培养超级天才的奥数思维游戏-3阶

是中国国内第一套专为5-8岁学龄儿童量身打造的奥数启蒙权威教材。它针对该年龄段儿童的心理特点和智能发育水平，科学地设置内容，以数学智能的开放型思维训练为目标，通过生动有趣的情境游戏导入学习，难度分级，梯度进阶。在游戏中，孩子可以活跃左右脑，发掘大脑潜能，在获得数学基础知识的同时，培养良好的数学思维能力和问题解决能力，并充分感受数与形的智慧、美妙，真正喜欢数学、爱上数学，从数学游戏中获得快乐...

高中化学竞赛高级教程

《高中化学竞赛高级教程》特点： 一、体系新颖，指导得法。 二、题例新颖，不落俗套。 三、主干突出，拓展鲜明。 四、背景清晰，陈述详尽。 五、元素化合物知识以实验探究作铺垫，重要知识点落在实处...

三角函数·复数

本书面向高中师生，计划以12个专题分册出版，包括《解析几何》、《函数迭代与函数方程》、《代数不等式》、《圆》、《初等数论》、《集合与对应》、《数列与数学归纳法》、《组合问题》、《图论》、《组合几何》、《向量与立体几何》、《三角函数、复数》等，内容覆盖了数学奥林匹克竞赛的全部类别，是参加各级数学竞赛的必备参考书。 丛书所有作者均为国内公认的数学奥林匹克专家，各级奥林匹克竞赛的命题人，其中有许多是国家队金牌教练。主编单墫为当代中国享有盛誉

华数奥赛强化训练(6年级)/黄山书社

《华数奥赛教材》自出版以来，在数学教育界产生了巨大影响，并受到广大师生读者的一致好评，成为培养数学兴趣、提高数学思维能力的必备参考书。为了更好地完善这套教材，并结合新课程标准，培养新世纪学生良好的数学素养和发展他们的个性特长，应广大读者的强烈要求，我们编写了这套与之相配套的《华数奥赛强化训练》。 这套配套强化训练在以《华数奥赛教材》为蓝本的同时，每册的知识都有拓展和延伸。相应地结合现行课改精神和竞赛命题趋向，适当增加了一些内容，其目的

华数奥赛强化训练(5年级)/黄山书社

《华数奥赛教材》自出版以来，在数学教育界产生了巨大影响，并受到广大师生读者的一致好评，成为培养数学兴趣、提高数学思维能力的必备参考书。为了更好地完善这套教材，并结合新课程标准，培养新世纪学生良好的数学素养和发展他们的个性特长，应广大读者的强烈要求，我们编写了这套与之相配套的《华数奥赛强化训练》。 这套配套强化训练在以《华数奥赛教材》为蓝本的同时，每册的知识都有拓展和延伸。相应地结合现行课改精神和竞赛命题趋向，适当增加了一些内容，其目的

奥数试题分类训练与精析 三年级

本丛书以“中环杯”“小机灵杯”“希望杯”“亚太杯”“数学解题能力展示”“走进美妙的数学花园”等数学竞赛为主，收集很近有杯赛的五年竞赛试题，并将试题按主题分类，每年为一组进行汇总，供读者进行练习；答案部分则给出详细的解题过程，并附解题思路...

初中数学竞赛红皮书解题思想方法与策略/初中数学竞赛专家讲座

本丛书是按照初中数学竞赛大纲编写的，共分7个分册，涵盖所有初中竞赛内容。本书以初中数学竞赛大纲为依据构建知识体系，重点讲解了初中数学竞赛解题思想方法与策略，并附以相应的例题巩固知识点，旨在提高学生的数学素养以及分析问题和解决问题的能力...

澳大利亚中学数学竞赛试题及解答中级卷(1992-1998)/澳大利亚中学数学竞赛试题及解答

本书收录了1992年至1998年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题，并且给出了每道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...

澳大利亚中学数学竞赛试题及解答中级卷(1978-1984)/澳大利亚中学数学竞赛试题及解答

本书收录了1978年至1984年澳大利亚中学数学竞赛中级卷的全部试题，并且给出了每道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...

澳大利亚中学数学竞赛试题及解答初级卷(1978-1984)/澳大利亚中学数学竞赛试题及解答

本书收录了1978年至1984年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题，并且给出了每道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...

澳大利亚中学数学竞赛试题及解答初级卷(1992-1998)/澳大利亚中学数学竞赛试题及解答

本书收录了1992年至1998年澳大利亚中学数学竞赛初级卷的全部试题，并且给出了每道题的详细解答，其中有些题目给出了多种解法，以便读者加深对问题的理解并拓宽思路...

