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一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gbl3000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、
课外阅读,对于小学生来说,是增长知识、开阔眼界必不可少的一种辅助。现在正在采用的语文小学教材,在多次修订的情况下,文章的编选发生了很大的变化,很多脍炙人口的名篇都被改得面目全非,脱离了原汁原味的文章,早已失去了本身的阅读价值。基于此,编选一套适合孩子阅读的名家美文,让孩子看到原汁原味的美文,就很有必要。针对小学一至六年级学生的语文阅读,根据教学大纲做延伸选编,把那些课文内所选的名家的其他经典作品收集起来,再请特级教师对文章做专业评析和
这是一套写给小学,生的文学史教材,一套文学必修课本,一套真正的大语文课本。全书以史为经,以人为纬,全面介绍了古今中外的文学大家和经典名著。在此基础上,书中还辅以文学创作的新派技巧,帮助学生写出富有文采、别开生面的美文。希望这套书能让孩子爱上语文,做有修养的人...
《小学语文课程标准》里明确提到“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。” 语文学科的学习,基础非常重要。我们在进行全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效应用信息技术促进新课程教与学的研究”的研究过程中,深切体会到小学语文教学中基础知识学习的重要性,根据课题成果应用区域的教师的建
本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性:与新版语文教材同步推出,根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性:精选课文周边知识,帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性:打破刷题、死记硬背模式,符合不同年级学生的阅读趣味
★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造,将其作文法宝倾囊相授,既是权威的作文教材,又是贴心的作文好帮手。 ★一个个开放式的作文主题,引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力,全方位提升你的作文水平。 ★手绘版的“作文地图”,在教给你作文法宝,理清作文思路的同时,更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 ★全书采用彩色印刷,并采用有益于小朋友视力的大字号,既有益
本书分为谢谢你也谢谢我、探寻生命的密码、聆听历史的声音、启动沟通的力量四个单元,以“三维三融”为特色,内容选择跨越传统文化、历史地理、文学艺术等多种学科,且突出了选文的“独特性”,避免与现行教材、其他读本的选文重复...
本书分为手牵手一起走、走进古代科学、我们从哪里来和多方获取资源四个单元。将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合,以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大,且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料,而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计,让学生在阅读与思考中提高阅读水平...
本书设有16周的学习内容,每周的学习任务包括字词、语法、句段、篇章、思维,由浅入深,从基础知识到思维能力拓展,通过扎实的基本功来提升语文综合素养...
高尔基自传体三部曲开篇之作在暗无天日的社会里寻找光明★苏俄自传文学里程碑★高尔基献给儿子的成长礼物★统编本语文教材(六年级上)快乐读书吧指定阅读★《纽约时报》和美国《读者文摘》精选的十部经典长篇名著之一★鼓舞亿万人自立自强、战胜苦难的精神之书一无所有的脸上,连伤痕也是点缀。...
本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括“主题阅读单元”和“整本书阅读单元”两种类型,主题阅读单元又含与教材配套的单元,如人性之美《我不能离开北京》、探索之路《当真理碰到鼻尖上》、男孩女孩《天空颜色的摇椅》、君子的春秋《楚王问鼎》等;自主构建的单元,如我生长的地方《呼唤》、永远的家人《永不道别》、生命的姿态《我的世界观(节选)》等。每个单元的助学系统,由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的
本书是一本关于小学作文课写作的教学参考资料。本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用。本书主要特色:1.思维导图,厘清思路;2.精彩范文,学习写作技巧;3.佳作结构图,了解文章脉络;4.素材集合站,增加文章吸引力;5.作文创意秀,学以致用...
“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
吴晗 著
刘争争
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