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“名师手把手”共8分册,编写团队由诸多作文教学经验丰富的一线名师组成。本丛书高举“名师”概念,围绕“手把手”精心设计栏目,强调辅导小学低年级学生作文起步的科学、细致、有效。本丛书无论是策划理念,还是栏目设计,都高度契合了这一巨大的市场需求,其必然对孩子们的作文起步产生显著的助益...
本书为适合小学六年级学生使用的作文辅导类书籍,内容包括该学年涉及的绝大部分的写作类型。...
《小学生分类作文同步辅导6年级》结合小学语文新课程标准与部编语文教材编写,主要面向小学生6年级学生,根据6年级近期新《语文课程标准》要求,结合6年级教材的单元练习与教师布置的常见习作题目,从结构、素材、表达等方面有针对性地为6年级学生设置了写作技巧提升指南,帮助学生提升写作能力。并精心挑选6年级同学的很好作文,以同龄人的文章作为参考,以合理的形式分门别类,在如何写作文的基础上有所提高,教6年级学生怎样写一篇好作文。每个单元的单元练习都
《汤老师教你看图说话写话》分为说话和写话两大部分,辅以精美的插图,从看图说写一句话开始到一段话再到一篇文章,既教会孩子看图的基本技巧,又让孩子掌握说话写话的基本方法。同时,书中栏目设置科学合理,能够深入浅出地辅导孩子;精选同龄人的优质范文,能够让孩子进行直观、全面地借鉴,将看图说话写话轻松拿下...
汤老师教你日记周记起步》是一本指导低年级学生如何写日记周记的书,紧扣小学《语文课程标准》关于2-3年级学生习作要求的规定,精心编排,指导学生掌握写日记周记的方法,致力于帮助学生发现生活中丰富多彩的写作素材,养成多积累、多写日记周记的好习惯,从零开始,打下扎实基础。本书中,栏目设置科学合理,讲解深入浅出,帮助学生攻克所有难关,打通日记周日写作的任督二脉...
《汤老师教你日记起步》根据小学1~3年级学生的年龄特征与认知水平合理编排体例,并精选众多小学生的很好日记,类别全,角度多,能为学生提供借鉴,快速激发其阅读兴趣与写作灵感。本书还设置了“背一背口诀”“解一解方法”“手把手来教”等栏目,能够全面而系统地教会学生写作方法,让学生写出好日记...
姚亚丽、张武顺主编的《小学生作文辅导范本》是一本制作精良的作文辅导书。书中精挑细选了大量**的范文,既保证内容贴近小学生实际生活,又保证主题积极健康、写作技法娴熟,对小学生学习写作起到良好的示范作用。书中对范文的写作特色和手法进行点评,让小学生充分理解写作技巧,进而应用到实际的写作过程中去...
本书共分为六个单元, 主要内容包括: 玩儿得真开心、动物观察日记、学写请假条、身边的美丽景物、放假的第一天、自我介绍、奇妙的声音和写一次购物经历...
在课堂上,你是否因作文无法得到老师的认可而烦恼?在家里,你是否因为不知道写什么而无从下手〉在考场上,你是否在为作文字数不达标而唉声叹气?作文就像一座难以逾越的大山,拦在了很多学生的面前,且不说写出一篇佳作,即便是写出一篇逻辑清晰、语言流畅的作文也不简单。《小学生分类作文/作文哪有那么难》按类别教孩子写作文,帮孩子克服作文关...
你是否能用生动的文字刻画身边的人?你是否会记录生活中发生的有趣的故事,来吧,打开《小学生优秀作文/作文哪有那么难》,会找到一篇篇优秀的作文,一起感受佳作的魅力,我们将与你一路同行,一起翻越作文山,一起去体会一览众山小的魅力...
“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由《语文报》编写组选编的小学生美文作品集,这些文章代表面极广,全部选自全国各地学校;每篇文章都是学生平时练笔的*佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,他们既有丰富的教学经验,更有对教育教学独到的见解,是小学语文教学的佼佼者...
