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写人记事,写景状物是小学写作训练中记叙文写作的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”也更多是从这类作文中体现出来的。 “轻松作文宝典丛书”中的《小学生写人记事作文》和《小学生写景状物作文》分别收录了全国各地小作者优秀作文百余篇。在这些中,人事物景都是每一位同学日常学习、生活中经常遇到的凡人小事和万物景观,地点也不外乎就是家庭、学校、社会。可以这样说,都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位阅读者都能够找寻到“似曾相识”的感觉
看图作文,顾名思义,就是通过对所供图画进行细致的观察、分析、思考、想象,来表述图画内容,突出主题,抒发个人情感。 本书所收录了百余篇范文,就突出了上述特点,同学们在阅读中可仔细品味。每篇范文前的画面,设计了“析图分析”和范文后的“点评”,这两部分内容,是同学们写作训练时最直接的启发了和最有益的帮助。各单元后还安排了“写作训练”的内容,也是为阅读此书的同学们提供的练习。希望同学们通过读与写的结合,切实起到帮助你提高看图作文的实际能
作文“升级”,要从中心、内容、结构、语句及至标点等方面着手, 以使你所要表达的中心突出出来;使内容更加围绕中心来表现;使结构更为合理;看看是否把事情说清楚了;语句、字词是是否准确、生动;开头和结尾是否照应;标点符号的运用和是否正确。修改的过程,就是提高的过程,只有通过反复的修改,你的作文才会变得更完整、更具体、更生动、更形象。 这本《小学生升级作文精选》收录了小学中、高年级的优秀作文百余篇,均是经过修改得以提高“升级”的,在文后
生活中,学习中,我们每一位小同学都做过许多事情,有对的,也有错的。把做过的对的或错的事情写出来,把当时怎么做的、当时怎样的想法真实地写出来,对的今后继续坚持,错的今后加以改正。这样的内容就是你要写的内容。 学写作文,首先要知道写什么。这本书不仅仅收录了百多篇你的同龄、同学的小作文,有写人的也有写事的。同时,在文后点评中还加以点拨,在每个单元中还设计了一些说写练习,以使同学们学以致用,有所提高。来吧,认真地读一读、练一练、写一写吧
本书选编若干好词、好句、好段和好文,按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求,进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选;内容丰富,人、事、物、景分册编排,每册中又细分若干类,每一类别再细分若干细目,依据学生作文类别进行编辑,力求便捷,利于查找,以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中,词连缀成句,句连缀成段,段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的
好的作文就像我们说的话一样,自然而然。我们说话,是想说什么就说什么,写作文也一样。 好的作文就是我们真正想说的话,我们觉得非说不可的话。写好的作文,不需要说假话。心里没有那样想,就坚决不那样说。 好的作文是我们真正体验到的事,哪怕是想象,也来自我们的真实想法。写好的作文,不需要编造一个看上去很美但却是假的故事。 好的作文不人云亦云,做别人的跟屁虫儿;好的作文永远新鲜活泼,充满个性;好的作文总是充满快乐;写的时候是快乐
人类最早的故事往往是从神话传说开始的。因为当一个民族渐渐发展,开始对世界和自己的来源问题感到疑惑并做出各种不同的解答时,这正标志着文明的产生。这些形形色色的答案在现代人看来,都是些似乎荒诞不经的神话传说。可是,对初民来说,却是合理的解释。他们对这些“神话”不断地进行不自觉的阐释和发挥,一代传一代,他们都坚信这就是宇宙、人类、自然万物的起源。神话反映了原始人对宇宙、人类本身的思考及解释。什么是神话?马克思做过很精彩的阐释:“任何神话都是
这本《小学生看图作文精选》所收录的一百余篇范文,注重突出了上述特点,同学们在阅读中注意仔细口味,每篇范文前的画面,均设计了“看图指导”,范文后有“精典评语”,这两部分内容,是同学们写作训练时最直接的启发和最有针对性的点拨,相信会对你练写看图作文有实际指导意义...
