硬笔楷书小学语文生字一本通

本书的编写目标，是让小学生通过使用这一本书，就能弄通小学语文课本的全部生字，做到会写（书写规范），会读（发音正确），会用（能组词，能造句）。本书是中国教育学会十一五规划课题阶段成果之一（项目编号：0503496B），书中范字包括了最新小学语文课本的全部生字，每个范字都附有汉语拼音和组词、造句范例，并具体讲解了写好各种笔画、偏旁部首的技巧和各种结构字的基本要领。本书生字练习部分，是按照循环练字法编排而成的...

小学生好(词、句、段、文)写事

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生满分作文精选

叙事清楚，有条理；人物形象鲜明、生动，动作语言合乎人物性格、身份；景物描写清晰、具体，令人如身临其境……文通文顺，详略得当，前后呼应，主题鲜明，中心突出等，这些都可能使你的作文获取满分。 收录在这本《小学生满分作文精选》中的每一篇范文，都有各自不同的特点与长处。不论是选材、立意，还是布局谋篇；不论是叙述描写，还是人物刻画，也不论是遣词选句，还是抒发情感，均显示了这些小作者在日常生活中的细心观察、用心思索和对课外知识的猎取，体现在

小学生好词好句好段好文——写事

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。 　　按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求，同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料，理解词语的恰

小学生新思维观察作文精选

本书收录了百余篇来自你身边的同学们的“观察”所得。通过阅读，你会明显地感觉到，这些人、事、物、景、感想、体会，都是我们非常非常熟悉的，只是这些小作者留意观察，认真思索，加上平日练笔的积累，才有了这些角度新，感触新，观念新的“新思维观察”作文。这些作文的材料都是来源于日常普通平凡的生活，家里的、学校的、社会的……...

小学生写人记事作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。 这套丛书中的《小学生写入记事作文》和《小学生写景状物作文》这两本集子，分别收录了同学们的优秀习作百余篇。在这些习作中，所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观，地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容，都是每一位同学熟

小学生一周学会写读观后感:彩色注音版

本书分童话故事 寓言故事 神话传说、成语故事 名人故事 古今诗词、课本美文 流行文学 名著名篇、书信传记 报纸杂志 科普科幻等...

中国敬老爱老助老故事精华 中学生版

小学生写景状物作文

写人记事，写景状物是小学写作训练中记叙文写作的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”也更多是从这类作文中体现出来的。　　“轻松作文宝典丛书”中的《小学生写人记事作文》和《小学生写景状物作文》分别收录了全国各地小作者优秀作文百余篇。在这些中，人事物景都是每一位同学日常学习、生活中经常遇到的凡人小事和万物景观，地点也不外乎就是家庭、学校、社会。可以这样说，都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位阅读者都能够找寻到“似曾相识”的感觉

小学生作文诊断

好的作文就像我们说的话一样，自然而然。我们说话，是想说什么就说什么，写作文也一样。 好的作文就是我们真正想说的话，我们觉得非说不可的话。写好的作文，不需要说假话。心里没有那样想，就坚决不那样说。 好的作文是我们真正体验到的事，哪怕是想象，也来自我们的真实想法。写好的作文，不需要编造一个看上去很美但却是假的故事。 好的作文不人云亦云，做别人的跟屁虫儿；好的作文永远新鲜活泼，充满个性；好的作文总是充满快乐；写的时候是快乐

小学生生活作文

本书在编排上，没有刻意去选录那些篇幅长，描写繁复的“大幅习作”，而是注重收录与每一位同学有共性的内容，例文收录不在意篇幅长短，而重在是否是生活中的“真情实感”，不论是写一人一事还是多人多事，都必须是真实生活的写照。诚然，每篇东方在选材立意、布局谋篇、详略安排、首尾响应等方面，都有各自不同的特色与长处，文后的点评分别从不同的角度均做了评述，希望阅读者也能够着意体会。　　生活，是创作的源泉。这句话是作家们常常说的。同样，同学们的作文写作，

好(词、句、段、文)写景

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生看图作文.精选

看图作文，顾名思义，就是通过对所供图画进行细致的观察、分析、思考、想象，来表述图画内容，突出主题，抒发个人情感。 本书所收录了百余篇范文，就突出了上述特点，同学们在阅读中可仔细品味。每篇范文前的画面，设计了“析图分析”和范文后的“点评”，这两部分内容，是同学们写作训练时最直接的启发了和最有益的帮助。各单元后还安排了“写作训练”的内容，也是为阅读此书的同学们提供的练习。希望同学们通过读与写的结合，切实起到帮助你提高看图作文的实际能

小学生好词好句好段好文:写物

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 本册是轻松作文宝典之写物篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活