《彩图绘本小学生分类作文(三至六年级适用 彩图珍藏版)》精选精品范文200篇,涵盖小学生作文涉及的所有文体及常写内容。针对文章中值得借鉴的亮点,设置点评栏目,将文章精彩之处分析得透彻明了,使学生知其然亦知其所以然,能快速帮助学生提高作文水平...
本稿件根据小学生的写作水平和的写作要求编写,十分契合作文起步阶段的学生的学习需求。本稿件精选了近百篇很好的作文范文,选文分类全面,方便学生学习和借鉴。此外,我们还邀请了一线名师对选文进行点评,旨在让学生学会借鉴范文的闪光点,从而教会学生作文的基本写作技巧。书中的选文大部分都配有活泼的插图,可以激发孩子的学习兴趣,让学习变得轻松、愉快。相信本书可以为小学生写作文提供行之有效的帮助,可以帮助他们提高阅读、写作能力,进而提高语文成绩...
本书针对小学生学写一句话一段话的学习要求和特点进行设计和编写,旨在启发小学生的作文思路、视角,从而让小学生写好一句话一段话。本书由一句话、一段话两部分组成,每个部分从写人、记事、写景、状物进行分类,遵循从理论到实践的认知过程,易于小学生学习、模仿。本书的方法通俗易懂、简单实用,能够帮助学生快速掌握一句话一段话作文。活泼有趣的版式、精美丰富的插图、精彩齐全的范文等内容利于学生积累知识、拓宽视野,有效激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的阅读
本书充分考虑一二年级学生的认真水平与写作特点,邀请一线名师,根据小学生的年龄特点进行编写,按照写人、记事、写景、状物、想象等题材分类,每个分类下面选取了学生常写的主题,采用一图多文的形式,有助于拓宽学生的写作思路。本书由写作理论到精美范文,层层递进,有助于学生模仿借鉴,帮助学生快速找出写作诀窍,让学生轻松写出好作文。另外,书中还精心设置了丰富的栏目及插件,帮助学生学会看图、学会写作,让学生从此爱上写作...
本书针对小学生的写作需求进行编写,书中的写作技巧实用易懂,让学生会看图、爱看图,轻松写出好作文。该书从小学生的认知水平和学习能力出发,按照写人、记事、写景、状物、想象等题材分类。每一个分类下边有多个主题,每一个主题采用一图多文的形式,通过看图小提示,诱发学生发散思维,帮助学生打破“不会写、写作难”的局面。书中的范文都有注音,有助于学生学习模仿。此外,书中还设置了丰富的插件,可以帮助学生积累写作素材和写作技巧。本书写作方法科学有效,精彩
怎样写作文?怎样写出很好作文?一直是困扰刚学写作的孩子的难题。为了解决这个难题,我们精心编写了这本快捷的作文入门书,像数学题有公式一样,作文也有它的写作原理,靠前步,第二步,第三步,三步让你快速、轻松写出好作文,写作文就这样简单。本书除了教孩子怎样写作文外,还精选了和孩子年龄相仿的小伙伴写的很好作文,为孩子写好作文提供素材,帮孩子拓宽写作思路。另外根据作文的内容配有精美的插图,增强了本书的可读性和趣味性。 书中的多种插件不但丰富了书的
名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一台阶。本书有以下特色: (一)看漫画,仿写作:四格漫画精彩有趣,直观生动,可以开拓学生的写作思路,写作文再也不用发愁。(二)共互动,学方法:通过师生问答的方式,把写作技巧传授给学生,让学生乐于接受,提高学习效率。(三)词句段,好积累:精选各类好句、佳句、美段,让学生快速完成素材积累,提高作文含金量。(四)好范文,秀一秀:200余篇美文全景呈现,供学生借鉴参考,让学生在阅读过程中潜移默化地提高
卖点:从草稿到佳作,30堂高效作文实践课内容丰富老师课堂上常讲到的30个作文题目实践性强手把手教你如何写作文、如何改作文 写好作文分三步: 第1步,教你写什么 第2步,教你怎么写 第3步,教你写精彩 ...