数林外传系列漫话数学归纳法(第4版)/苏淳

数学归纳法是一种重要的数学思想方法，它的作用不仅在于可用其来证明一系列与正整数n有关的数学命题的正确性，更重要的是，它可以帮助我们发现和认识数学规律，教会人们从纷繁复杂的外表现象中找出内在的规律性，并找到证明这种规律的正确性的路径。苏淳编著的《漫话数学归纳法(第4版)/数林外传系列》从一系列有趣生动的例题出发，多视野多角度地介绍了这一重要的数学思想方法。本书作为高中学生的课外辅助读物，将给他们带来意想不到的收获和乐趣，也可供中学数学教

从特殊性看问题(第4版)

从特殊到一般，从简单到复杂，是人们认识客观世界的一般规律，自觉地运用这一规律将有助于人们更好地认识世界，这一原则在数学中亦是如此。《从特殊性看问题（第4版）/数林外传系列》正是从这一角度来阐述数学的认知规律的。《从特殊性看问题（第4版）/数林外传系列》题例丰富，视野宽广，书中通过大量生动有趣的数学例题，多角度地介绍了特殊性对于认知数学规律的重要启示作用，起到了剥开数学问题艰难晦涩的表皮，展示其生动活泼的内涵的作用，《从特殊性看问题（第

初一分册(七年级)-快捷英语全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题

本丛书包括初一(七年级)、初二(八年级)、初三(九年级)共三个分册，每分册设计了四大部分：第一部分一应试指导与解题技巧，为学生竞赛培训提供方法指导。第二部分——模拟试题六套：四套初赛模拟试题和两套决赛模拟试题。第三部分一专家预测试题三套：两套初赛试题和一套决赛试题。第四部分一答案与解析：为九套模拟与专家预测试题提供了答案，对部分题目根据设题对答案作出精要的分析...

初二分册(八年级)-快捷英语全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题

专家命题，编撰权威。本从书由多年从事英语竞赛命题研究的专家及从事中学英语能力竞赛辅导的一线老师编写而成，命题权威，对中学生英语能力竞赛具有极高的指导及预测价值。　　知识与能力全面提升。本丛书不仅注意对英语学科知识的考查，而且更注重对语言综合运用能力和语言交际能力的考查。其命题思想新颖、思路开阔、内容广泛，对加强当今素质教育、提高中学生英语能力都具有积极的作用。　　针对性强，高度仿真。试题严格按照竞赛的题型结构、竞赛时长以及分值设置等要

1987-1990-历届美国中学生数学竞赛试题及解答-兼谈Li-Yorke定理-第8卷

美国中学数学竞赛是全国性的智力竞技活动，由大学教授出题，题目具有深厚的背景，蕴含丰富的数学思想，这些题目有益于学生掌握数学思想，提高辨识数学思维模式的能力，本书面向高中师生，整理了从1987年到1990年历届美国中学生数学竞赛试题，并给出了答案。 刘培杰数学工作室编的《历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第8卷）》用于中学生、中学教师及数学竞赛爱好者参考阅读...

点击数学:前进2营分册

本书与小学低年段的数学学习目标以及教材进度同步契合, 其中包含小学数学知识要点的应用, 典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。内容包括行程问题 ; 有趣的推理 ; 图形的分割与拼移 ; 解决问题的策略等...

初中培优举一反三物理9年级

该套丛书以*新的课程标准为依据，对全国各地不同版本的教材进行了有益的整合，因此，该丛书适合不同地区的您使用。该丛书有初中数学七、八、九年级三册，初中物理八、九年级两册，初中化学一册...

初中培优举一反三

该套丛书以*新的课程标准为依据，对全国各地不同版本的教材进行了有益的整合，因此，该丛书适合不同地区的您使用。该丛书有初中数学七、八、九年级三册，初中物理八、九年级两册，初中化学一册...

5年级/小学语文培优举一反三

李金燕、曹美华、陈玉亮、蔡雪梅、张粉英等编的《小学语文培优举一反三（5年级）》每天15分钟，语文基础与高频考点的全面解读，能力培养与高分集训的一体设计...

4年级/小学语文举一反三读本A版

方香主编的《小学语文举一反三读本（A版4年级）》每周80分钟，为课外课堂量身定制，课内学习，课外巩固延伸，“积累与作用”中知识点与“阅读与理解”中训练点相关联，写作方法手把手指导...

