英语词汇

总复习大纲 英语

高中英语单元词汇同步双语精解

本书涵盖了高中英语词汇 (人教版) 必修和选修一至八册中各单元全部词汇, 所有词汇均与教材单元词汇表同步, 标注有词性、词义 (英汉双解) 、搭配和例句短语 (英汉双语) , 便于教师和学生学习和查询。双语解释有利于学习者不断地复习巩固单词, 熟悉单词的运用方法, 大量例句还能帮助学习者进一步熟悉词汇适用语境, 并了解英美文化知识。本书内容丰富, 是学习英语单词、掌握单词运用、培养英语语感、丰富英美文化知识的资料...

高中英语词汇主题分类训练手册(上下)

在新的高中英语课程标准中明确提出了以主题为核心的主题群，并且教材中文本的编写与安排也将严格按照这些主题进行螺旋上升式的递进。 《高中英语主题词汇分类学习手册》一书通过主题来学习词汇可以帮助学生形成词汇链，更高效地扩大词汇量。自问世以来，该书获得了广大师生的一定认可，我们也积极收集反馈意见，根据使用者的建议，并更好地发挥本书帮助学生构建词汇网的作用，特请作者在原书基础上配置相应词汇训练，训练形势灵活多样，以期提高使用者掌握并运用

思维导图. 全彩图解高中英语词汇(赠名师配套视频讲解课)

为了帮助孩子们更好地学习和记忆高中词汇，本书将高中课标词汇分门别类地纳入不同的单元话题中，每个单元话题再以思维导图的形式将相关单词呈现出来，达到学习一个单元话题，掌握十几、二十几甚至三十几个相关词汇的效果。全书收录单词超2000个，基本涵盖中学阶段课程标准要求掌握的单词。每个单词后面都紧跟实用的例句，让孩子们学习完单词之后就能在例句中明白这个单词的用法，把单词和例句相结合的办法，孩子们的学习更系统、有效。本书力求帮助孩子们运用思维导图

丽声指南针英语名著分级读物(高中版)(第一级)

《丽声指南针英语名著分级读物高中版第一级》引进自牛津大学出版社，是为高一阶段孩子设计的英语分级读物。其内容选自经典名著和民间故事，经由儿童文学作家改编，成为一套分级科学严谨，在情节架构、核心词汇、句式等方面独具特色的英语名著分级读物，能够帮助孩子稳步提升阅读能力。该套书既适合高一阶段的学生在课外进行英语泛读，也适合英语精读，便于学生了解世界各国的很好文学作品和文化内涵，在提高英语水平的同时能够增长见闻、开拓眼界、拓展知识、品读精品世界

高中英语洞穿词汇

亲爱的少年: 你好，很高兴以这种方式与你相遇。 在空间的另一端，我能想象得到，此刻的你，也许正迎着天边的朝阳，急匆匆赶去教室，准备开启一天的奋斗时光;也许正皱着眉头，在一摞摞堆得高高的书本和试题中理头思考一道有难度的数学题;也许正要与深夜道一声“晚安”，带着一天的疲倦与星光一起入眼--.你为了梦想努力向上，誓要为自己争一个不平凡的未来。 当然，我也知道，在“三点一线”的备考时光里，除了

30天搞定高中英语3500单词

本书重点强调“单词得分率”的概念，将考纲中要求掌握的单词按照得分高低分为“高得分率单词”“中得分率单词”“低得分率单词”，按照得分率由高到低的顺序编排30天的学习内容，归纳了“高考附加分单词”...

新高中英语词汇真题语境记忆:高一1000词

本书收录了人教版高中英语新教材必修第一册至必修第三册全部课后词汇（单词906个、短语163个），其中必修第一册单词276个、短语55个；必修第二册单词299个、短语47个；必修第三册单词331个、短语61个，并补充了100个初高中衔接词汇，可作为与教材配套的同步词汇学习手册使用。本书利用语料库技术，统计分析了教材词汇在历年高考真题中出现的频次、不同义项考查的频次和词汇在真题语境中的使用情况，补充了大量教材没有收录的真题常考义项，并从真

30个长难句搞定高中英语语法体系(1-3)

本书独具创意，将“语法书读薄”这个思路贯彻其中，为读者提供了体系化和流程化的语法一站式解决方案。 1. 长难句方法篇 作者精选了30个考试真题出现的长难句，通过的“七字拆解法”（一括二框三横线）来逐一破解，同时配合重点语法点的详解。经过30个长难句的逐句实操训练，最终形成长难句的五个程序化分析框架。 2. 语法大全详解篇 在配合30个长难句学习的过程中，如果遇到哪个具体语法卡点，可以查阅“语法大全详解篇”，这是一册极其全面和体系的语法

高中英语语法通霸(2024版)

语法在高中英语教学中占有极其重要的地位，但是现在许多老师和学生对它却束手无策。我们认为主要是因为老师讲解后缺乏针对性练习的缘故。本书在对近十几年全国高考真题进行归类分析的基础上，对高中语法进行详细归类，归类到考点，针对每个考点精选有高考真题进行练习，做到了“有讲必练，讲练结合”，通过针对性的练习来确保了学生学习的效果。后面还设计了单元过关测试，实现了讲练测一体化。还设计有写作专项技能提升，使学生的写作能力也一并提高。本书还编排有详细的

状元金榜 新教材高中同步课堂 英语 必修第三册