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民国时期,虽然社会动荡然而民风依然淡定,人们依然胸怀信念依常识做人行事。作为一本小书,《开明常识课本》不过薄薄几毫米,却如同一位循循善诱的先生,用最简单、最朴实的语言教导我们知道德,明礼仪;学知识,会做人。它初版于1932年6月,是开明书店一系列中小学教材中的一套。共八册,*小学初级学生常识科的教学之用,由知名编辑家傅彬然先生编纂内容,知名画家都冰如先生绘制插图。全书既教知识又叫做人,从自然常识到到生活常识再到社会常识。编写者以儿童的
“以儿童为中心”的经典之作,浅显易读,处处彰显孩子特有的童真、童心和童趣,用孩子的口吻,童谣的形式,于清浅间传递知识、将做人做事之理娓娓道来...
中国第一套系统引进胡西方小学教材,这是一套原汁原味的美式英语书,它来自美国本土,曾在很长一段时间内被固定为美国小学生的语文教材。单看后两册内容,对于我们的小学生而言,它或许有些高不可攀了,但是,整套书看下来是从第一册开始循序渐进,在不知不觉中很自然地达到这样的高度的。因此
《小学生好词好句好段(超值彩图版)》以人物、记事、描景、状物、抒情、议论、应用、想象、读观有感等9类不同的文体分篇,每篇按照“好词”、“好句”、“好段”等不同的素材点组织编写,词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看,书中所编选的词汇、句子和段落,精选中外的大家名篇,具有极强的针对性和实用性,对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值,可以有效地提高小学生对作文的整体认识,拓宽写作思路,激发创作灵感,从而带领小学生进入一个
本书上册、下册内容各分10组,每组中对应相关主题的小古文。每篇小古文内容简洁易懂,并配有“注释”“译文”“诵读小博士”“古诗词警句”等栏目,阅读与思考相结合,帮助学生理解小古文的含义;每篇小古文还都配有简单的测试题,既可以考查学生的阅读理解情况,又可以通过测试,加深学生对小古文的印象;为了让学生有一个轻松的阅读氛围,书中配有“互动小课堂”,通过师生互动的形式以及课堂作业的形式,给学生更多的思考空间。通过这套书,可以让学生认识什么是古文
1、本书为风琴折形式,年表拉开长约8米,正面阅读中国,反面阅读中小学生145首必背古诗词,一书两用。 2、包含文化遗产、通史百科、历史典故、作文素材等中小学生刚需内容,符合通识教育人才培养规划。 3、折页之间有裁切线,家长学生可根据自我需要裁切使用。 4、依据教育部统编教材编撰内容,切合当下中小学生实际需求。 5、得语文者得天下,紧贴新教改大语文占比扩大趋势,契合当下大语文教育体系。 6、1000 语文知识、600 作文素材、160首
内容全面 分类细致 查找方便 能力提升 图文并茂 ...
写字不再倒笔画。功能齐备:囊括字、词、句三方面各项功能。暗藏惊喜:例句采用大量儿童文学经典。...
《小学生好词好句好段》根据小学生特点及课本要求,将素材科学分类,以记事、写人、状物、写景四类不同的文体分篇,每篇下面又分为若干主题,将鲜活生动的好词、好句、好段富有针对性地一一呈现,满足小学阶段写各种类型作文的需求,可读可查。内容既能展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势,使读者在学习和借鉴同龄人优秀作文的同时不断进步,又能广泛接触名家名篇,开阔视野、激发灵感,在潜移默化中获益良多...
阎连科
老王子
孙郁著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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