小学生新思维观察作文精选

作文，是小学语文中的一项重要内容，是从低年级就开始的写作训练。那么，写好作文的“诀窍”或“金钥匙”是什么，又怎能得到呢？其实，相信每一位同学都听你的老师说过，这“金钥匙”就在你的眼睛，就在你的手里，说在眼前，那就是你要多多观察，仔细观察，把你周围的事物看个仔细，看个真切，看在眼里，记在心上。说在你手中，那就是用你手中的笔，多写多练。如果你能仔细观察，经常练笔，并持之以恒，那么你就能写出一篇篇优秀作文来。这就是作文的“金钥匙”，也是写好

小学生起步作文精选

生活中，学习中，我们每一位小同学都做过许多事情，有对的，也有错的。把做过的对的或错的事情写出来，把当时怎么做的、当时怎样的想法真实地写出来，对的今后继续坚持，错的今后加以改正。这样的内容就是你要写的内容。 学写作文，首先要知道写什么。这本书不仅仅收录了百多篇你的同龄、同学的小作文，有写人的也有写事的。同时，在文后点评中还加以点拨，在每个单元中还设计了一些说写练习，以使同学们学以致用，有所提高。来吧，认真地读一读、练一练、写一写吧

小学生优秀校园作文精选

校园作文，主要是同学们把涉及到校园生活中的人、事、物、景以及自己在校园生活中的开心与烦恼、感悟与体验，有切身体会并有所选择的写出来。 校园，是每一位同学最为熟悉的环境，这里有你最为熟悉的方方面面。从最为熟悉的事物着眼，动手把它记录下来，每一位同学都会有话可说，有事可叙，有感可发，通过对这些事物的途述描写，易于使同学们树立起写好作文的自信心，切实提高语言表达能力，同时又助于培养我们多观察，多体验，多思考的良好习惯。 这本《小

小学生好(词、句、段、文)写人

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生作文与阅读(中年级)(适合三四年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活写出真实的生活，真实的情感。　　对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创作的源泉”是什么

小学生看图作文精选

这本《小学生看图作文精选》所收录的一百余篇范文，注重突出了上述特点，同学们在阅读中注意仔细口味，每篇范文前的画面，均设计了“看图指导”，范文后有“精典评语”，这两部分内容，是同学们写作训练时最直接的启发和最有针对性的点拨，相信会对你练写看图作文有实际指导意义...

小学生好词好句好段好文——写物

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。 　　按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求，同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料，理解词语的恰

小学生限字作文300字

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习，也可以作为命题作文中的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。 这套丛书中的《小学生限字作文》，分300字、400字、500字单独成册，从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面。为同学们提供多种题材、体裁样式，以帮助提高写作能力。 在限定字数作文中，不论是写入记事、写景状物，还是有感而发、抒情言

小学生限字作文500字

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习，也可以作为命题作文中的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。　 这套丛书中的《小学生限字作文》，分300字、400字、500字单独成册，从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面，为同学们提供多种题材、体裁样式，以帮助提高写作能力。　　在限定字数作文中，不论是写入记事、写景状物，还是有感而发、抒情言志，既

小学生实用作文宝典

《小学生实用作文宝典》讲述了：在同学们日常的写作练习中，常常遇到许多这样或那样的问题。归纳起来，不外乎有怎样弄清作文题目的要求？怎样理解作文文题？面对文题不知从何处下笔咋办？“好写”的文题，耍写的内容很多又该如何等等。 针对同学们实际写作练习中遇到的这些问题，我们编撰了这本《小学生实用作文宝典》。全书一百余篇学生习作范文，从文题、题材、体裁都是同学们日常练习中常见常遇的，选材范围也是与你相同的家庭、社区、学校、班级、社会；人物也

小学生轻松假日作文宝典

本书没有依常见作文集中写人、记事、写景、状物进行编排，而依作文内容做了类别的大致分配，各单元中各类写法均有侧重，“轻松”也是大多数习作的内容特点，但也有部分习作的内容略显“沉重”，也反映出我们小学生的生活是多样化的真实的。 本集中主要内容就是：“玩”’或“乐”，或许这并不能全面的反映当下小学生们的生活，但，这是我们每一个同学的希望，在学业负担真正减轻的情况下，多一些轻松，多一些快乐，多一些玩耍。那样，作文的内容也会更加“轻松”...

小学生作文与阅读(高年级)(适合五六年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽的素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活，写出真实的生活，真实的情感。　　 对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创

小学语文争优

本书为小学语文全能培优宝典，包括多种语文知识，分16讲。每讲设知识精讲、经典例题、发散思维训练三个栏目，有阶段评估测试、综合训练及参考答案...