3年级/小学语文举一反三读本A版

方香主编的《小学语文举一反三读本（A版3年级）》每周80分钟，为课外课堂量身定制，课内学习，课外巩固延伸，“积累与运用”中知识点与“阅读与理解”中训练点相关联，写作方法手把手指导...

6年级/小学语文培优举一反三

《小学语文培优举一反三（六年级）》每天15分钟，语文基础与高频考点的全面解读，能力培养与高分集训的一体设计...

2020详解版小学数学奥林匹克竞赛全真试题(省市精华卷)

本书收集近5年全国各省地很好不错赛事的试题加以精选，并给出每道试题的详解。以2年为一个周期修订，增删考题内容。该书功能是为广大师生提供奥赛的靠前手资讯，既便于师生把握很新的竞赛题型，明了未来竞赛的走势和命题偏好，也提供详解而方便学生自学和教师参考。由于试题很好不错、题型新颖、解题精巧，因而本书有很强的实用价值...

小学数学进阶与奥赛题典1年级.下

本书以小学数学为依据，以周周练的形式。内容要包含小学奥数的重、难考点，并根据要求的学生的认知水平，按照知识点专题的形式划分到1-6年级。《题典》与《指导》配套使用，目录一致：变式训练详解——为《指导》中“变式训练”栏目的详细参考答案...

4年级/小学语文培优举一反三

于工、李茜、于健芸、余勇、卢俊菲等编的《小学语文培优举一反三（4年级）》每天15分钟，语文基础与高频考点的全面解读，能力培养与高分集训的一体设计。书中的例句、练习都经过了精挑细选和反复推敲，杜绝了一般教辅在编写过程中的抄袭拼凑...

6年级/小学语文举一反三读本A版

方香主编的《小学语文举一反三读本（A版6年级）》每周80分钟，为课外课堂量身定制，课内学习，课外巩固延伸，“积累与运用”中知识点与“阅读与理解”中训练点相关联，写作方法手把手指导...

5年级/小学语文举一反三读本A版

高中数学竞赛红皮书函数极值与最值/高中数学竞赛专家讲座

本书根据高中数学竞赛大纲构建知识体系，专门讲解函数极值与很值的基本理论、基本思想方法，着重阐述了解决问题的通性通法，内容包括：函数极值和很值的基本概念、解决函数极值以及很值问题的思想方法，高观点下的函数极值与很值问题等...

高中数学竞赛红皮书函数与函数方程/高中数学竞赛专家讲座

本书以全国高中数学竞赛大纲为依据构建知识体系，重点讲解高中数学竞赛中与函数及函数方程有关的基本概念、基本理论，以及基本的解题思路，旨在提高学生的数学素养以及分析问题和解决问题的能力，使学生熟练掌握函数与函数方程的解题思路和方法...

学数学-第5卷

单墫教授题写书名 苏淳教授作序 资优生的良师益友 名师讲座 国内外数学竞赛真题及解析 数学竞赛模拟题及解析 探究问题与解析...

小学数学拓展训练 2年级

本书根据国家教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》编写，旨在激发学生学习数学的兴趣，拓展学生学习数学的渠道。全册书分三十余讲，包含专题选讲、综合训练、自测试卷和竞赛试卷。拓展训练内容由浅入深、图文并茂，其中试题分析力求通俗易懂，解决问题时则采用观察、猜想、尝试、列表、图示、点数、操作等多种方法。例题后即安排相似的试ー试，每讲又选有针对性的练习题，供学生复习练习用.难题打"※"号，以适合不同层次学生选用，书后并附有答案和提示，供学生

小学数学智能训练1年级

本书由长期从事教育实践与教学研究的上海巿有名的小学特级教师和不错教师组织编写，内容生动、图文并茂，贴近我们小朋友的生活，集趣味性、实践性于一体，强调培养我们的动手、动脑能力，使我们在轻松愉快的学习中积累知识、提高能力，特别适合我们低年级学生使用...

3年级/小学语文培优举一反三

李金燕、曹美华、陈玉亮、蔡雪梅、张粉英等编的《小学语文培优举一反三（3年级）》每天15分钟，语文基础与高频考点的全面解读，能力培养与高分集训的一体设计...

(2020详解版)初中化学奥林匹克竞赛全真试题(全国联赛卷)

本书收集近5年全国和各省地很好不错赛事的试题加以精选，并给出每道试题的详解。以2年为一个周期修订，增删考题内容。该书功能是为广大师生提供奥赛的靠前手资讯，既便于师生把握很新的竞赛题型，明了未来竞赛的走势和命题偏好，也提供详解而方便学生自学和教师参考。由于试题很好不错、题型新颖、解题精巧，因而本书有很强的实用价值。...