从二、三年级起,要求根据提供的图画形象,把画面的内容及寓意运用叙述、描写、抒情、说明、议论等语言表达方式写成文章。 虽然要求不高,但写好也不容易。为此,每幅图画后面不仅拟了题目,而且有四五点较详细的提示,以方便口述顺利展开和文脉井然有序。 要写好看图作文,一是观察必须仔细,即对画面上的人、物、景,以及据此反映的时间、地点,都要一一审视明白;二是想象应该合理,即对画面提供的线索,进行合乎情理的联想,力求将人、物、景的内在联系具体
本书特邀一线名师结合教学实际讲解作文写作技巧,总结作文写作理论,为学生提供简单实用的写作技法,教学生写出高分作文。本书从小学生的写作水平和写作要求出发,精选海量范文,选文分类全面,涵盖了小学生常写、常考的各个小分类的作文题材,让学生查阅起来得心应手。书中作文采用夹批加总评的形式进行评点,全面地展现文章亮点,为学生提供模仿的范本。此外,书中还设有丰富的插件,供学生积累写作素材,提高作文水平。本书方法科学、范文典型、内容经典,手把手教学生
本书以四色配图,加入卡通形象,顺应低龄段孩子爱玩乐、厌说教的天性。让抽象的进步化为具体可感的点数和物品,给孩子实实在在的成就感。还通过很简约的形式对配图进行技法讲解,有效摒弃传统作文书里面长篇大论的负担感。本书从生活中点滴入手,积累一日或一周的生活经验和素材,让小学生通过这样一种模式进行练笔。通过范例具体分析,让学生学会怎样写好日记、周记。先读后写,通过思路引导让写作变得水到渠成。畅写眼之所见、耳之所闻、身之所经、心之所想。总有事值得
《小学生看图作文(全彩美图版)》通过学习得到启发,从而能够举一反三、触类旁通,让他们不再畏惧写作,从心理上认识作文不再是一座翻不过去的大山。为了巩固孩子们的学习成果,我们在每个章节都设计了相应的小练习,对孩子们巩固学习成果是大有裨益的...
主要卖点: 1.对各类常写作文进行专题辅导 2.详解每类作文典型例题 3.详细指导如何把习作原文进行修改提升 4.详解每篇范文让你学会举一反三...
通常对于日记这种间隔时间短又要写出好内容的作文,容易出现套路多、表达差、无物可写、写不具体等问题。本书规范了写作格式,每个小节更有要领讲解,有针对性的对各种情景的高分示例作文进行佳作点评,让同学们的日记、周记不再枯燥乏味...
本书精选人物、万物、趣事、美景、想象等五类小学生作文的满分作品,并进行亮点解析,结合不同类型作文的写作技巧培养小读者一定的写作能力,希望小读者能学以致用,轻松写出好作文...
1、名师巧讲解,轻松掌握作文技巧 2、优美小语段,快速积累写作素材 3、海量美佳作,基本囊括所有类型 4、名师巧点评,精辟阐释得分技巧...
