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很多大学生入学以后,就有了参加学科竞赛的想法,但缺乏正确的引导,同时市面上也缺乏相应的学科竞赛入门读物,造成了大学生想参加学科竞赛又不知从哪方面入手的现状。《全国理工科大学生学科竞赛入门指导》针对上述问题,对全国大部分理工科竞赛项目(31项)进行了阐述,内容主要包括简要介绍、参赛资格及作品申报、竞赛奖励、历届竞赛题目、优秀作品展示等部分,对理工科大学生参加学科竞赛具有一定的积极引导作用。 本书既可作为理工类大学低年级学生和
《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》由胡咏梅、李冬晖、薛海平所著,全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生五项学科奥林匹克竞赛活动已实施多年,有着广泛的社会影响。《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》是首次对这三大赛事进行项目评估的研究成果
数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学题解的技巧,可以使得程序设计变得轻松、美观、高效,而且往往能反映出问题的本质。在国内外各项程序设计比赛(比如,ACM、NOI)活动中,越来越多地用到各种复杂的数学知识,对选手的数学修养要求越来越高。 《信息学奥赛之数学一本通(C++版)/青少年信息学奥林匹克竞赛实战辅导丛书》的目的就在于给广大ACM队员、NOI选手以及编程爱好者,系统分析一些程序设计中常用的数
《全国中学生生物学联赛理论试卷解析》收集整理并详细解析了2001—2018年的全国中学生生物学联赛理论试卷,试卷按年份编排,分为上、下两册,每册各有9份试卷及其解析。本书为上册,包括2001—2009年的试卷和相应的解析。书中的解析严谨、准确、巧妙,引用了诸多外文原始资料,具体内容涵盖细胞生物学、植物解剖和生理、动物解剖和生理、动物行为学、遗传学与进化、生态学、生物系统学等。本书适合参加高中生物学联赛的考生学习,也可供生物学竞赛教练、
全书共分5篇, 包括现代生物学基础理论、植物生物学、动物生物学、生物技术、生物与环境, 每篇汇集内容紧密相关的章节...
本书根据国家新要求,结合教学实际,以初中科学竞赛大纲为依据,按学生认知规律知识体系,精心组织各知识点,并配以大量练习,旨在提高学生思维能力和解决问题的能力,是中学生提高科学素质,赛前训练的一本较好参考书...
苏宏鑫编著的《高中生物奥赛实验讲义》内容的编写以《全国中学生生物学竞赛大纲》为范围,以我国近十三年的全国中学生生物学联赛和竞赛的实验试题内容为依据和重点,同时也参考了《IBO纲要》和近十年IBO试卷的实验内容。本书分两篇十七章。上篇:生物学实验的基本理论,主要阐述生物学实验的基本原理和基本技能;下篇:生物学实验的基本方法,主要精选了生物学的基础实验及在历届竞赛出现的实验进行详细阐述。...
全国中学生生物学联赛浙江赛区竞赛委员会编著的《全国高中生物学竞赛教程(上下)》分为上、下两册。编写体例还是遵循“知识梳理、例题解析和针对训练”的思路,保持简明扼要、深入浅出的风格。为提高学生解题的分析能力,每个章节的“例题解析”扩增到20例,其中增加了不少对很近全国联赛题的解析。全书把“知识梳理”编为上册,“例题解析”和“针对训练”编为下册,全部训练题扩增至3100多题,应当可以满足学生对生物学联赛解题训练的需求...
本书从初赛、决赛获奖佳作中精心遴选,优中选优,全面展示了第18届、19届大赛参赛者的文学素养。每篇入选作品均包含作者姓名、就读学校、指导教师、精彩点评等内容,附录部分还收录了决赛试题,可以说是一部优质的可资借鉴的参赛指导用书及日常作文学习资料。 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛创办于2003年,由中国当代文学研究会主办,中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志承办。大赛以“弘扬叶圣陶教育思想,助力语文
孙郁著
老王子
刘争争
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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