小学生限字作文500字

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习，也可以作为命题作文中的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。　 这套丛书中的《小学生限字作文》，分300字、400字、500字单独成册，从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面，为同学们提供多种题材、体裁样式，以帮助提高写作能力。　　在限定字数作文中，不论是写入记事、写景状物，还是有感而发、抒情言志，既

汤姆.索亚历险记-全新版-小学部分

《汤姆.索亚历险记》是一部溢满童真童趣的小说。故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。小顽童汤姆.索亚厌恶枯燥的功课和刻板庸俗的生活环境，他古灵精怪，喜欢调皮捣蛋，经常打架逃学、出风头、谈恋爱，梦想着过海盗式的刺激、冒险生活。他和镇上特立独行的一个流浪儿哈克贝里.芬结成了好朋友。他们在一次意外中目击了一桩杀人命案，并最终战胜了恐惧和自私，勇敢地站出来揭发了凶残的犯罪人，保护了无辜遭殃的镇民们。在这一过程中，他们凭自己的聪

秘密花园

一座庄园，因为女主人的辞世，悲伤的男主人将女主人生前最爱的花园用围墙和大门封锁起来。从此，这里变成了一座灰色的、没有生气的园子，花园也变成了一个秘密的花园。随着时光的流逝，花园的男主人也从此陷入阴霾，脾气变得愈加古怪和暴躁。 一个又干又瘦、霸道而任性的丑女孩玛丽，当她从睡梦中醒来，得知自己的全部家人因为瘟疫的肆虐而失去了生命后，在姑父阿奇博尔德。克兰文的管家的带领下，从印度千里迢迢来到了这个庄园。从此以后，她便在这个陌生、充满了

小天使海蒂

主人公海蒂是一个出身凄苦的小姑娘，她年仅一岁的时候就失去了双亲，在外婆和姨妈的抚养下，健康地长到了五岁。后来因为她的蒂提姨妈找到了一份相当不错的工作，于是她便被姨妈带到了她的爷爷——阿鲁姆大叔那里。 阿鲁姆大叔是一个冷漠而孤僻的人，而且行为古怪。他只身一人生活在阿鲁姆的山上，整日与山上的鸟儿、山羊做伴，从不和别人说话，别人对他既畏惧又感到不可思议，同时，他们对小海蒂即将和阿鲁姆大叔一起生活，寄予了深切的同情。 令人

小学生必背古诗词70篇

《小学生必背古诗词70篇》为教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目。 为帮助学生便于朗读、背诵和理解，编者除了给原诗加注释外，还增加了讲解。 背诵古诗词，有助于掌握古代汉语的常用词汇、常用成语以及典故，提高古文的阅读能力。古诗词是中华五千年文明史中的一个亮点，通过对古诗词的学习，可以更好地提高个人文化修养，培养良好的审美情趣，陶冶情操。为了适应广大中小学的需要，编者特意为此编写了《小学生必背古诗词70篇》、《初中生必背古诗词50

小学语文争优

本书为小学语文全能培优宝典，包括多种语文知识，分16讲。每讲设知识精讲、经典例题、发散思维训练三个栏目，有阶段评估测试、综合训练及参考答案...

小学生作文好词好句好段大全

小学生实用作文宝典

《小学生实用作文宝典》讲述了：在同学们日常的写作练习中，常常遇到许多这样或那样的问题。归纳起来，不外乎有怎样弄清作文题目的要求？怎样理解作文文题？面对文题不知从何处下笔咋办？“好写”的文题，耍写的内容很多又该如何等等。 针对同学们实际写作练习中遇到的这些问题，我们编撰了这本《小学生实用作文宝典》。全书一百余篇学生习作范文，从文题、题材、体裁都是同学们日常练习中常见常遇的，选材范围也是与你相同的家庭、社区、学校、班级、社会；人物也

小学生获奖作文宝典

这本《小学生获奖作文宝典》收录了各地小学生优秀作文百余篇。这些洋溢着热情与活力的习作，通过流畅精彩的语句、细致精巧的篇幅，为我们展现出丰富多彩的生活与学习画面：和谐风趣的亲情与友情、五味俱全的生活百态、紧张学习中的乐趣与苦恼、初涉大干世界的见闻与感受以及面对各种现象稚嫩的恩考与评判...

