物性测定、定性分析和分离方法融于其中。内容包括实验基本技能、经典有机实验、合成与应用性实验、研究性实验等。本书可作为工科院校或综合性大学各相关专业本科学生的基础化学实验教材,对于化工、材料、医药、纺织等行业从事化学工作的实验技术人员也有一定参考意义...
本书是大学基础化学实验课适用教材。基础化学实验(下)以物理化学参数的测定为主线,强化基础知识和基本测量技术训练。内容包括基础知识与基本测量技术、常用仪器简介、基本实验部分以及综合、设计和研究性实验等。本书可作为工科院校或综合性大学各相关专业本科学生的基础化学实验教材,对化工、材料、医药、纺织等行业从事化学工作的实验技术人员也有一定参考意义...
"本书是大学基础化学实验课适用教材。基础化学实验(上)以无机合成为主线,强化基础知识、基本操作和基本技能训练,将定性、定量分析和分离方法融于其中。内容包括化学实验室基础知识,化学实验基本操作,基本物理量与物化参数测定实验,无机制备实验,元素及化合物性质实验,定量分析与仪器分析实验以及综合、设计性实验等。本书可作为工科院校或综合性大学各相关专业本科学生的基础化学实验教材,对于化工、材料、医药、纺织等行业从事化学工作的实验技术人员也有一定
本书是在实用分析化验工读本第一版的基础上,调整了章节结构,更加突出技能操作的内容,并增加了化学分析、仪器分析的应用。本书分为化学分析篇、仪器分析篇、管理安全篇三部分。全面介绍了技能考试所要求具备的基础知识、操作技能、管理知识和标准化知识。 本书适合于从事分析检验的中、高级技术工人,中专技校学生和技术人员使用...
本书是与《实用分析验工读本》配套使用的习题与试题集,按照国家技术等级标准和分析工《职业技能鉴定规范》的内容及要求编写。包括理论知识习题、技能操作习题、质量与管理习题。帮助分析人员进一步掌握分析理论及在实际工作中的应用,提高解决实际问题的能力。本书还附有各级分析工试题一套。 本书可供化验员、分析岗位工人培训使用,也可供相关专业技术人员参考...
本书分为两部分——上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。 上篇分为五章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室用水、常用仪器与试剂、实验室安全、实验数据处理、化学实验基本操作、量测仪器与方法等。 下篇分为四个部分(4章),共编入了85个化学实验,包括:基本操作与基本技能训练实验、基础化学实验、综合实验和实验设计,其中综合实验与设计实验19个。 书末附录中编入了有关计
本书由经典物理部分和现代物理部分组成,经典部分对物理学思想和科学方法作了必要的总结;现代部分重点放在对称、混沌、耗散结构理论、信息熵、相对论、宇宙学、量子力学等方面...
本书为21世纪高等学校规划教材。 本书是根据高等学校工科电气工程及其自动化类学科“电磁场理论”课程的教学大纲编写的,内容包括矢量分析与场论基础、静电场的基本概念、静电场的计算问题、恒定电场、恒定磁场、边值问题的求解、时变电磁场、平面电磁波、波导与谐振腔、均匀传输线。本书精心配备了例题和习题,每章都有小结,便于使用者学习和复习;附录中增设本课程涉及的专业名词中英文对照;有助于使用者查阅相关的外文资料。 本书可作为高等学校工科
散射光产生于光子与微小粒子的相互作用。当光子作用于任何不均匀介质时,都有散射光产生。结合激光技术,散射光已在胶体化学、高分子化学等粒子大小表征和分子量测定方面得到了应用,但在吸收和发射(荧光)光谱分析中,散射光却是严重的干扰因素。1993年,美国学者Pasternack及其合作者发现使用普通荧光光度计获得的光散射信号可应用于生物色素聚集体研究。在此基础上,我们把普通荧光光度计测定的光散射信号与物质的量联系起来,建立了以散射发光为检测信
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在第二版(教育科学“十五”国家规划课题子课题“应用型人才培养的创新与实践”项目的成果)的基础上修订而成的。第一版曾获国家教委优秀教材二等奖。署名祝之光是本书编写组(包括李遁伯、李佐周、王子大、柯金星、曾庆福、陈灵草、曾毅、庄梅英、易正湘、方强等)的集体笔名。本版由李佐周、易正湘负责修订。 本书选材恰当,内容简练,深广度要求适度,物理概念清晰,教学体系安排有一定特色。书中各节安排有预习
本书依据教育部《理工科大学物理实验教学基本要求》编写。全书内容分为力学和热学实验、电磁学实验、光学实验三部分,共收人50个实验。在每部分之前,都介绍了相关的实验基本知识,每个实验后均有思考题。 书中所编人的实验,有多年来普通物理实验中的经典题目,也有近年来出现的较新的实验题目和内容,力求能够反映当前主流的普通物理实验理论、技术和方法,有较好的适用性。在编写过程中,根据有关国家标准和规范,统一了有关名词、计量单位和符号,力求做到科
本书主要内容包括:绪论;测量误差与数据处理基础;物理实验中常用的测量方法;基础性实验;综合性实验;设计性、研究性实验等...
