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在全国20多个省、50多个城市,近200所学校巡回演讲授课...
在面对品种繁多的课外读物,您是否苦于无法选择?这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材,聚焦课文作家,实践分级阅读,品读经典美文!统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点:☆与统编语文教材配套,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿
《胡萝卜先生的长胡子》是“课文作家作品系列”中的一本,收录了王一梅《蔷薇别墅的老鼠》《洛卡的一年》《给乌鸦的罚单》《住在楼上的猫》《兔子萝里》《大狼托克打电话》《阿虎的名片》等共26篇经典童话,其中《胡萝卜先生的长胡子》被选入统编语文教材三年级上册。 王一梅的童话故事充满童趣,语言平实但发人深省。作家通过自己的经历进行创作,选择一个“主人公”,然后观察、搜集、选择,最后形成了情节饱满的童话故事...
《快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的,根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好精心制作。选文包括儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、唐诗宋词、百科知识、经典名著等,贴近学生,贴近生活,满足各年级学生的阅读需求。每篇文章都配有精美的插图,并且设置了“阅读提示”
优秀作文名师手把手教学! 各类题材一应俱全,玩转作文得心应手! 最好的作文辅导书来了! 这是一套内容权威,超级实用的作文指导书。本套丛书提供的作文素材丰富且可即学即用,技巧指导贴近考点,让孩子共享最顶尖的作文教学。 这是一套名师指导,栏目新颖的作文范本书。书中选取精品范文,设置“名师精评”“名师讲堂”“美文美句随文点评”等板块,为孩子提供最直接、最权威、最容易接受的指导,可以很好地满足中国教师及家长培养孩子表达与写作能
本丛书的每册均设立以下栏目:趣味小故事——以故事导入,激发阅读兴趣;教你想与写——从思路启发人手,讲解写作技巧;同龄人佳作——提供范文,辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟;信息链接——提供丰富多彩的相关资料,为练笔奠定信息基础;快意练笔——提供不同类型的文题,进行扎实、有趣的热身训练。总之,本丛书的编写宗旨是:根据青少年在写作上的认知规律,将关于写作的要求分解、细化,构筑一个科学的训练体系,让孩子们“快快乐乐学作文,轻轻松松走进门
本书根据《义务教育语文新课程标准》,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 《汉字歌·小学三年级通用版》为600常用字的《汉字歌》。均为一个汉字一首《汉字歌》、一幅配图,及造字原理的解释和相关词语、成语...
紧贴教育改革与语文教材同步、全面搜索名校名生的精彩佳作、全面展现名校作文教学成果、提高整体认知,激发学生的创作思维。 本书亮点: 1阅读练习:每本都安排有练习,帮助孩子更好的学习。2名师点评:帮助孩子理解文章的精妙,加深写作思路与文章的构造。3好句点评:帮助孩子更好理解一句话的精妙之处。全面性地更好激发孩子的创作思维.......... ...
《总也倒不了的老屋》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”三年级上册中的一本。本书收录了慈琪的多篇经典童话,如《巨针》《小歌鸟》《仙人掌的颜色》《借个故事给外婆》《巨人桌底的城市》等。作者的文字细腻,富有爱心,文章读起来如有一股股暖流流入心间。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《总也倒不了的老屋》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有
《稻草人》收录了叶圣陶童话中的一些经典篇目。这些故事,有的展现了劳动人民的苦难,表达了对弱者的同情,如《稻草人》;有的诙谐睿智,讽刺徒有虚名的阶层,如《皇帝的新衣》;有的言辞恳切,关注成长,如《梧桐子》《画眉》……这些故事会带领孩子们走进奇幻多姿的童话世界,教会孩子们一些为人处世的道理,陶冶他们的情操...