小学生话题作文宝典

《小学生话题作文宝典》讲述了：话题作文，能够激发同学们的创新意识，培养同学们：关注社会、关注生活等多方面的兴趣，使同学们观察生活、学习范围的视野更为广阔，个性特征能够得以体现。教学实跋中，这种作文形式也受到了广一大师生的欢迎。 在写作训练中，同学们对话题类作文的兴趣，在于这种作文形式便于同学们在写作中的自由发挥和抒发情感。...

格林童话-彩绘注音版

你知道天真可爱的小红帽吗？你听说过白雪公主和七个小矮人的故事吗7你幻想过自己就是那个幸运的灰姑娘吗？还有渔夫和金鱼，还有青蛙王子…… 这就是《格林童话》讲述的一个个生动活泼、家喻户哓的美丽故事...

4-6年级-起步作文

伴随小学生成长的做事故事

小学生成语词典-(图解版)

《小学生成语词典(图解版)》是根据国家教育部颁布的“新课标”的各项规定，专为小学生课内外使用而选编的一部全国通用成语词典。 收词量大：词典共收成语2684余条，包括了小学课本中所有的成语。 内容丰富：每个词条包括注音、释义、例句、近义词、反义词等。部分词条还列出了成语接龙、完形填空及易错提示，词典释义准确、例句生动活泼。 实用性强：词典收录了小学课外练习中常出现的成语接龙等，完形填空等，是小学生学习生活中不可缺少的学习工具。

语文必读丛书 外国童话精选

《外国童话精选》讲述了童话是一种特殊的文学形式。与其他文学形式相比，童话特别强调作品的美感、想象力和幻想特质。在人生的早期阅读中，童话的作用是无可替代的。少年儿童求知欲旺盛、好奇心强烈，而童话恰恰能满足他们这方面的心理需求和精神需求。阅读童话，有助于少年儿童善恶观的确立；有助于少年儿童美感的提升；有助于少年儿童视野的拓展；有助于少年儿童想象能力和幻想能力的培养；有助于少年儿童创造性地认识和把握世界。 ...

小学生作文与阅读(中年级)(适合三四年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活写出真实的生活，真实的情感。　　对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创作的源泉”是什么

小学生作文与阅读(高年级)(适合五六年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽的素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活，写出真实的生活，真实的情感。　　 对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创

小考作文入门与高分突破

本书的四大特色：　　专业：紧扣要求，密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。　　科学：按照学生学习的思维习惯，由入门到提高，逐步学习写作的方法与技巧。　　实用：充分体现不同年级的作文要求和写作方法，能够满足不同写作水平的学生使用。　　有趣：变枯燥的作文理论为生动有趣的图解，充分体现寓教于乐的教学精神...

小学生限字作文300字

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习，也可以作为命题作文中的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。 这套丛书中的《小学生限字作文》，分300字、400字、500字单独成册，从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面。为同学们提供多种题材、体裁样式，以帮助提高写作能力。 在限定字数作文中，不论是写入记事、写景状物，还是有感而发、抒情言

小学生写景状物作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。 这套丛书中的《小学生写入记事作文》和《小学生写景状物作文》这两本集子，分别收录了同学们的优秀习作百余篇。在这些习作中，所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观，地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容，都是每一位同学熟

小学生考场作文

考场作文是在限时限字的要求下，对同学们运用语言文字能力的检测，这种检测从形式上既有限时也有限字的要求：从内容上既有人事物景也有应用观感：从审题上既有对命题作文题目中心词的分析，也有对半命题作文题目中心词的补充……这些检测内容在临场时能否轻车熟路从容应对？平时的阅读、观察、练笔的积累是不可或缺的。看看书中所收录的范文，相信你对这一点会有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的，并非考场上作文题目的预测与押宝，旨在就考