小学生起步作文-彩绘版-

呈现给你最新、最优秀的范文，帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓，在“似曾相识”的感受中拓宽思路，掌握写作技巧，带你步入作文成功之门...

小学生作文与阅读(低年级)(适合二三年级使用)

简介 　　在“小学生作文与阅读”这套书中，我们从同学们的学习实际入手，按照低、中、高年级分类，从易到难进行了有针对性的指导和练习，并且设置了许多读写练的栏目...

小学生精品作文宝典

本书以写人，记事、绘景、状物及多种应用文相对集中，分别以常见的命题和命题方式进行归类，设置题解，进行文题分析和写作点拨指导，以培养同学们在写作实践中掌握审题目、分析、确立重点的方法，从而逐步提高写作能力。 收录到各文题中的学生习作，紧扣文题，力图以同题作文，引导同学们了解记人或叙事，可从多个视角切入，相信同学们在阅读比较中，加深对文题的理解和摸寻写作的多个角度。相信这种编排方式会被同学们接受并切实起到有实效的作用...

小学生获奖作文宝典

这本《小学生获奖作文宝典》收录了各地小学生优秀作文百余篇。这些洋溢着热情与活力的习作，通过流畅精彩的语句、细致精巧的篇幅，为我们展现出丰富多彩的生活与学习画面：和谐风趣的亲情与友情、五味俱全的生活百态、紧张学习中的乐趣与苦恼、初涉大干世界的见闻与感受以及面对各种现象稚嫩的恩考与评判...

小学生话题作文宝典

《小学生话题作文宝典》讲述了：话题作文，能够激发同学们的创新意识，培养同学们：关注社会、关注生活等多方面的兴趣，使同学们观察生活、学习范围的视野更为广阔，个性特征能够得以体现。教学实跋中，这种作文形式也受到了广一大师生的欢迎。 在写作训练中，同学们对话题类作文的兴趣，在于这种作文形式便于同学们在写作中的自由发挥和抒发情感。...

小学生优秀作文宝典

《小学生优秀作文宝典》中的每篇习作，提练出文中关键词。用句评、段评，文后精典评语的编排方式，就每一篇习作做为范例进行解剖分析，使同学们可从多方面多角度了解习作中的“长处”所在，怠样开头、如何承接，哪里详读、哪里咯论；修辞如何运用？达到怎样效果？词语为啥运用的恰到好处？结尾又是怠样。乎应开头？文后精典评语对全文的综合评述中亦包含了诸多写作方面的精辟指导。这些内容还望同学们在阅读中不要忽略了...

小学生写景作文-彩绘版-

呈现给你最新、最优秀的范文，帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓，在“似曾相识”的感受中拓宽思路，掌握写作技巧，带你进入作文成功之门...

成语接龙-彩绘本.快乐分级阅读.小学低段

小学生创新作文无敌范本

200篇“无敌范文”精彩优秀，200条“无敌点评”评述准确，众多的趣味语文题目助你积累写作素材，无限精彩的作文“大礼包”现在统统送给你，赶快翻开书享受吧！通过书中轻松幽默的点评，丰富有趣的小栏目，消除你对作文的敌对情绪，其实作文也是可以轻松写成的！篇篇精选的范文，从多方面为你提供优秀的写作示范；细致到位的点评，帮你找出“无敌范文”的闪光点！对作文跃跃欲试了吗？没问题，吸取了这么多的“无敌范文”与“无敌点评”的营养，相信你一定成竹在胸

轻松作文 小学生命题作文

小学生成语学练大全

计算机常识与绘画-小学信息技术教程-(第一分册)-最新版

《小学信息技术教程》以《中小学信息技术课程指导纲要》文件为依据，力求将小学信息技术课程进行有效的整合，提高学生的信息素养，培养学生的动手能力和创新思维能力。着力改变以往过于注重知识传授的一维目标学习过程，强调在学习过程中学生的知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等多维目标的有机统一，让学生亲身参与活动，在活动中体验学习的过程，感受成功的快乐，培养兴趣，增强信心。还着力改变注重书本知识及机械训练学习方式，强调教学内容与生活、社会的联系

小学错题本-(绿版)

真正失分就恰恰就失在做过的题目上。俗语说：好记性不如烂笔头。对难题、易错题进行归纳整理，巩固知识点，提高学习效率，才能够达到提高考试分数的*终目的。 《小学错题本》是一本帮助学生把自己做过的习题、考卷中的错题、难题整理成册，找出其学习中的薄弱环节，进而通过有针对性的复习，提高其学习效率、质量、成绩的练习本。本书中创新设计的效率提升表，能够帮助学生对已掌握未掌握常考题等类型题目的归纳，帮助学生利用有限时间，提升学习效率、质量。 ...

