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信息是当今社会的重要资源,网络信息搜索是当代人的一项重要信息能力。《网络信息搜索》是北京市朝阳区教育研究中心所承担课题的阶段性成果,作者结合多年的基层教学经验,针对青少年的知识需求和能力培养,系统介绍网络信息搜索的知识与技巧。《网络信息搜索》分为9章,由浅入深、循序渐进地介绍文
本书按照《高中英语考试大纲》词汇表顺序编写,并按该编排体系对各部分项目逐一细化,对考纲要求掌握的词汇详略得当地进行讲解与分析,是高三备考生学习、应该及英语教师备课、命题时的一本实用工具书。本书既适用于高考生备考时的英语词汇集中复习,也适用于高一、高二年级学生随单元的英语词汇讲解学习...
本书以不同的语法点为线索进行归纳分类,并就广大中学生普遍认为的语法难点进行了详细的剖析。此外本书还有如下特点: ·紧扣课标,与教材紧密结合。本书根据教育部最新课程标准编写,包括最新英语课程标准l到9级的所有高中标准掌握的语法项目。知识与教材环环相扣,更好地帮助学生解决学习中的语法问题。 ·以简代繁,使复杂的问题简单化。每章设有“名师课堂”专题,便于学生抓住重点,分清主次,语言简练。 ·重点突出,分解专题逐步讲解。本书有“重点梳理
本书通过主人公迷你猪来折射现代高中生的青春故事和学习主旋律,了解“高中城堡”中的斗士们以怎样的姿态成长,看看“睡在上铺的兄弟”是如何掌握考试的魔鬼定律。 阅读本书,不仅能了解现代高中的学习和生活,还能掌握高考应试的方法和技巧,赢得信心与勇气,成为应试中的佼佼者。本书适合高中生和初、中级英语水平的读者阅读...
《考拉熊的高中“书女”生活》——高中是最能磨炼一个人意志的阶段。相信阳光总在风雨后,莘莘学子应以轻松、正确的心态迎接人生的挑战。从动漫城里走出来的小精灵考拉熊,虽然依旧活泼、好动,但从不敢忘记“十年磨一剑”的志向,为了挤上那座独木桥,她坚决加入“学习快吧”,伏案疾书,做“书女”。 本书精心选择高中生最感兴趣的话题,采用双语情景,以新视角审视英语学习和各级考试,帮助读者减轻学习负担,缓解高考压力,达到最佳的学习效果,在高考中取得好
本书除了收录《特别滋味“泰山石”》、《精美的石头会唱歌》、《坚守石花开》、《石头的完美蜕变》、《石匠》、《雨花石》、《石者,智也》等文章,还讲述了“做实人”、“学十德”等内容...
《中华优秀传统文化(高中福建版)》为“中华优秀传统文化”丛书的高中用书。 该书每单元按专题安排课文。正文以选文为主。选择故事、经典原文、现当代名家的文化杂谈与文化专论等内容。专题栏目少而精,适当介绍古代文化常识。学生活动以地方文化活动为主,主要有文化参与、文化体验、文化探究等。 该书力求深入挖掘、精心梳理、筛选、提炼和吸取中华优秀传统文化的当代价值;深入发现和阐发中华优秀传统文化跨越时空的魅力;引导学生形成民族文化认同感和自豪
学习无疑是高中生活受乏注的领域,美国未来学家阿尔温·托夫勒说:“未来的炙盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”运就告诉我们不仅妥“学会”,更要“会学”。如何规划自己的学习生活?如何应对考试?如何管理杼自己的时问财富?如何提高记忆效率?如何激励自己坚持下去?……你需要学习的远不止这些。请带上明确的学习目标、浓厚的学**趣、良好的幸习习惯、科学的学习方击开始你的学习之旅吧...
季明警、王高、冯建农、李可祥主编严军总主编的《高中数理化生公式定理(2018)/图解速记口袋本》内容及选题紧扣最新高中《课程标准》中规定的各年级学生学习能力的发展要求,并特别注重知识交汇处知识板块的联系,供学生使用。本书将各年级的内容按知识点分讲讲解,汇聚了数、理、化、生各版本课改教材中的全部概念、公式和定理。在编写过程中,深化细化各部分知识块,完全适合高一~高三年级学生与教材同步配套合用,对较难理解的条目,本书除了给予详尽的解释,还
本书为滨海县八滩中学委托王道荣教授撰写的高中学生心理健康教育读本 (校本教材) , 兼具故事性和知识性。本书共包含十个章节, 即第一章心理健康从了解开始、第二章认知科学、第三章情绪管理、第四章意志磨练、第五章人际关系、第六章压力应对、第七章道德健康、第八章兴趣健康、第九章恋爱与性、第十章情商开发等内容, 旨在引导高中学生了解心理健康的意义, 掌握心理咨询的途径和方法, 从而能够从容妥善地解决自己和身边同伴的心理问题...
《上海市中小学校园食品安全读本》共分4册,分别为小学低年级版、小学高年级版、初中版和高中版,由上海市食安办组织专家编写。针对中小学生特点,采用图文形式,对中小学生应了解的有关于食品安全的基础知识及食品营养等方面知识作了详细阐述。是一套图文并茂的食品安全科普读物。 本书内含食物中营养素与我们健康的关系、各类食物的营养价值和食品安全、食物中可能存在的风险、食物中毒、如何选购安全食品五章内容...
吴晗 著
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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