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《通用小学数学奥赛ABC卷及解析.4年级(第3版)》主要内容简介:1997年北京数学学校小学实验班开始招生,这里云集了一批来自科研单位、高校、教研部门以及中小学经验丰富的骨干教师。经过十余年的努力,他们积累了大量的资料并形成了有效的训练方法。这套《通用小学数学奥赛教材》以及配套的《通用小学数学奥赛ABC卷及解析》就是老师们经验和方法的汇集...
第1章 小数的乘法和除法 第1节 小数乘法应用题 第2节 小数除法应用题 第3节 盈亏问题 第2章 整数、小数四则混合运算和应用题 第1节 整数、小数四则混合运算 第2节 三、四步计算的应用题 第3节 相遇问题 第3章 多边形面积的计算 第1节 平行四边形面积的计...
计算是数学的基础,口算心算则是计算的基础。传统口算心算训练采用大题量训练战术,重复练习,不讲方法、只讲速度,使小朋友们感到枯燥单调,加重了大家的负担。实践证明,提高心算口算能力不能靠突击速成,而是要经过一个循序渐进、螺旋上升的长期训练过程。本书根据近期新《数学课程标准》编排,采用分散、少量、经常的策略按年级编写,每本使用一学年,内分上下册,安排200天练习内容(每学期各100天),每天练习时间为5分钟...
本书示范典型例题,展示解题思路,点拨解题技巧,并以举一反三、综合检测的方式组织练习题,让学生在练习中学会解题方法和技巧。本丛书的编写特色是一题三练,重在举一反三,通过一个例题,学会一种题型,懂得一种思维方法,从而能触类旁通,拓展数学思维...
由计算小能手编委会主编的《口算心算速算应用题(4下BS版)/计算小能手》一改过去传统的学习方法和训练模式,根据教材单元内容,巧妙地将口算与运用相结合,设置了新颖、科学的两大板块:轻松口算与快乐运用。由易到难,由基础到提高,使学生更系统的学习和应用数学知识。同过本书的长期反复训练,必定能够使你的运算技巧、分析能力与思维方式得到显著的提升...
由薛建祥主编的《小学数学计算能手(4上BS版)》彰显“同步、科学、实用”之特色,将教材中纯粹的计算内容进行全面、系统的优化设计和编排组合,帮助小学生提升口算、估算、笔算能力,夯实数学基础。本书体例设计体现了“天天练”理念,除此之外在题量、难易度等方面也力求精准、适度,使每份练习的功能落到实处,既可在课内完成,也可作为家庭作业使用...
纯口算,不掺杂任何应用题。教材中的统计与概率部分均转化成口算形式;几何与图形部分能够出公式计算题的,均出现了口算题,且书后附答案。紧贴课时进度,一课一练...
☆这是一套培养孩子奥数思维的数学培优教材! ☆每天只花15分钟,坚持自学,即可助你成为数学尖子生!...
本书具有以下特色: 全面辅导,快速培优融汇各版本教材重点、难点;精选小升初精题、难题;针对考试趋势,有机整合知识与思维、方法与创新;全面辅导,快速提升。 难易结合,循序渐进依据认知规律,把数学知识结构和学生思维水平相结合,从不同层面推进学习,由易到难,循序渐进。 注重方法,举一反三分析思路清晰,解答步骤规范,点津精辟入理;题量适度,题型新颖,注重思维开发,力求提高素养;设计科学,编排严谨,真正具备单一反三之效。 趣
若问龙小天世界上什么*讨厌,他会告诉你——数学!若问龙小天世界上什么*可怕,他还是会告诉你——数学!对于贪玩的他来讲,数学像乱糟糟的线团,也像*难打败的敌人,更像一个丑陋又讨厌的怪物,他被这个讨厌的家伙搞得一个头两个大,恨不得消灭世界上所有的数字。当然这是不可能的,他只能学习跟“数学”和平相处。而这过程可不是那么一帆风顺的,很曲折,偶尔也很离奇...
本书注重基础。难易兼顾。我们不仅在每一个专题里提供了很多典型应用题,强化学生基本方法的指导。与教学同步,与教材接轨;科学编排,有效实用...
本书为新编家长辅导丛书系列的最新品种,配合教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以最新教学大纲和教材为依据而编写的。本书内容丰富,涵盖教学大纲要求的知识点,结构严谨,题目深浅适度,在配合教材的基础上进行知识面的拓展,形式活泼,非常适合小学生和家长课外学习与辅导使用...
计算能力是学好数学的基础。计算基础打得好,数学成绩差不了。对计算而言,再好的方法也得靠动手练习才能熟练运用,计算能力的培养、提升都必须依靠大量的练习。只有通过多练多总结,才能更好地掌握、运用、提升数学计算能力。 竖式计算、脱式计算是计算的重要组成部分,同时也是小学数学的重要内容之一。 竖式计算突出推理过程,使算过程更形象、直观地呈现出来。 脱式计算(也称递等式计算),它是把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。《小学数学脱式
注重基础,难易兼顾。 开动脑筋,激发潜能。 每天5分钟,成绩好提升...
《计算小能手:应用题卡(四年级上 RJ版)》针对教材知识结构,侧重基础计算、直观解题。题目简洁易懂,解题方法多样化,激发学习兴趣,提高解题速度。由基础到拔高,循序渐进,符合学习规律。以优化组合的方式开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解答数学题,培养分析和解决实际问题的能力...
梁实秋
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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