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科学小品兼有文学和科学之美,贾柏松编著的《花儿为什么这样红--贾祖璋科学小品选读》是中国科学小品名家系列之一,收录了包括《花儿为什么这样红--贾祖璋科学小品选读》等在内的贾祖璋科学小品数十篇,供中小学生阅读学习...
《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品。《安娜·卡列尼娜》通过女主人公安娜的追求爱情悲剧,和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索,描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景,先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品...
本书是《义务教育小学科学课程标准》修订稿。与原来内容相比,修订稿有几个明显的特点: 一是小学科学课程起始年级从三年级调整为一年级。 二是分段设计和呈现课程目标与内容。按照低(1~2年级)、中(3~4年级)、高(5~6年级)三个阶段呈现课程目标和课程内容。 三是围绕主要概念构建课程内容体系。在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程4个领域遴选了18个主要概念,并进一步分解细化为75个学习内容。 四是融入工程学教育内容。将技术与工
本书是针对小学生编程课程设计的,通过机器人“程小奔”以及神经元等器材,让小学生在动手活动中学 习程序设计。本书提供了大量的应用案例,使小学生通过机器人了解程序设计具有广泛的应用并初步认识人工 智能与物联网。以此为启发,让小学生产生创作的意愿,从而设计并完成自己的作品。 本书适合小学生学习程序设计使用,也可作为校外机构用书以及初学者的入门教材...
《小学iOS编程初探》结合美国苹果公司(以下简称苹果)推出的人人能编程 (Everyone Can Code, ECC)教程,深入浅出地介绍了iOS编程基本知识,理论联系实践,探讨了小学一至六年级的教学实践与评价方法。全书分为三大板块:理论篇、实践篇和评价篇。在理论篇中,我们介绍了编程的意义与未来,结合苹果的ECC理论,探讨了iOS编程的教学实践;在实践篇中,我们进一步细化了实践的具体方案,包括:一年级编程入门、二年级编程初探、三年级
才女张爱玲将自己的一生书写成了传奇,从名门贵族到市井小民,她都以超凡脱俗的姿态凌驾于命运之上。自如穿梭于现实和精神之间,经历过大红大紫最终选择了深居简出,她是这世间能同时承受夺目的喧闹与极度孤寂的女子。美文作家侯利明以轻灵柔软的笔触,还原了一个真实纯净的张爱玲,这是一个书写者对另一个书写者的懂得和慈悲。本书以美文随笔形式书写,引用穿插了张爱玲作品中的文字和书信等考证性实据,结合作者的感悟认知,向广大读者铺陈出文坛上最后贵族,跌宕起伏的
本书是中学一线教师,根据自己在心理健康教育辅导、班主任工作、职业规划方面工作积累与反思后的研究成果。全书共分为七章,分别从了解自己、创造幸福、消除负能量、培养正能量、和谐人际关系、学会学习和规划职业等七个方面,帮助学生培养健康生活的习惯。本书结合了大量真实可信的案例和实用科学的测评,帮助成长中的中学生答疑解惑,可读性强,操作性强。既可作为中学生的成长的自助读物,也可以作为教师在中学开展心理健康教育、职业规划或开展班主任工作的教材或参考
本书分为春夏秋冬四章,前三章中以24节气去认识棉花的生长周期,详细地介绍了棉花的自然科学知识以及社会人文价值,最后一章介绍传统纺织工艺的认知及实践...
刘志云主编的《校园足球(小学6下校园足球课程通用教材)》针对六年级学生的身心特点,以主动参与足球学习、进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力、强化规则意识,学会调节情绪的方法为目标,以注重学生左右脚的协调发展、攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。本教材为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书...
《小学科学实验与制作(第2版)》分为两编,上编为实验篇,其中有科学实验所涉及的一般理论,更有针对《科学(3~6年级)课程标准》所规定的内容标准中的三个模块(生命世界、物质世界和地球与宇宙)所涉及的主要相关实验的设计方法指导和案例参考;下编为制作篇,其中有科学制作所涉及的一般理论,更有科学实验仪器、科学标本模型和科学多媒体课件等科学教(学)具的具体制作方法指导和案例参考,可谓内容丰富、广泛而又实用。本书的另一大特点是操作性强,每块内容都
饮食文化进校园是一套专门为小学生打造的培养孩子生活自理能力和饮食文化传承的校本课程。此书的内核是烹饪技能、文化传承, 由一到六年级的六个主题组成, 本册为《我的毕业餐会》...