点击数学:初探营分册

本书与小学低年段的数学学习目标以及教材进度同步契合, 其中包含小学数学知识要点的应用, 典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。内容包括火柴棒搭正方形 ; 巧移火柴棒等...

2017-奥数杯赛典型300题详解-奥数典藏题库-三.四年级适用

每年，全国有几十项小学数学竞赛活动开展，这些竞赛涌现出一批新题、趣题、好题，为数学竞赛爱好者提供了饕餮盛宴。 《奥数杯赛典型300题详解》从中挑选出20个左右有影响力的竞赛，比如，中环杯、小机灵杯、走进美妙的数学花园、亚太杯、华罗庚金杯、希望杯、乐课力杯等，然后精选出有一定难度的300道试题，进行细致分类、分级、详细讲解。由于各项赛事试题的难度不一，涉及的知识点也有较大差异，在不同年级之间常会有交叉。 为了备考方便，《奥数杯赛典型30

同步奥数培优

《同步奥数培优(五年级)(北京师范教材适用)(新课程标准)》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养...

同步奥数培优

《同步奥数培优(四年级)(北京师范教材适用)(新课程标准)》以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力。学好数学的前提是要有兴趣，这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质，此书适合大多数学生的学习与使用...

同步奥数培优

《同步奥数培优（三年级 人民教育教材适用）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材三年级学生...

点击数学

本书适用小学三四年级学生(配套学习光盘）。本书的开发主要为小学生数学思维能力培训，数学思维方法训练和数学思维习惯培养提供直观的平台。它与小学中年段的数学学习目标以及教材进度同步契合。独特之处在于这套教材配有动态演示学习光盘，其中包含小学数学知识要点的应用，典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。这套学习光盘极具动感性、直观性、实效性、和趣味性，轻点屏幕就能*大程度限度地帮助老师完成教学与培训任务，同时也极大地方便学生自学，实现了“

小学数学进阶与奥赛指导

本书以小学数学为依据，以周周练的形式。内容要包含小学奥数的重、难考点，并根据要求的学生的认知水平，按照知识点专题的形式划分到1-6年级。《题典》与《指导》配套使用，目录一致：变式训练详解——为《指导》中“变式训练”栏目的详细参考答案...

小学数学培优举一反三

《小学数学培优举一反三（二年级 全新版）》的编写力求体现以下几个特点：　　一、源于课本，循序渐进。与目前许多奥赛读本和课堂教学严重脱节不同，我们这套丛书的优点是与现行小学数学课本同步。丛书单元的设置尽量与课本保持一致，从而构建了从课堂走向奥数一体化的新体系。在覆盖课本的知识点的同时，我们将这些知识点适当引申，详尽地介绍各级数学竞赛的内容和题型，并有机地渗透各种数学思想和数学方法。　　二、优化结构，操作性强。这套丛书的特点是从结构上

同步奥数培优

《同步奥数培优》系列丛书以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力。学好数学的前提是要有兴趣，这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质，此书适合大多数学生的学习与使用...

同步奥数培优

《同步奥数培优:三年级(新课程标准)(北京师范教材适用)》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于北京师范教材三年级学生...

同步奥数培优

《同步奥数培优:一年级(人民教育教材适用)》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材一年级学生...

同步奥数培优

《同步奥数培优(五年级)(人民教育教材适用)(新课程标准)》注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣，这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质，此书适合大多数学生的学习与使用。在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整...

小学数学进阶与奥赛指导

本书以小学数学为依据，以周周练的形式。内容要包含小学奥数的重、难考点，并根据要求的学生的认知水平，按照知识点专题的形式划分到1-6年级。《题典》与《指导》配套使用，目录一致：变式训练详解——为《指导》中“变式训练”栏目的详细参考答案...

小学数学进阶与奥赛题典

本书以小学数学为依据，以周周练的形式。内容要包含小学奥数的重、难考点，并根据要求的学生的认知水平，按照知识点专题的形式划分到1-6年级。《题典》与《指导》配套使用，目录一致：变式训练详解——为《指导》中“变式训练”栏目的详细参考答案...

初中培优举一反三

该套丛书以*新的课程标准为依据，对全国各地不同版本的教材进行了有益的整合，因此，该丛书适合不同地区的您使用。该丛书有初中数学七、八、九年级三册，初中物理八、九年级两册，初中化学一册...

同步奥数培优

《同步奥数培优(一年级)(北京师范教材适用)(新课程标准)》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于北京师范教材三年级学生...

同步奥数培优

胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优（4年级人民教育教材适用新课程标准）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材四年级学生...