作文精彩结尾600例

“凤头、豹尾、猪肚子”是对好文章的形容。学生学写作文就是要学会怎样开头、怎样结尾、怎样谋篇布局、怎样写景状物、怎样叙事记人、怎样把内容写得丰富而有韵味，从而准确、生动地把自己的思想和情感表达出来。一篇过硬的、能拿高分的优秀作文各个环节都不能马虎。 好的作文开头就像一首好歌的第一个乐段，一开始就定好了音调；又像戏剧里的人物亮相，一出场就是个满堂彩。结尾也一样，要把情绪推上去，抒发出来，要余音绕梁。中间部分是作文的主体，既要丰富，又

小学生全功能字典

小学生好词好句好段好文——写物

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。 　　按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求，同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料，理解词语的恰

没有童话的鱼-小学生必读的100篇成长小小说

本书着重关注小学生的成长，精选了关于成长话题的100篇精品小小说，学生在阅读中既可感受、借鉴别人成长中的经验与教训，也可以模仿写作...

我从来就没有走远-小学生必读100篇小小说

本书着重关注中学生情感健康发展，精选了100篇以情感为话题的精品小小说100篇，学生在阅读中受到情感熏陶，进而学会感恩，感恩亲人、感恩社会等，也可作为写作的范本...

海底两万里

故事发生在1866年，当时海上出现了一个被认为是独角鲸的大怪兽，这只“怪兽”频频出现在海上，搅得人心惶惶。法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀参加了捕鲸行动。在捕鲸过程中，教授意外落水，在泅到怪物的脊背上时才发现这并不是什么独角鲸，而是一艘构造奇特的潜水船——“鹦鹉螺”号，是内莫船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。这艘潜水船的一切均取白海洋，利用海洋发电，供给船上热、光和动力，船身坚固，结构优异，经得住最汹涌的风浪和深海的巨大压力。　　内莫

昆虫记-彩绘注音版

《昆虫记(彩绘注音版)》内容为：你是一个爱好昆虫的孩子吗？你仔细观察过身边的那些小动物吗？蜜蜂、蚂蚁、螳螂、甲虫……其实每一种昆虫都有它们各自的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。《昆虫记》向我们讲述的就是发生在昆虫界的这些小生灵身上的故事...

绿野仙踪-彩绘注音版

格列佛游记-彩绘注音版

《新课标小学语文阅读丛书：格列佛游记（彩绘注音版）》格列佛是一个热爱航海的冒险家。他在航海旅行的过程中到过很多奇怪的地方，遭遇了一系列离奇的事情：在小人国，他是威力无比的巨人：在大人国，他则成了矮小的宠物：在马国，他是卑微的“野胡”…… 主人公格列佛奇特的经历向我们展示了一个个神秘离奇、生动滑稽、丰富多彩的童话世界...

海底两万里-彩绘注音版

小学生轻松假日作文宝典

本书没有依常见作文集中写人、记事、写景、状物进行编排，而依作文内容做了类别的大致分配，各单元中各类写法均有侧重，“轻松”也是大多数习作的内容特点，但也有部分习作的内容略显“沉重”，也反映出我们小学生的生活是多样化的真实的。 本集中主要内容就是：“玩”’或“乐”，或许这并不能全面的反映当下小学生们的生活，但，这是我们每一个同学的希望，在学业负担真正减轻的情况下，多一些轻松，多一些快乐，多一些玩耍。那样，作文的内容也会更加“轻松”...