亲爱的同学们,当你打开本时,或许有一点失望与遗憾,因为本书中的部分文章可能有不尽如人意之处,或者所选范文存在着词语搭配、准确应用、上下文连接等方面的欠缺之处。 这些问题也许会使你心灰意冷,感觉语言文字太难驾驭和掌控,感叹成就一篇好的作文可望而不可即。 但是当你坚持阅读完本书之后,你会惊喜的发现,自己的写作水平在潜移默化中得到了提升!原因是什么呢? 答案是我们所选的习作正是由于它的不足与缺陷,在我们的优秀老师精心修改和
命题巧、写法精、内容新、趣味强、体裁别致、看法独特加之内容具体、感情真实、语句通顺、条理清晰,这就称得上是一篇“创新”作文了吧。所谓“创新”是在符合作文的最基本的要求之上,在语言、视角、体裁、感受等不同方面有独特独到的特征,而非“标新立异”、“信马游缰”的无序之作。 收录在这本《小学生创新作文精选》肆一的百余篇优秀作文,就突出的表现出了这种高于基本要求,形成各有特色的“创新”特点。每篇习作或运用语言文字别具、“时尚”、幽默,或选
在生活和学习中,我们每一位小同学每天都会接触到许多人,都会做许多事情。在这些人与事中,有些如过眼烟云,没有留下什么印象,早已淡忘了:有些则记忆深刻、颇受感动、难以忘怀。人有陌生的、熟悉的:事有做对的、也有做错的,把记忆深刻的人物写出来,将做过的对的或者错的事情写出来,用一句话,一段话,一篇文章,可简单或详细地把你当时是怎样想的,又是怎样做的,真实地写出来,这样的内容就是你作文的内容。 学写作文,由写句、写段到写篇,由简单叙述到详细描
限字作文,是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习,也可以作为命题作文中的一项要求,在限定的字数内完成对命题内容的叙述。 这套丛书中的《小学生限字作文》,分300字、400字、500字单独成册,从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面,为同学们提供多种题材、体裁样式,以帮助提高写作能力。 在限定字数作文中,不论是写入记事、写景状物,还是有感而发、抒情言志,既
《小学生必背古诗词70篇》为教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目。 为帮助学生便于朗读、背诵和理解,编者除了给原诗加注释外,还增加了讲解。 背诵古诗词,有助于掌握古代汉语的常用词汇、常用成语以及典故,提高古文的阅读能力。古诗词是中华五千年文明史中的一个亮点,通过对古诗词的学习,可以更好地提高个人文化修养,培养良好的审美情趣,陶冶情操。为了适应广大中小学的需要,编者特意为此编写了《小学生必背古诗词70篇》、《初中生必背古诗词50
《小学生实用作文宝典》讲述了:在同学们日常的写作练习中,常常遇到许多这样或那样的问题。归纳起来,不外乎有怎样弄清作文题目的要求?怎样理解作文文题?面对文题不知从何处下笔咋办?“好写”的文题,耍写的内容很多又该如何等等。 针对同学们实际写作练习中遇到的这些问题,我们编撰了这本《小学生实用作文宝典》。全书一百余篇学生习作范文,从文题、题材、体裁都是同学们日常练习中常见常遇的,选材范围也是与你相同的家庭、社区、学校、班级、社会;人物也
这本《小学生获奖作文宝典》收录了各地小学生优秀作文百余篇。这些洋溢着热情与活力的习作,通过流畅精彩的语句、细致精巧的篇幅,为我们展现出丰富多彩的生活与学习画面:和谐风趣的亲情与友情、五味俱全的生活百态、紧张学习中的乐趣与苦恼、初涉大干世界的见闻与感受以及面对各种现象稚嫩的恩考与评判...
《小学生话题作文宝典》讲述了:话题作文,能够激发同学们的创新意识,培养同学们:关注社会、关注生活等多方面的兴趣,使同学们观察生活、学习范围的视野更为广阔,个性特征能够得以体现。教学实跋中,这种作文形式也受到了广一大师生的欢迎。 在写作训练中,同学们对话题类作文的兴趣,在于这种作文形式便于同学们在写作中的自由发挥和抒发情感。...
生活是作文的源泉,丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题,那就是写我们身边熟悉的生活写出真实的生活,真实的情感。 对于同学们天真烂漫的童年而言,世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活,描述世界呢?苏霍姆林斯基说得好:“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’,所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’,就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创作的源泉”是什么
生活是作文的源泉,丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽的素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题,那就是写我们身边熟悉的生活,写出真实的生活,真实的情感。 对于同学们天真烂漫的童年而言,世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活,描述世界呢?苏霍姆林斯基说得好:“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’,所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’,就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创
限字作文,是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习,也可以作为命题作文中的一项要求,在限定的字数内完成对命题内容的叙述。 这套丛书中的《小学生限字作文》,分300字、400字、500字单独成册,从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面。为同学们提供多种题材、体裁样式,以帮助提高写作能力。 在限定字数作文中,不论是写入记事、写景状物,还是有感而发、抒情言
写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。 这套丛书中的《小学生写入记事作文》和《小学生写景状物作文》这两本集子,分别收录了同学们的优秀习作百余篇。在这些习作中,所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观,地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容,都是每一位同学熟
考场作文是在限时限字的要求下,对同学们运用语言文字能力的检测,这种检测从形式上既有限时也有限字的要求:从内容上既有人事物景也有应用观感:从审题上既有对命题作文题目中心词的分析,也有对半命题作文题目中心词的补充……这些检测内容在临场时能否轻车熟路从容应对?平时的阅读、观察、练笔的积累是不可或缺的。看看书中所收录的范文,相信你对这一点会有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的,并非考场上作文题目的预测与押宝,旨在就考
词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中,词连缀或句,句连缀或段,段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落;如何引用名人的格言、警句、名言、名段等,从而会使你的作文平添文采,获得好评与高分。 按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求,同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料,理解词语的恰
《昆虫记(彩绘注音版)》内容为:你是一个爱好昆虫的孩子吗?你仔细观察过身边的那些小动物吗?蜜蜂、蚂蚁、螳螂、甲虫……其实每一种昆虫都有它们各自的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。《昆虫记》向我们讲述的就是发生在昆虫界的这些小生灵身上的故事...