本书特邀资深教师讲解实用易懂的写作基本功,结合学生范文对写作要点进行细致讲解,总结实战技巧,让学生通过学习借鉴,轻松提高写作水平。本书从小学生的写作水平出发,精选近200篇范文,选文分类全面,涵盖了小学生常写、常考的各个小分类的作文题材,为学生提供了丰富的作文范本,有助于学生学习模仿、拓宽写作思路。此外,书中还设置了丰富的插件,可以帮助学生积累写作素材和写作技巧。本书写作方法科学有效,精彩示例典型易学,旨在让学生轻松掌握写作方法,从而
本书汇集了初中生满分作文精华,贴合课堂教学,以理论为依据,对学生习作进行分析、点评,从而帮助写作困难的学生变成写作高手。本书理论部分通俗易懂,能够满足不同层次学生的写作需求,深入浅出地教会学生如何打开思路,帮助学生夯实基础,积累技能,逐步提升,斩获高分。全书选文经典,分类细致,涵盖了中学生常写、常考的作文题材,给学生提供极具针对性的写作参照,帮助学生写出高分作文。同时本书运用夹批和总评等形式对挑选的范文精心点评,为学生提供专业借鉴,轻
《魔方作文》以活动为载体,创设专题活动典型情境,用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象,在寻觅和回首中展开思绪,于猜寻与释疑里引发思考;“他山之石,可以攻玉”,“很好范文”短小精悍、亲切怡人,给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动;“技巧点拨”则四两拨千斤,抓住关键,点石成金,在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。《魔方作文》让孩子爱上写作,学会写作。拓宽眼界,丰富文学常识,积累写作素材。契合儿童的认知视角
本系列图书从名师快速构思指导、多媒体视听课堂、名篇选段品读、作文升格实操指导等角度选编内容。1. 用三个问题和清单式的回答,让学生快速把握“写什么”和“怎么写”。短小的、结构化的指导内容减轻了学生的理解压力。2. 在“三步快速作文”栏目里扫描二维码即可观看“视听课堂”的内容,“视听课堂”是技法重点的深入讲解,与“三步快速作文”形成互补。3. 从大量古今中外的名有名篇中摘取精华,让学生品读,领悟写作需要有血有肉,而不是只有干巴巴的框架。
本书分为三个阶段, 第一阶段看图写一句话, 以有趣的颜色、声音、味道、动作、景物、想法等为基础, 学习写句子。第二阶段为看图写一段话, 包括人物、事件、景物、事物、想象等分类, 帮助小学生写出完整的段落。第三阶段以帮助小学生学会写出一整篇为目标, 涵盖小学低年级阶段的写作范围, 达到让小学生学会写作文的目的...
本书分为初学写日记 (写一句话) 、爱上写日记 (写一段话) 、精彩写日记 (写一篇文) 三个阶段, 循序渐进, 写一句以看、听、吃、玩等贴近生活的方面入门, 写一段以人物、事件、景物、事物、想象等分类, 帮助小学生写出完整的段落。写一篇则分为十几类, 从各个角度来展现小学生活的方方面面。通过这样的文本阅读, 切实提升小学生的写作能力, 为其今后的写作打下基础...
《一看就会写:小学生分类作文(1-2年级 全新版)》邀请名师讲解实用性强、通俗易懂的写作技巧,结合范文对写作要点进行细致讲解,总结实战技巧,让学生通过学习借鉴,轻松提高写作水平。《一看就会写:小学生分类作文(1-2年级 全新版)》从一二年级学生的写作水平和写作要求出发,精选近200篇范文,选文分类全面,涵盖了一二年级学生常写、常考的各个小分类,为学生提供了丰富的作文范本,有助于学生学习模仿、拓宽写作思路。此外,《一看就会写:小学生
1. 选文经典,种类齐全 本书根据的写作要求编写,精选小学生优秀作文200多篇,所选文章,内容贴合小学生生活,字数按照要求控制,每篇文章后面辅以精彩的点评,便于学生模仿学习。2.名师精讲理论,浅显易懂 本书邀请一线名师,根据各年级的写作要求的不同而精心讲解写作技巧,深入浅出、举例精当,让学生轻松学会写作。3.体例得当,编排合理 全书选文精当,体例活泼新颖,设计编排合理,插件丰富多彩,是学生学习写作的好帮手。 本
这是一套超级实用的作文指导书。本套丛书提供的作文素材丰富且可即学即用,技巧指导贴近考点,让孩子共享优秀的作文教学。 这是一套名师指导、栏目新颖的作文范本书。书中选取精品范文,设置名师精评名师讲堂等板块,为孩子提供直接且容易接受的指导,可以很好地满足中国教师及家长培养孩子表达与写作能力的刚性需求。 这是一套装帧精美,超值定价的作文礼品书。本套丛书为全四色印刷,配大量高品质插图,装帧精美,可以充分调动孩子阅读与学习的兴趣。...
汪曾祺
泰戈尔
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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