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小学生极品作文。抢先更新,开拓思路,作文观止。北京市海淀区特级教师主编。 ...
《小学生轻松作文课堂同步训练:五年级下》依据《语文课程标准》中关于学生写作的要求,分年级编写,与人教社最新版小学语文教材同步。《小学生轻松作文课堂同步训练:五年级下》从内容入手,深入学生生活,并逐步从文题引导、佳作示范、名家美文展示、相关知识训练这样的步骤进行点拨,引导学生在生活中发现好的写作方法,挖掘有意义的素材,从而真正培养学生的写作能力。而且书中还有收集了写作必备的好词好句好段,还有轻松有趣的笑话,对小学生更有吸引力,更能激发他
《小学新课标双色同步作文:五年级下》依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求,分年级编写,与人教社最新版小学语文教材同步,旨在从提高学生作文能力入手,帮助小学各年级学生解决作文难题。为更好地达到这一目标,我们在每册每单元都安排了精彩的栏目,对学生进行贴身的作文指导,还提供了一些小习题供学生训练,让快乐、开心伴随学生的整个学习过程...
《童声妙语:小学生注音看图(日记起步)》,童声妙语的魅力在于“匪夷所思”,大人费尽心思都想不出来,宝宝却能够妙语连珠,或逗趣,或温暖,或引人深省,或让人摸不着头脑。每一句都是宝宝的真知灼见,而这些奇妙的语言就是宝宝的真实世界,用宝宝的思维看世界,一切都那样简单纯洁...
世界上有一个国家,叫奥兹国,英文名叫OZ。 这是什么样的一个国家呢?这么奇怪! 什么?你想从地图上找到它?你爱找就找去吧,把地图仔仔细细地看一百遍,也肯定找不到。为什么呢?因为它不在地图上,它只在美国作家弗兰克·鲍姆“国王”笔下。在喜欢他的人心里。 《绿野仙踪》是奥兹国里发生的一个故事。 善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮走了,龙卷风停下来后,等多萝茜走出木头房子时,她已经掉在了一个神奇的国度——
为了提高同学们对限字作文的写作能力,编者精心编写了《小学生200字限字作文(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》。书中撷选了数十篇精彩的小学生200字限字作文,并以小学语文教材为依据,将全书分为六章。每章的开头都设有“名师讲堂”栏目,介绍写好本章主题作文的方法。每篇示范作文都配有相应的佳句点评和名师精评,给同学们实用、全面的写作指导。希望《小学生200字限字作文(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》能成为一把金钥匙,帮助你打开写作乐园
《小学生看图说话写话(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》根据义务教育《语文课程标准》、小学语文考试说明和各版本教材编写,具有工具书的备查性和备考用书的复习指导性,适合小学生使用。《小学生看图说话写话(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》为精选小学生起步系列中的优秀看图说话写话作文,选材自小学生日常写作以及课后写作的优秀作品,展现小学生丰富的想象力,加以精准的评述,帮助小学生提高作文写作能力,让学生在学习过程中积累素材,提高作文能力.
《小学生好词好句好段(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》根据义务教育《语文课程标准》、小学语文考试说明和各版本教材编写,具有工具书的备查性和备考用书的复习指导性,适合小学生使用。《小学生好词好句好段(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》角度多样,异彩纷呈,让作文轻松升级。600个精彩开头、结尾,从不同角度展示谋篇布局方法,让写作变得容易...
《小学生看图作文(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》按照作文的类别,分为五个部分:写人、记事、写景、状物和想象。在此基础上,我们精心选取了数十篇与之相关的优秀看图范文。每篇范文的开头,我们专门设置了“名师教看图”环节,目的是通过提问的形式教孩子学会思考、学会观察图画,从而写出既符合图片内容,又生动形象的好文章。每章的后,我们还安排了“魔法训练营”栏目,它主要通过小练习形式对本章的内容进行总结,旨在增加孩子的材料储备,提高他们的语言
对于一年级和二年级的小学生来讲,不断积累词汇量、会用基本的标点符号、写好句子,这些都是写好一段话的基本功。《小学生一段话作文(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》就是从这些基本知识点出发并加以延伸,将全书分为“如何写好一句话”“如何写好一段话”和“连段成篇写好文”三章,每一章都配有“名师讲解”和“魇法训练营”小栏目,帮助同学们循序渐进,找到写好作文的金钥匙。 愿《小学生一段话作文(注音彩图版)/小学生语文阅读书系》成为一年级和二年
“同步作文”系列图书是新开心作文的明星产品,自出版以来一直广受好评,至今已销售400万册。...
《中国名校作文典范·黄冈作文:小学生作文大全》紧扣新课标,在内容的选择上力求全面,体裁多样,形式灵活,以使广大学生在趣味横生的阅读中学到更多知识,领会更多意境,提高行文构思能力,养成“我手写我心”的习惯。《中国名校作文典范·黄冈作文:小学生作文大全》在内容的编排上突出“新”“活”“奇”等特点,从同学们的接受能力出发,教你由浅入深地学习写作文,爱上写作文,以达到“一日不写手痒痒,三日不写心痒痒”的境地...
梁实秋
林奕含
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
泰戈尔
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