安徒生童话

本书主要内容包括: 卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭、梦神、皇帝的新装、豌豆上的公主、野天鹅、拇指姑娘、坚定的锡兵、一个豌豆荚里的五粒豆、小意达的花、春黄菊等...

语文-小学生错题本-托马斯和他的朋友们

被一块石头绊倒并不可怕,可怕的是,被同一块石头绊倒两次。学习也是一样，错题本的作用正是通过学生在学习过程中，将曾经做错的习题进行归类总结和分析，找到出错的原因，切实扎实地掌握学科知识，从而不被同一块石头绊倒两次。同时还可以让孩子从小就养成良好的学习习惯，从而能够积极思考，独立解决遇到的学习问题，*终牢牢地掌握知识。本套丛书主要针对小学生，涵盖语文、数学、英语三大学科，充分融入火车头托马斯和他的朋友们的经典卡通形象，使图书富有童趣，形式

小学生数学知识-小海豚挂图-附赠贴表

小学生满分作文无敌范本

小学生应试示范作文精选

考试，是学生在学习阶段经常面对的一种学习“状态”，是每位同学都应以平常心面对的。这种状态与方式，实则是对平常学习效果的检测手段与方式，而非目的。作文也是如此，是为了掌握运用语言文字的能力力并得以提高，以便于社会交往、传递信息、加深了解、交流感情。 收录在这本《小学生应试示范作文精选》一书中的百余篇作文，从篇目文题上说，都是同学们在日常学习中经常见到的：从作文内容上看，也都是同学们在日常生活中经常遇到的事物。将反映这些内容的习作编

小学生好词好句好段好文——写景

本书中的词、句、段、文均出自与你同龄的“同学”笔下，相信在阅读中你会有种亲切和熟悉的感觉。也正因此，积累好词，写出好句，连缀好段，形成好文，对于你应该不是件难事...

小学生升级作文精选

亲爱的同学们，当你打开本时，或许有一点失望与遗憾，因为本书中的部分文章可能有不尽如人意之处，或者所选范文存在着词语搭配、准确应用、上下文连接等方面的欠缺之处。 这些问题也许会使你心灰意冷，感觉语言文字太难驾驭和掌控，感叹成就一篇好的作文可望而不可即。 但是当你坚持阅读完本书之后，你会惊喜的发现，自己的写作水平在潜移默化中得到了提升!原因是什么呢? 答案是我们所选的习作正是由于它的不足与缺陷，在我们的优秀老师精心修改和

小学生写景状物作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。 这套丛书中的《小学生写入记事作文》和《小学生写景状物作文》这两本集子，分别收录了同学们的优秀习作百余篇。在这些习作中，所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观，地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容，都是每一位同学熟

小学生创新作文精选

命题巧、写法精、内容新、趣味强、体裁别致、看法独特加之内容具体、感情真实、语句通顺、条理清晰，这就称得上是一篇“创新”作文了吧。所谓“创新”是在符合作文的最基本的要求之上，在语言、视角、体裁、感受等不同方面有独特独到的特征，而非“标新立异”、“信马游缰”的无序之作。 收录在这本《小学生创新作文精选》肆一的百余篇优秀作文，就突出的表现出了这种高于基本要求，形成各有特色的“创新”特点。每篇习作或运用语言文字别具、“时尚”、幽默，或选

小学生好词好句好段好文——写人

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。本册是轻松作文宝典之写人篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活跃你的文

小学生优秀校园作文精选

校园作文，主要是同学们把涉及到校园生活中的人、事、物、景以及自己在校园生活中的开心与烦恼、感悟与体验，有切身体会并有所选择的写出来。　　校园，是每一位同学最为熟悉的环境，这里有你最为熟悉的方方面面。从最为熟悉的事物着眼，动手把它记录下来，每一位同学都会有话可说，有事可叙，有感可发，通过对这些事物的途述描写，易于使同学们树立起写好作文的自信心，切实提高语言表达能力，同时又助于培养我们多观察，多体验，多思考的良好习惯。　　这本《小学生优秀

小学生考场作文

考场作文是在限时限字的要求下，对同学们运用语言文字能力的检测，这种检测从形式上既有限时也有限字的要求：从内容上既有人事物景也有应用观感：从审题上既有对命题作文题目中心词的分析，也有对半命题作文题目中心词的补充……这些检测内容在临场时能否轻车熟路从容应对？平时的阅读、观察、练笔的积累是不可或缺的。看看书中所收录的范文，相信你对这一点会有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的，并非考场上作文题目的预测与押宝，旨在就考