小学生精品作文宝典

本书以写人，记事、绘景、状物及多种应用文相对集中，分别以常见的命题和命题方式进行归类，设置题解，进行文题分析和写作点拨指导，以培养同学们在写作实践中掌握审题目、分析、确立重点的方法，从而逐步提高写作能力。 收录到各文题中的学生习作，紧扣文题，力图以同题作文，引导同学们了解记人或叙事，可从多个视角切入，相信同学们在阅读比较中，加深对文题的理解和摸寻写作的多个角度。相信这种编排方式会被同学们接受并切实起到有实效的作用...

小学生优秀作文宝典

《小学生优秀作文宝典》中的每篇习作，提练出文中关键词。用句评、段评，文后精典评语的编排方式，就每一篇习作做为范例进行解剖分析，使同学们可从多方面多角度了解习作中的“长处”所在，怠样开头、如何承接，哪里详读、哪里咯论；修辞如何运用？达到怎样效果？词语为啥运用的恰到好处？结尾又是怠样。乎应开头？文后精典评语对全文的综合评述中亦包含了诸多写作方面的精辟指导。这些内容还望同学们在阅读中不要忽略了...

克雷洛夫寓言-彩绘注音版

你知道喜欢听好话的乌鸦和狡猾的狐狸之间发生过什么样的故事吗？你知道杰米扬的鱼汤为什么会把客人吓跑吗？你知道大狮子为什么会需要小老鼠的帮助吗？…… 《克雷洛夫寓言》里面有好多好多有趣的寓言故事，让我们一起去看看吧...

三国演义-彩绘注音版

会飞的教室-彩绘注音版

水孩子-彩绘注音版

福尔摩斯探案集-彩绘注音版

快乐大语文(小学)——感悟新生活

本书集读、写、练于一体。每篇文章后面都包括品一品、练一练、写一写、读一读四个部分。 《品一品》是全国著名的特级教师、语文专家对例文进行的赏析、品评。在这个过程中，指导你的阅读方法，提高你的阅读能力，丰富你的审美情趣，提高你的文化品位，培养你的创新精神和创造能力。 《练一练》中的练习题目的全国著名语文教学专家设计的本年级考试考查题型的全模拟。不仅能提高你的语文综合能力，你的应试应考能力邮局会从中得到锻炼。 《写一写》依

小学生多功能字典

《小学生多功能字典》根据新的《全日制义务教育语文课程标准》编写，收入汉字4000余个，逐字列举了义项、功能。全书配卡通插图1600余幅。书后有相关实用的附录。它是小学生和一般读者识读、使用汉字的便捷工具，也是教师教学、家长辅导学生的必备读物。...

最美的散文1小学卷

《最美的散文1（小学卷）》精选了各个时期的精美散文，意境清幽，语言精妙绝伦，是我们最理想的心灵驿站。作者力求在书山文海中为您精心采撷一份惬意与感动，把真善美的体验和心境传递给您，让您以愉悦的心态体味阅读的快乐，使您获得别样的阅读体验...

最美的童话2小学卷

《最美的童话2（小学卷）》在众多的童话故事中经过精心筛选，收录了世界上最美的童话故事，供读者阅读之。所选童话故事优美，语言精妙绝伦，给人以美的享受。让读者在阅读童话故事的过程中真善美的体验和心境传递给您，让您以愉悦的心态体味阅读的快乐，使您获得别样的阅读体验...

最美的神话小学卷

简介 　　《最美的神话(小学卷)》在众多的神话故事中经过精心筛选，收录了世界上最美的神话故事，供读者阅读之。所选神话故事优美，语言精妙绝伦，给人以美的享受。让读者在阅读神话故事的过程中真善美的体验和心境传递给您，让您以愉悦的心态体味阅读的快乐，使您获得别样的阅读体验...

