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本书是“锦囊妙解中学生数理化系列”的《不可不读的题初中物理》分册,它体现了改革精神,不受任何版本限制。书中每章节按选择题、填空题、解答题等题型(不包括实验题)分开编写。题目选取大部分以近两年的中考题和模拟题为主,经典题为辅。题型全,解析简要,解答规范。本书内容新颖,题材广泛,目的是要从本质上提高学生的知识理解能力,以及分析问题和解决问题的能力...
★★★★★一线名师通过分析典型例题的解题过程来学会解题 ★★★★★左讲15分钟一道例题帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能 ★★★★★右练30分钟变式练习(一课一练)内化落实 ★★★★★既满足低年级同步自主学习,又满足毕业班专题自主复...
本书是对数学教学中实践建构的诊断辨析。这是一本通过诊断数学教学中存在的问题,是一本根据新课程理念和要求,阐明数学教学意义和价值的书。该书分别从“理念的诊断”、“学法的诊断”、“教法的诊断”等目前大家所特别关注也是新课程实行过程中存在着各种认识上的偏颇的教学现象与问题展开讨论,在内容的安排和编写上,在常态的数学课堂中,在研讨的数学课堂中,在观摩的数学课堂中,实现在从课堂中来,到课堂中去的做法,既让老师有理论上的高度认识,又让老师可在教
《初中平面几何证(解)题思路的培养与训练(修订版)》系列图书是适合初中学生参考学习的一本参考书。它不仅教授孩子们如何解题,更让他们找到解题的思路,让孩子们获得解题的金钥匙。 作者吕全善老师以他独特的教育方法,将他的三个子女送入清华大门。现在,他希望将自己的秘籍与大家分享,将这其中科学且符合孩子们认知规律的教学理念和方法整合贯通,汇集在这本书中。希望小读者读了这本书之后,学到的远远不止是一点知识,而是科学的解题方法和思维方式。
本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南...
【丛书特色】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻
本书共分为十三部分,主要内容包括:我睡故我思;三角函数的故事;柏拉图多面体的畅想;斐波那契数列与黄金分割等...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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