本书将学习心理的理论研究与小学实操课例有机结合, 构建了科学的学习心理指导课程体系, 书中内容主要涵盖学习情感、学习能力、学习习惯、学习方法、学习策略等五大专题, 收录了近30个活动的课例, 有助于小学教师研读并了解学习心理辅导课程的基本内涵...
《神笔马良(儿童彩图注音版)/世界经典文学名著宝库》由《神笔马良》《牧童三娃》《大奖章》等多篇著名故事组成,塑造了一个个经典的童话人物形象。其中,以《神笔马良》具代表性,主要讲述了马良发挥自己的聪明才智,用神笔为贫苦的百姓画画,和地主、官府等恶势力斗智斗勇的故事。故事成功塑造了马良、神仙爷爷、县令、皇帝等鲜明的人物形象,浑身充满正能量。本册根据儿童的年龄特征和阅读水平,选取以《神笔马良》为主的经典童话,以配彩图、加注音的方式展示给
本教材为《中华文化基础教材》的第一册,篇幅上合原来的《中华文化基础教材》上册的二分之一,旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。 《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言,最后设计“问题与讨论”和“今人今事”;各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”;书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料;并在“教材”的基础上,针对关键的字词句添加了补注,以供教师教学使用。
本书以葛洲坝中学五届爱心拍卖会为基础,集结了关于爱心拍卖活动课程的理论知识、实践过程与价值思考,主要由“举槌有规”“落槌有爱”“润物无声”“立德树人”“情满葛中”五部分组成。“举槌有规”介绍拍卖的历史沿革、经典案例、基本法则等相关知识;“落槌有爱”讲述葛中师生在历届爱心拍卖活动中的暖心故事;“润物无声”呈现爱心拍卖背后的育人点滴;“立德树人”探讨爱心拍卖德育课程实践对学生核心素养的意义和价值;“情满葛中”则汇总了五届爱心拍卖会经典拍品
本书首先讲解Scratch少儿编程的基础知识,如Scratch的特色、下载、安装、操作界面与设置;然后通过实例剖析讲解Scratch的背景管理、角色管理、事件模块、运动模块、外观模块、程序流控制模块、声音模块、画笔模块、数据模块、侦测模块、运算符模块;很后通过4个综合案例,即电子贺卡、画圆求面积、打字练习大考验、数学大冒险,来讲解Scratch少儿编程实战方法与技巧。 在讲解过程中即考虑读者的学习习惯,又通过具体实例剖析讲解Scrat
本著作适用于小学中高年级学生, 它是一本学校艺术课程拓展教材。教材主要有三个板块构成既基础训练、歌曲、综合实践表演活动。教材突出“唱和演”的融合。注重趣味性、实践性、审美性、音乐性。内容的选择关注学生的年龄及认知基础和审美性, 实践活动的创设关注趣味性和实践参与性, 图文的编辑具有歌唱艺术性和童趣性...
本书内容包括宇宙与天文学、天文观测的基础知识、常用的天文观测仪器、认识四季星空、太行星的识别与观测等内容...
*大开本,更方便书写,公式、图表全记录 *针对中国学生设计的内文版式,有效利用空间,课堂笔记栏和重点归纳栏使板书和重点归纳一个都不拉,融合课堂板书与重点归纳合为一体 *暗线设计帮助学生工整记录板书 *已掌握未掌握必考点整理,将厚厚的一本书变为薄薄的一张表,提升学习效率 *配合错题本使用,将课堂知识与难题、错题学懂、学通,提升考试成绩 *针对中国教学实际,专为中国学生设计的课堂笔记本 *B5大开本,图表、公式轻松装下 *不分科,全科都可
纳兰词是清代著名词人纳兰性德的作品。纳兰性德(1655-1685),原名成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人。大学士明珠的儿子。康熙进士,官一等侍卫。他的诗词在清代享有很高的声誉,在中国文学史上,"纳兰词"光采夺目。满汉融合时期,贵族家庭兴衰关联王朝国事的典型性;侍从帝王却向往平淡的经历,构成特殊的环境与背景。个人超逸才华,诗词的创作呈现独特的个性特征和鲜明的艺术风格...