本书没有依常见作文集中写人、记事、写景、状物进行编排,而依作文内容做了类别的大致分配,各单元中各类写法均有侧重,“轻松”也是大多数习作的内容特点,但也有部分习作的内容略显“沉重”,也反映出我们小学生的生活是多样化的真实的。 本集中主要内容就是:“玩”’或“乐”,或许这并不能全面的反映当下小学生们的生活,但,这是我们每一个同学的希望,在学业负担真正减轻的情况下,多一些轻松,多一些快乐,多一些玩耍。那样,作文的内容也会更加“轻松”...
本书以写人,记事、绘景、状物及多种应用文相对集中,分别以常见的命题和命题方式进行归类,设置题解,进行文题分析和写作点拨指导,以培养同学们在写作实践中掌握审题目、分析、确立重点的方法,从而逐步提高写作能力。 收录到各文题中的学生习作,紧扣文题,力图以同题作文,引导同学们了解记人或叙事,可从多个视角切入,相信同学们在阅读比较中,加深对文题的理解和摸寻写作的多个角度。相信这种编排方式会被同学们接受并切实起到有实效的作用...
《小学生优秀作文宝典》中的每篇习作,提练出文中关键词。用句评、段评,文后精典评语的编排方式,就每一篇习作做为范例进行解剖分析,使同学们可从多方面多角度了解习作中的“长处”所在,怠样开头、如何承接,哪里详读、哪里咯论;修辞如何运用?达到怎样效果?词语为啥运用的恰到好处?结尾又是怠样。乎应开头?文后精典评语对全文的综合评述中亦包含了诸多写作方面的精辟指导。这些内容还望同学们在阅读中不要忽略了...
呈现给你最新、最优秀的范文,帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓,在“似曾相识”的感受中拓宽思路,掌握写作技巧,带你进入作文成功之门...
《世界100个自然奇观(彩绘注音版)/新课标小学语文阅读丛书》介绍的是雄奇峻伟的喜马拉雅山,一望无垠的撒哈拉沙漠,面积与法国相当的南极洲罗斯冰架,地球最深的伤痕东非大裂谷,保存完整的西非原始森林,世界大的天然海洋公园大堡礁…… 大自然创造了一个个奇观,让人类拜服在它的神奇魔力之下,惊叹,仰止...
语文学习对一个人的素质培养和精社成长有着特殊的意义。在语文学习中,我们不仅可以领略和感受我们祖国语言文字的独美质和韵味,而且能够汲取我们祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。在这里我们特别想说的是,语文学习除了课堂学习之外,课外的自由而广泛的阅读也是十分重要的途径。因为语感的培养,语文素养和人文素质的提升,都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。课外的语文阅读是一个可以任你自由设计的精神天地。你可以得自阅读你喜欢的作品,也可以邀请
成语接龙,就是几个成语按照一定的规律连接成一条龙,它们有的首尾相连,如一刀两断、断章取义、义无反顾;有的谐音相连,如草木皆兵、冰天雪地、低眉顺眼;有的以数字相连,如一日千里、二分明月、三心二意,还有的以诗字头相连,以名言警句相连,以生肖相连…… 成语接龙形式活泼,让成语变得简单易记。此外,书中还有成语的释义,并穿插了一些富于历史知识和教育意义的成语故事,让孩子读起来趣味盎然,受益匪浅...
简介 在“小学生作文与阅读”这套书中,我们从同学们的学习实际入手,按照低、中、高年级分类,从易到难进行了有针对性的指导和练习,并且设置了许多读写练的栏目...
