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适读人群 :6-10岁 中国历史上具有现代意义的教科书。 革除宿弊、开启民智。科举制终结之后,中国教育走上新生的开端。 浅显但不浅薄,简约但不简单。一套老少咸宜的百年经典老课本,读了终生受用。 不仅包括了我们现在所说的语文,也涉及到历史、自然、科学、品德等多学科的经典通识教科书,是研究中国教育史的重要资料。 ...
收录通用多见、含义丰富、组词能力强的常用字1600多个,依义项造句5400多例由字学词,借词学字,从词义轻重、词语色彩、语体色彩、使用惯例等多维度剖析词语 精选规范例句,依句辨品,依句辨义,举一反三学习字词,帮助准确理解,引导实际运用有助扩充词汇量,增强语言表现力,适合日常阅读、写作、教学、翻译时使用...
本书严格按照最新的《语文课程标准》的要求把小学阶段的阅读文章分为6个模块, 25个专题。全面系统地对小学语文阅读内容进行梳理。“专项讲解册”涵盖了小学语文阅读所要掌握的重要技能, 并对每一个技能进行了细化系统的方法解读, 各专题设置了“审题要点”“答题步骤”“方法详解”三大部分, 全册采用讲练结合的方式, 以典型例题强化解题方法, 注重授人以渔, 有助于学生形成清晰的解题思路...
我们的历史起源是什么时候?封建社会的结束的标志是什么?从上古时期的嫦娥传说开始,到中国近现代社会清王朝的崩溃瓦解,64首古诗词串联起中华上下五千年的历史。从李商隐的《嫦娥》开始,有《涂山歌》里的大禹、《始皇吟》开启的秦王朝、《大风歌》里豪迈的刘邦、《赤壁》中惨烈的赤壁之战,还有《悲青坂》讲述的安史之乱、《泊秦淮》吟唱的晚唐之歌,亦还有《夏日绝句》中偷安南宋、《谒金门》背后八国联军侵华的耻辱。将诗词化为解读历史的源代码,在浩如烟海的古诗
本书主要讲述了小莲藕误入字词魔法森林,与森林中的小精灵们一起向魔法仙子学字词知识的趣味故事。通过魔法仙子循循善诱、抽丝剥茧似的讲解,将1~3年级孩子在语文学习中经常会用错写错的字词和成语一一解答。故事情节紧凑刺激,知识点扎实完整,并以“魔法仙子训练堂”的课后练习形式让孩子巩固知识,在考试和平时练习中用对字词及成语,打好写作基本功。 本书适合1~3年级总写错别字,以及不会准确使用成语的小学生及其家长亲子共读,也可从从事语文教学的相关人
赵宏军(布赫老师)倡导分文体教孩子学阅读,潜心研究了这套《思维导图提分阅读》系列图书。将文体分为写人、记事、写景、状物、古诗、童话、寓言、小说、散文、记事文言文、说明文、议论文、随笔文、科学小品文和幽默故事15个种类。作文有结构,有框架,有思路,有技巧。阅读也一样,不懂得更多的写作技巧,不站在写作的高度审视每一篇文章的结构、框架和写作思路,理解当然会缺位。所以,先明确文章的分类,有一定的文体意识,孩子才能采取相应的阅读步骤与方法,迅速
《小作家之·路分级阅读(低年级)(注音彩色图文版)(套装全12册)》倡导读、写、绘相结合,通过阅读图画书、讲故事、图画表达与创造相整合的方法,使学生的学习兴趣得以提升并积累词汇,实现快乐表达、轻松读写。 通过阅读浅近的童话、寓言、故事、古诗等,重点培养学生朗读和口头表达的能力,在使学生获得美好情感体验的同时引导其产生对美好事物的向往,热爱生命和自然,并乐于与人交流。 通过听、说、读、写,培养良好的语感,能复述故事的大
经常挂在嘴边的字,竟然都读错了?写了千万遍的字,竟是李逵遇李鬼?你理解的汉字,真的是它的本意吗?汉字学习是一个注重积累的过程,在孩子的记忆黄金期纠正错字,从小将汉字读对、写对、用对,将使他受益一生。 本书作者“不错老师”——程玉合,通过诙谐幽默的语言,为你讲述生活中常见、中小学常考的易错字,从字音、字形、字义三方面,纠正常见汉字谬误,轻松解读传统文化。除了书中的趣味汉字游戏,还配套常见易错字手册,帮助孩子摆脱死记硬背,做个“明白人”