本书中我们把你们的阅读中经常遇到的一些实际问题,分别概括成十个方面,如怎样预习课文,怎样提出不懂的问题,怎样理解字、词、句、段,怎样划分层次,怎样分段,概括段意,怎样回答问题,怎样读懂一篇文章,怎样培养阅读习惯等内容,并做出深入浅出的讲解,这十个方面之间有衔接,有梯度,深入浅出,循序渐进地介绍了阅读的方法,基本的技能。小学生学习这些阅读知识,掌握读书的方法,就能找到打开大门的一把金钥匙...
本套丛书分为六册,按照课程标准提出的不同要求,每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则,运用综合性特征,以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线,以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线,从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习、训练和巩固...
《小学生毛笔课课练:3年级(上)(人教版)》专门教你怎样写好毛笔字的书法字帖,主要供小学生配合人教版语文课本,同步进行课外楷书练习使用。书中简明扼要地讲解了汉字基本笔画、偏旁部首、间架结构的书写要点,并提供了与课文有关的生字及作者独创的书写导线,以供读者填、描、摹、临。《
《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人,在对内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。 这套教材以“立足课内,延伸课外”为宗旨,广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排,我们有着精心的设置:以文学文体为“线”,以主题单元为“点”,穿点引线,科学地、立体地展现文学作品的魅力。我们希望通过这套教材,为学生营造良好的文学氛围,激发他们浓厚的文学兴趣,从而引导他们进行自主阅读,开启他们
日记周周学,天天10分钟,完美打造100分 想要作文100分,每天学习10分钟就够啦哦...
让阅读成为享受,让写作变得轻松! 一看就懂经典范文,分类详细 一学就会精彩点评,悉心辅导 一用就灵写作技巧,简单实...
本书以7岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,快
本书以10岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,
本书以11岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,
《小学三年级书法(上)》 1、严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准 2、和小学教材配套 3、内容生动有趣 ...
本书致力于中小学作文教育辅导,至今已走过了十四年的风雨历程,在全国拥有数千万中小学生读者,拥有十多个教学实验基地,多次承担国家级科研课题。“方洲新概念”系列图书为一批又一批优秀学子提供了极具价值的作文辅导资料,在中小学作文教学上做出了卓越贡献,成为全国作文图书市场的知名品牌...
2011年11月颁布的中小学语文,把推荐背诵经典诗文的总量增加到240篇(段),这无疑是传统语文教育的科学回归,也是符合儿童成长和语文教学规律的。许多语文教育的有识之士早就指出:诵读是中小学语文教育之根,儿童诵读经典可以锻炼记忆能力、提高语文素养、升华思想情操、奠定文化基础。无数文化大师、文学巨匠、学界名人、政界要人的成长经历告诉我们:在少儿时代把大量的经典作品熟记于心,对人的一生都将产生积极而深刻的影响。有鉴于此,我们编写了这套
阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯,它将在引领孩子向更高境地攀登的同时,锻炼并提升孩子的力量,让他在阅读的路途上,登得更高,看得更远。...
本书旨在为学生提供一套实用的预习、复习参考资料,为学生解决学习中的困惑,帮助学生了解教材、熟悉作者、掌握字词、查找资料等,扫除学习中的疑难问题,达到轻松学习目的。并以丰富的语文资源,为学生拓展阅读空间,延伸阅读视角,提升学生的语文素养...
这是一套分年级分类作文,旨在为广大学生提供最实用的写作技巧和最精彩的参考范文。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、感悟、抒情、应用等多个篇章,每章编写模式为“写作指导+精彩范文+名师点评”。书前单列一部分内容《3年级作文炼金术》,由一线名师精讲写作方法技巧和辅导经验心得,涉及标题、选材、立意、结构、描写、语言等多方面内容,编写体例新颖而实用,非常符合学生写作需要...