冰心儿童图书奖获奖图书·絮进棉袄里的阳光——最具小学生人气的100篇小小说

出口成章-成语小学堂-6A级-彩色版

《成语小学堂·出口成章》是通过讲述精彩的故事，辅导小学生学习和使用成语的优秀读物。故事中运用的成语都有红色标注，并附有解释、造句、练习等，让小读者在阅读故事的轻松氛围中学会运用成语，增加词句的储备量，从而提高写作水平和口语交际的能力。本丛书根据不同年龄段学生的特点，分为6个阅读等级。本册为6a级，是专为六年级学生量身定做的，图文并茂，妙趣横生，是寓教于乐的最佳读物...

出口成章-成语小学堂-5A级-彩色版

成语，是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它们言简意赅，形象生动，内涵丰富，是我国古代文化的瑰宝。你想了解成语是怎么来的吗?你想很好地驾驭它们，让它们成为你作文中的点睛之笔吗? 《成语小学堂·出口成章》将带你迈进多彩的成语殿堂。 《成语小学堂·出口成章》配合小学阶段的各个学期，共分12册。本册以18个精彩绝伦的故事为主线，配以词句补给站、成语小学堂、成语练功房等板块，将辅导小学生学会使用260余条成语。这些故事或寓意深

十岁的我自己回家-小学生必读经典智慧故事

少年儿童时期的孩子就如同百灵鸟，聪明、灵巧而又可爱。他们思维活跃，灵感频发，记忆力强，用脑效率最高。这个时期的孩子不仅需要物质上的满足，还需要精神上的补充。本书就是一本专门为小学孩子编写的智慧阅读书。 故事树上结满了果子，只有自己亲手摘下来，才能品尝出智慧的味道。愿本套丛书帮助孩子们打开智慧的大门，使每个孩子都能成为父母心中快乐、活泼的小百灵，在智慧的国度里快乐成长...

神探狄仁杰

狄仁杰是唐代人，出生于山西太原个官宦家庭，考试及第后出任汴州判佐，后因政绩卓越，升任大理丞。狄仁杰为官刚正廉明，执法不阿，兢兢业业，判决了大量的积压案件，名声大振，成为朝野推崇备至的断案如神、惩奸除恶的大法官。武则天非常欣赏他，让他担任多项要职，官至宰相。　　本书从狄仁杰众多断案故事中精选适合少年儿童阅读、可读性强的篇目加以改编，力求重现“大唐第一神探”风采...

新编小学生字典-第4版

根据全国政协提案、教育部指示，人民教育出版社组织语文教育专家和辞书专家专为全国小学生编写。　　收录字头7 000余个，词条40 000余条，其中成语5 000余条。见词明义者列入“词语苑”，供学生组词和写作时选用。　　全书配有动物植物、历史文化、军事航天等彩色插图500余幅，由国内一流的专业摄影家和相关领域的专家提供。　　联系教材教学，设立各种学习栏目，辨析易错易混字词的形、音、义的异同，讲解与字词相关的语言知识、文化知识...

走进初中-小升初语文衔接教材

经过小学六年的学习，同学们将进入一个新的学习阶段——初中。与小学相比，初中阶段学习科目增加了好几门，需要学习的知识内容大大增加了；不仅如此，知识的难度和深度也提高了不少。这些变化要求同学们在学习方法上必须作出相应的转变和准备，否则很容易在初中学习的开始就败下阵来，造成整个初中学习的被动。此外，小学与初中教材在知识体系上的脱节，也给同学们的初中学习带来很大的困难。为了帮助即将和刚刚踏入初中的同学们尽快适应新阶段的学习，我们组织了一批工作

小学生词典-彩色版

1.本书主要以小学生为读者对象，同时为广大小学教育工作者提供参考。　　2.主要收录常见于各种版本教材、要求掌握的词语共4500多条，主要以词语搭配和造句的形式尽可能全面地反映各词语在学习、生活中的使用情况。　　3.每个词条设词目名、注音、释义、搭配、造句、收藏夹等项。　　注音：轻读的不标调号。既重读，也轻读的，标调号。如果因为读音轻、重不同导致意义不一样，分立为两个词条。　　释义：只给出常用义。有多个义项的，以1.2.3.……分项列举