“学好语言是学好一切的根本”,只有掌握了基本的字、词后,我们才能表达感情和交流思想。识字、组词和造句是小学生学习语文知识的开始,也是阅读文章和学习写作的基础。本字典是专为义务教育阶段的小学生编写的多功能语文学习工具书,全面地贯彻执行了国家颁布的语言文字法规,并结合当前素质教育环境下学生对语言文字方面的需求对实用功能项进行了整合,力求满足老师和学生教与学的多方位需求。 本字典在严格规范汉字的基础上更加突出实用性和趣味性,具有以下特
在“企业和企业家精神”篇记录了许多与制造商品和服务的生产,还有生产主体的企业经济故事。还要说商品和服务在哪,怎么制造的,什么人用什么方法制造的,而且在商品销售的方面,商标和广告起到了什么作用,等等。最后一章也还提了对个人、企业、国家都很重要的内容即信用问题。 在超市选购饼干或订购比萨、在书店选购书的时候,肯定会对制造这些物品的人有所好奇。阅读“企业和企业家精神”篇后在那里可以找到这些问题的答案。那么,从现在开始让我们一起来看一看这个
经济是在生活中能见到的亲密朋友。金商奎编写的这本《小学经济教科书1:市场经济》通过童话不仅吸引了读者,而且使原理通俗易懂,并且举了生活中的例子。小学生应该学习的经济内容都已经包括在内,因此可以作为小学生学习经济的指南...
《义教课程标准(2011年版)案例式解读丛书》鲜明亮点是“案例式”,即将新修订课标的解读与教育教学实践有机结合,将课标解读与一线教师的工作习惯、话语习惯、思维习惯融会贯通,也就是真正做到让教师喜闻乐见、即学即用。丛书兼顾“务实”与“务虚”。“务实”在于有经典案例结合解读,
著名语言学家吕叔湘先生说: “学好语文是学好一切的根本。”语文学习必须重视基本功训练,对字、词、句、篇的掌握,不仅要依靠课堂教学,还要依靠课外阅读以及观察生活等实践训练。因为,语文能力是一种心智技能,而技能的形成是需要反复历练的。 一百多年来.商务印书馆始终以“开启民智、昌明教育”为己任。在语文工具书方面,我们不但出版了《新华字典》《现代汉语词典》等精品辞书,还专门为小学生量身定制了“商务馆小学生系列辞书”。但限于篇幅,它不可能
本书为学生提供了自然、有意义的语言背景,学生在这种背景下练习使用语言。本教材注重通过语言运用理解语言构造和功能,不提倡死记硬背语法法则、翻译和进行教师为中心的活动...
《丁丁上学记》是一套国内难得一见的小学生学习方法原创故事集,它由多位一线优秀教师和少儿读物作者共同编写完成,非常适用于小学生家长、老师指导孩子学习,也可以让小学高年级的孩子自主阅读...
本套教程以《中小学信息技术课程指导纲要》文件为依据,为求将小学信息技术课程进行有效的整合,提高学生的信息素养,培养学生的动手能力和创造新思维能力,着力改变以往过于注重知识传授的一维目标学习过程,强调在学习过程中学生的知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等多维目标的有机统一,让学生亲身参与活动,在活动中体验学习的过程,感受成功的快乐,培养兴趣,增强信心,还着力改变注重书本知识及机械训练学习方式,强调教学内容与生活、社会的联系,通过自
本书分为诗词咏诵 ; 古文经典 ; 历史概观三部分。主要内容包括: 春夜喜雨、枫桥夜泊、书湖阴先生壁、四时田园杂兴、观书有感、止于至善、素位而行、大道至简、人心所向、得道多助、学习之道等...
我们的国家都有哪些区域呢?每个区域有着什么样的地理风貌、传说故事、饮食文化呢? 这些都可以在我们中国人独一无二的文化瑰宝——古诗词中找到答案。我们跟着杜甫的《望岳》登泰山,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈大气;跟着温庭筠的《边上将》看见曾守望榆关的人,感受中原地区的广袤开阔;跟着王翰的《凉州词》品西域葡萄酒、听祁连回声;跟着王维的《山居秋暝》发现黄土高原的一处“世外桃源”——终南山,感受隐逸的乐趣。跟着古诗词看山、看水、看祖国大好
孙郁著
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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