考试,是学生在学习阶段经常面对的一种学习“状态”,是每位同学都应以平常心面对的。这种状态与方式,实则是对平常学习效果的检测手段与方式,而非目的。作文也是如此,是为了掌握运用语言文字的能力力并得以提高,以便于社会交往、传递信息、加深了解、交流感情。 收录在这本《小学生应试示范作文精选》一书中的百余篇作文,从篇目文题上说,都是同学们在日常学习中经常见到的:从作文内容上看,也都是同学们在日常生活中经常遇到的事物。将反映这些内容的习作编
收录在这本《小学生满分作文》中的每一篇习作,大都具有以上评语中的特征,又各自有不同的特点与长处,这些习作,不论是在选材立意,还是布局谋篇;不论是叙事描写,还是人物刻画;不论是湖光山色,还是花木宠物;也不论是遣词造句,还是感情抒发,都显示出这些与你年龄相仿的小作者们在日常生活中的细心观察,他们留意观察周边生活中的现象,获取感受,用心思考,珍惜所得,以及对课外知识的广泛猎取。体现在他们的习作中,除了内容丰富、翔实、生动以外,就是行文上看似
本书选编若干好词、好句、好段和好文,按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求,进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选;内容丰富,人、事、物、景分册编排,每册中又细分若干类,每一类别再细分若干细目,依据学生作文类别进行编辑,力求便捷,利于查找,以体现针对性和实用性。本册是轻松作文宝典之写人篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库,成为同学们练笔行文的参考资料,在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感,活跃你的文
校园作文,主要是同学们把涉及到校园生活中的人、事、物、景以及自己在校园生活中的开心与烦恼、感悟与体验,有切身体会并有所选择的写出来。 校园,是每一位同学最为熟悉的环境,这里有你最为熟悉的方方面面。从最为熟悉的事物着眼,动手把它记录下来,每一位同学都会有话可说,有事可叙,有感可发,通过对这些事物的途述描写,易于使同学们树立起写好作文的自信心,切实提高语言表达能力,同时又助于培养我们多观察,多体验,多思考的良好习惯。 这本《小学生优秀
21世纪是信息时代,知识的更新、科技的发展把人类带进了一个全新的世界。这个世界比人类创造的一切神话都要奇妙,都要令人惊叹。从宇宙的演化、大地的变迁、动植物的进化,到微生物的形态,人们怀着惊奇、喜悦、迷惘的眼光,观察着这个世界,对它的探索和研究一刻也没有停止过。青少年是民族的希望和未来,激发他们的求知欲和探索精神,引导他们进入科学和文化的殿堂是我们的责任。因此。我们精心编纂了《智慧书坊》系列丛书。本丛书涉及广泛,涵盖宇宙、地理、历史、科
小学生们通过错题本可以发现自己学习中的薄弱环节,从而促进学习;家长们通过错题本可以发现自己孩子学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行辅导。错题本学生和家长都需要的学习好帮手...
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。李毓秀曾经从事教育事业,他根据传统教育对儿童启蒙的要求,并结合自己的教书实践,编写了《训蒙文》。后来这《弟子规(彩图注音版)》经清朝的贾存仁修订改编,改名为《弟子规》。弟子即学生,不仅仅指儿童,扩大讲,凡欲学古圣先贤文化的人,都可称之为弟子;规即规范,弟子规即教导学生为人处世的规范。 《弟子规》内容广泛,浅显易懂。它从居家、外出、待人接物和求学等方面来教导我们怎么
1. 必背古诗词全覆盖 既包含教学大纲要求背诵的所有篇目,又增补了课本中的古诗词。 2. 翻译注释准确精彩 生动、如诗的译文,准确的注释让学生欣赏诗词魅力的同时,有效掌握诗词意思,达到背诵效果。 3. 有声伴读朗朗上口 轻轻扫描二维码,就能聆听到抑扬顿挫、声音优美的古诗词朗读, 有效帮助小学生正确朗读诗歌。 4. 练笔练习有益有趣 诗意小练笔,趣味小练习,让你把诗词的精彩转化成自己作文的文采...
《繁星》、《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代...
该书以钱文忠先生在百家讲坛所作同名讲座为基础,整理润色而成。 钱文忠先生讲解的蒙学读物,结合自身成长、教育的多年经验,突破了以往空洞翻译的弊端,言而有物,选用上百案例、故事,解决了近几十年来困扰家长、老师的教育难题。 为符合青少年的阅读习惯,该书在原讲的基础上,重新编排,细致改写,力邀名家绘制插图,使之更加生动有趣,便于孩子们独立阅读...
200篇“无敌范文”精彩优秀,200条“无敌点评”评述准确,众多的趣味语文题目助你积累写作素材,无限精彩的作文“大礼包”现在统统送给你,赶快翻开书享受吧!通过书中轻松幽默的点评,丰富有趣的小栏目,消除你对作文的敌对情绪,其实作文也是可以轻松写成的!篇篇精选的范文,从多方面为你提供优秀的写作示范;细致到位的点评,帮你找出“无敌范文”的闪光点!对作文跃跃欲试了吗?没问题,吸取了这么多的“无敌范文”与“无敌点评”的营养,相信你一定成竹在胸
刘争争
梁实秋
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
孙郁著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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