本套《太好玩了!我们的小古文》旨在以幽默的方式化解古文学习的枯燥。所选的小古文皆为作者在文学目前很重要的代表作,适合小学中高年级及初中生阅读理解。主要从中小学教材、《古文观止》中选取,挑选和作者主要风格、重大人生事件相关联的名篇。每篇小古文中的每个故事、每幅漫画、每段对话都富含着笑点,每个笑点的背后又都蕴藏着文言与历史知识,春风化雨、深入浅出,让孩子真正在笑声中吃透古文,帮助孩子为将来的文言文学习打下坚实的基础,了解历史、增长智慧、陶
要不要给喊“狼来了”的孩子戴上口罩?《项链》是怎样颠覆《灰姑娘》的?怎样给报社写信表达自己的观点? 十堂影响了一代语文教师的名课,创意式课堂手账,精确到秒的课堂还原,带来沉浸式共读体验 文学,哲学,社会,伦理,法律,信仰……从语文课打开全世界 朗读,泛读,细读,写作,发言,发现……在课堂里打开你自己 把自由而有光的语文课,还给孩子! “任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。” ——布鲁纳,《教育过程》 本
本书精选了150篇小学、中学阶段必读必背的文言文及课外经典文言文,并按照神话寓言、历史故事、风物至理进行分册,为小学生文言文学习打下坚实基础。每篇文言文分为经典选文(带注音)、注释译文、思维导图、知识拓展版块,并配有诵读音频二维码,可以随扫随听。思维导图是本书**的亮点,通过将思维导图与文言文巧妙结合,提纲挈领,一目了然,突破文言文学习理解和记忆两道关卡。随书配套同步练习册,帮助孩子及时检测学习效果,大大提高学习效率...
《我爱学中文》的编写原则是行为情境教学法(tprs),这一教学法遵循外语学习的基本规律,径教学中引进了个性化的故事,以及以此为背景展开的各种生动有趣的情境。学生在自由而愉快的学习环境中,不仅学习和掌握了基本词汇,还能真正发展他们的实际语言交际能力。tprs是已被实践证明的、行之有效的第二语言习得方法,现国内外多所国际学校将其应用子汉语教学。《我爱学中文》(小学用书)共分4册,约100课时,专门针对小学运用tprs进行中文教学的学校而设
民国是离我们最近的年代,是古典文化大规模转换的时代,回首前瞻,与传统、与世界,两不隔绝。民国期间,国内出版了大量的优秀儿童读物,影响深远,至今还让入怀念不已。印刻小书院披沙拣金,从众多民国读物中精选了一批优质读本,通过重新编辑梳理,分册编排,陆续推出。 由庄俞、沈颐、戴克敦等主编的《一日一课(共和国教科书新国文初小部分共8册)/百年经典老课本系列》是我国百年教科书史上唯一一套以政体命名的教科书,由民国时期上海商务印书馆组织多
本套书共分为4册,精选了200首有趣、好读的小古文,按“四季美景”自强不息”“生活哲理”“学海无涯”等40个主题进行分类编排是一部适合小学生阅读的文言文启蒙书。本套书设置原文、注释、译文、重点测试、知识积累等栏目,阅读与思考相结合,能提高小学生对文言文的学习兴趣,让他们逐步掌握文言文的学习方法。在阅读过程中,一篇篇古文不但能给小学生提供学习上的帮助,而且也能以内容的丰富性给他们以人生、成长、习惯审美等多方面的指导...
“以儿童为中心”的经典之作,浅显易读,处处彰显孩子特有的童真、童心和童趣,用孩子的口吻,童谣的形式,于清浅间传递知识、将做人做事之理娓娓道来...
《小学必背文言文100篇(套装上下册)》包含上下两侧,每册主要内容包括智慧少年,劝学说理,勤学奋进,神话传说,寓言故事,名人轶事,自然风物等。...
《超实用的语文工具书》将小学阶段常用的多音字、形近字、褒义词贬义词、容易读错或用错的词、成语和异形词分门别类地汇集成册,书中图文并茂,每个词条都配有释义、例句,非常方面查找,是帮助小读者学习语文的好帮手。图书内容编排科学,实用性强,能帮助孩子更好地掌握小学阶段的字词句,夯实基础,提升语文素养。 分册简介: 《超实用的语文工具书小学生常用的多音字》 本书以小学生为读者对象,从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出的小学
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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