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古诗是中华民族宝贵的精神财富,古诗朗朗上口,意味深远,在诵读的过程中,孩子将受到经典的中华传统文化的熏陶,孩子的童年将在诵读中受益匪浅...
书中所选诗词既有对自然风光的赞叹,又有对诚挚殷切的亲情和慷慨深沉的家国之情的吟咏。小学生在阅读和学习这些古诗词的过程中,不仅能够收获基本的文学知识,高效完成课堂学习任务,更能在短时间里增进对中国古代文学的体会和认知,感受中国文化的巨大魅力。由于本书所选的诗词作品是我国古典文学
本书依据2012年教育部颁布的《义务教育课程标准》,选编《标准》中要求初中生背诵的优秀古诗文推荐篇目和课本中的名篇佳作而成,全书共收有61篇古诗文。 古典诗词自古以来在中国文学史上占有重要的地位。它不光以形式的多姿多彩,更以文笔的清雅绚丽、内容的沉着翔实、思想的明晰深刻饮
郑红峰主编的这本《小学生必背古诗词》根据教 育部最新颁布的《全日制义务教育小学语文课程标准 》指定的小学生必背古诗词篇目而编写,并根据小学 生的认知水平,推荐了部分古诗词,篇幅短小、文辞 优美、内容健康易懂、读来琅琅上口。为了便于小读 者阅读和背诵,我们给每一首诗都标注了拼音,并对 较难理解的字词加以注释。 此外,本书对每一位诗人都作了简短的介绍,有 益于小读者对诗人加深了解。最后,还为每一首诗词 做了精彩且准确的解读。阅读
《中小学课本唐诗详解》与《中小学课本唐诗赏析》是姊妹篇,是中小学课本的配套读物。 本书通俗易懂,语言优美,极具童趣,深受赞誉。每首唐诗包括详细注释、语句解意、全诗大意和参考译文四部分。 两书在手,数年享受;随时阅读,良师益友...
古诗读本很多,大同小异;《小学生必背古诗词70首》作为一本手册定位,是想努力在“异” 字上表现一点个性。从教学目标的角度设计栏目名称。词语的注释尽量反映学习过程。“赏析精妙”仅是一种范例,不求全,不求深。“资料链接”体现了《课程标准》关于培养学生“搜集处理信息、认识世界、发展思维”的开放理念,介绍一些学古诗的基本知识,一些作者作品的相关材料,一些不同版本不同理解的信息等。这也是一种示范,启发学生按这样的思路去获取更多更大的收益...
《小学语文推荐阅读丛书:唐诗三百首(注音版)(修订本)》在选辑过程中以蘅塘退士的《唐诗三百首》为范本,以继承传统、取精用弘的态度,所选诗歌涵盖了各个时期的名家、流派,以及律诗、绝句、乐府等各种体例。在各种版式的《唐诗三百首》争妍斗艳的今天,希望我们这套图文本的《唐诗三百首》能以其清新隽秀的风格和求真务实的为学态度,给读者带来一份愉悦...
吴晗 著
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
阎连科
汪曾祺
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