本书是为工科院系本科工程数学课程的数学编写的。全书由复变函数、积分变换和数学物理方程三大部分组成,主要内容包括:复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、解析函数的幂级数展开、二线性常微分方程的幂级数解法、留数理论及其应用、fourier变换、laplace变换、数字物理定解问题、分离变量法、green函数法、积分变换法、保角变换法及变分法等。 本书在讲解基本数学理论的基础上,紧密结合电气信息类、物理类等专业知识,着重介绍数学理论在
本书讲述大学普通物理的“原子物理学”部分,内容包括原子的结构、原子的量子模型、量子力学的初步介绍、原子、分子的光谱和能级,以及原子核的基本知识。书中详细描述了有关原子物理的重要实验,提供了大量的实验数据,利用量子力学的基本知识,通过对实验结果的分析,向读者尽可能详尽地介绍了原子、分子的结构、能级、跃迁、光谱以及原子核的组成、放射性、核反应等方面的知识,以及原子物理学在各个方面的应用。对于处理和研究原子结构、能级、光谱的方法和技巧,做了
简介 本书为较详尽的关于量热技术和热物性测定的教科书。内容涵盖了温度测量、热流计、比热和相变潜热测量、燃烧热和其他反应热测量、热导率和热扩散率测量、热辐射性质测量以及黏度测量,介绍了相关基础理论、主要测量方法、原理及装置。书后附有收集整理的各种常用材料的大量热物性数据,以便于查用。因此,本书兼有教科书与工具书的特点,可以作为高等院校工程热物理、热能动力、制冷、化工、建筑、材料等专业的本科生和研究生的教材,也可作
简介 本书参考教育部高等学校工科物理教学指导委员会制定的《高等工科学校物理实验基本要求》,根据高职高专教育培养目标编写而成。本书从高职高专学校物理实验教学的实际出发,阐述了测量误差、不确定度及数据处理的基础知识,并将基础物理实验和研究性课题、预备性实验和设计性实验融为一体。各章节的内容既相互独立又相互配合,突出科学实验素质、实验技能和创新意识的培养。 本书可作为高职高专院校各专业物理实验和相关选修课的教学
简介 本书是根据《理工科大学物理课程教学基本要求》编写的。全书内容共分七篇:力学、热学、电磁学、振动、波动、光学及近代物理基础。根据本课程的性质,书中着重阐述了基本概念、基本知识及运用它们分析问题的思路和方法。 本书内容适中,适用范围广,适合各类高等学校作为工科物理课程教材或教学参考书...
本书主要介绍了电磁计量测试技术中电澍量指示仪表和电测量检测仪器的选择及检测实验。内容包括电流表、功率表、电能表、直流电位差计、直流电桥和数字仪表的检定技术与方法,同时给出实验误差分析及数据处理方法。本书力求从实际应用出发,强化理论联系实际,每个实验阐释了实验原理,配置了实验线路图,点拨了实验过程(步骤)和注意事项。 本书可作为电磁相关专业的大中专院校实验指导教材,也可供从事电磁及其相关专业的技术人员作为参考用书...
本书是中国农业大学非物理专业物理实验室在长期教学实践的基础上不断地总结教学、教改经验编写而成的。 全书共分五章,第一章测量误差与不确定度;第二章预备知识;第三章基础实验;第四章近代物理测量分析方法与综合性实验;第五章设计性实验;书末附表介绍了国际单位制及部分常用导出单位。 本书可作为各类高等院校非物理(理、工、生命、农)专业的大学物理实验用书...
本书参照教育部现行的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,并结合西安石油大学的特色编撰而成。全书共8章70个实验,形成层次化、模块化的内容体系。本书主要内容有测量误差、不确定度和数据处理,基本测量方法与仪器调节方法,常用仪器和器件简介,开放式预备性物理实验,基础物理实验,综合性实验,设计性与研究性实验等,并在各个实验中增设了“知识拓展”栏目,让学生自行设计实验和自行研究课题。 本书的结构和内容安排,旨在使学生在基本测量方法、
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由首届国家级教学名师在军队级教学成果一等奖教材《大学物理》的基础上,根据教育部的理工科类大学物理课程教学基本要求,考虑国内外物理教材改革的动向以及我国当前大学物理教学实际,修订和改编而成。 全书分上、下两册。上册包括力学、振动与波动、热学和电学;下册包括恒定电流、磁学、光学、近代物理以及供选讲的现代技术的物理基础。另有陀螺与惯性导航、混沌简介、熵与信息、超导、液晶、核磁共振、次声武器、
本书以物理学的基本概念、定律和方法为核心,在保证物理学知识体系完整的同时,重点突出基础理论,重视物理理论在生产技术中应用知识的介绍,重视以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。注重培养学生的综合能力、创新意识和基本技能。力求做到内容新颖、结构合理、概念清楚、实用性强、通俗易懂、前后相关课程有较好的衔接。 全书共分五篇,第一篇力学;第二篇振动和波动;第三篇热学;第四篇电磁学;第五篇波动光学。各章后备有加强
本书是在自编自用普通物理实验讲义的基础上,经过三年的教学试用和不断修改完善而成的,是曲靖师范学院物理与电子工程学院长期从事实验教学的教师和实验技术人员的教学实践的结晶。书中选择了26个涵盖力学、热学、电磁学和光学内容的基础物理实验项目,每个实验项目包括实验目的、实验仪器、实验原理、仪器介绍、实验内容与步骤、注意事项、数据处理、实验记录和思考与讨论。内容紧密结合教学实际和学生实验报告要求,图文并茂,为学生预习、复习和实验操作提供
《普通物理学(第3册)(第5版)》是修订者在程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第三版)基础上,根据1995年国家教委颁布的工科本科大学物理课程教学基本要求、结合读者多年使用此书的建议和意见,以及当前国内外同类物理教材改革的动态,并保持第三版教材的体系、风格、特色条件下修订而成,此次修订,改写了部分内容,调整了个别章节,增加了选读材料,充实了应用类题目,修订后的教材在内容现代化、加强应用性、扩大知识面和提高科学素养等方面均有进一步的
本书在浩如烟海的光学文献资料中,精炼光学成就,构筑发展光学学科的基础,提供几乎所有光学分科的基本概念、基本原理、基本公式、基本数据和基本方法,做到一本手册具有几十本书的功能,方便实用。 全书38章,49门光学分科,7200多个公式,3200余幅插图,800多个表格和3300条参考文献,分上、下两卷,为从事光学科研、设计、教学的科技人员、工程人员、广大教师和高等院校有关专业的研究生,光学行业的技术工人,以及相关学科的科技工作者,提
简介 本书为全国高等医药院校药学类规划教材《基础物理学》(第二版)的配套教材,编排顺序与理论教材相呼应。全书共19章,每章由四部分内容组成,即:基本要求、要点精讲、习题与解答和补充习题,书的最后提供了多套综合练习题。 本书可为药学专业学生学好《基础物理学》、复习备考提供帮助...
本教材从相关知识的发展历程出发,揭示了材料物理重要思想的产生以及主要的基础知识。全书共包括6篇17章,内容涉及物理学基础、材料的光电性能、磁学性能、电学性能、自旋电子学、热学性能、晶体结构与力性、分子结构与高分子物理等。本书将趣味性与知识性相结合,语言生动,为了便于学习使用,每章后附有思考练习题。 本书可以作为工科学校的材料科学与工程、材料物理、材料化学、冶金工程等专业师生的材料物理基础课程教材,也可供有关科技人员参考...
本书包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预备知识五个部分。内容上包含了力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验和近代物理实验等。本书可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用,也可供相关技术人员参考...
本书是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校理工类非物理专业学生编写的教材。全书除绪论外共分4章,第1章为测量误差与数据处理的基础知识;第2章为基础实验,包括7个实验;第3章为综合性实验,包括14个实验;第4章为设计性实验,包括8个实验。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、数据处理、注意事项等内容,并附有思考题。 本书可作为高等院校理工类各专业的大学物理实验课程的教材或参考书...
《大学物理》分上下两册,上册包括力学、热学、振动与波动、光学;下册包括电磁学、决义相对论力学基础、量子物理基础、固体物理基础等内容。本书是根据“非物理类理工科大学物理课程教学基本要求”,在总结编者教学改革经验,并吸取了师生对第1版教材的建议基础上修订再版的。书中物理概念明确、物理图像清晰、论述深入浅出、并有适量的技术应用和理论扩展。 《大学物理·上册(第2版)》可作为大学工科各专业的大学物理课程的教材,也可作为综合性大学和高等师
本书共5篇,依次为:第一篇力学,共4章,包括质点运动学、牛顿定律、动量和能量以及刚体的定轴转动;第二篇电磁学,共3章,包括静电场、稳恒磁场和电磁感应;第三篇热学,共2章,包括气体动理论和热力学基础;第四篇波动和光学,共2章,包括振动与波动以及光的干涉、衍射与偏振;第五篇近代物理,共2章,包括狭义相对论和量子物理基础。其中,每一章中包括内容纲要、典型例题解析、基础练习和强化练习。 本书分层次编撰的习题体系,可作为普通高等院校大学物理课
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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