坚守儿童本位 让儿童亲近写作 独有的助写系统、五种写作类型的设计、写作技巧台阶式点拨,使儿童“一写一得”,为儿童写作打开一扇神奇的窗户,让孩子拥有一支有色彩和魔力的神笔。 孩子们为什么讨厌写作文?孩子们的作文为什么总是千篇一律?孩子们写作文时为什么总觉得无话可写?怎样才能写好作文,背范文,抄作文选?写作能教吗?写作可教吗? 写作是可以教的!不单可教可写,而且可以写得更好。 本书是亲近母语团队研发的母语教育整体解决方案中的重要内容,
本套书主要突出升格特色,还原老师课堂上讲解作文的过程,体现一篇优秀作文的写作和修改步骤,通过作文升格的辅导教学生学会写作文。其次,突出编排特色,全书紧紧围绕升格设计体例,让学生了解如何提高自己的作文层次,从草稿文到达标文,再到满分文,针对性地讲解作文升格的方法和展示具体的升格过程。再次,突出年级特色,涵盖各个年级常考常写的作文题目,进行手把手进行辅导,符合学生的学习规律,便于掌握和巩固。 ...
一面是荒芜不毛落寞之地,一面是桃花逐水曼妙丽景,一山相隔,何以有人能流连于美好而赏心悦目,而有的人却不得进山望水而无可奈何地兴叹?皆是因为他们没有找到通幽的曲径。写作亦如同探访山水,知己知彼,寻得通往佳境的妙处,即可以率先窥得蜀中秀色。 不要把写作当成一种任务来完成,只把它当做自己潜移默化的一种生活方式,轻松自然地与社会,与朋友,与人生,甚至是与自己对话,把在这期间获得的感悟:记录的心得、收获的心动,融入课堂,融入课本,这就
《课外语文·三年级》,本书聘请一线教师执笔编写,并聘请了北大、清华等专家教授做顾问;编写体例、结构和内容要求均符合小学语文教学大纲要求,因而这套书可以称之为现行小学语文教材的补充、延伸;所选文章均是国内外优秀作品,每篇课文都附有相应的课后感悟等,是小学生课外阅读的首选"佳酿"...
2014年4月1日,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重,并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。 为此我们特别策划编写了“国学·小学生日课”丛书,丛书分低年级(1—2年级)、中年级(3—4年级)、高年级(5—6年级)三个套系,每个套系由春(3月1日—5月31日)、夏(6月1日—8月31日)、秋(9月1日—11月30日)、冬(12月1日—2月28日)四个分册
《中国儿童文学校园阅读论坛:儿童的文学课堂(三年级)》会带给学生哪些书呢?有带给学生人生思考的《曾祖母的来信》《爷爷电影院》等;有让学生体验亲情友情的《了不起的大盗奶奶》《信箱里掉出一个小精怪》等;有引导学生去留意身边的生活,从而更好地感悟童年的《歌王》《会跳舞的向日葵》等。学生们还可以去《奇迹花园》,听听《神脚镇的故事》,找到《神奇的收费亭》,来一次《极地惊心大冒险》,体验一次神奇美妙的梦幻之旅。这些书不仅关注儿童心灵世界,并着眼于
本书以全彩漫画人物和作文故事串联教学的整个过程:故事和漫画引入—写作指导—范文评改—范文及作家作品阅读—课后练习—积累作文素材。使作文课堂变得更加生动有趣。加入了亲子辅导环节,强调父母在孩子学习过程中的角色,有助于加强学习效果...
简介 本书具有以下四大特色: 1.作文方法图文并茂,简单易学 理论图文并茂,深入浅出地教会孩子如何打开思路,如何写作。 2.集中系统训练,快速作文提分 全书训练四种作文能力,系统集中,帮助孩子轻松写出高分作文。 3.旁批点评图示化,一目了然 将范文中的好词好句用图画形象展示,便于孩子轻松学习。 4.讲练紧密结合,辅导全面升级 有讲有练,科学合理,是家
大多数学生说到作文就“谈虎色变”,其实写作文并不是那么辛苦的事。正值青春年少的你具备超常的模仿和学习能力,也许,仅仅需要一篇示范,你就可以心领神会。 本书博采众家之长,提供最新颖、最精彩的优秀作文,让害怕作文的同学从此踏上快乐作文的坦途。让本书给你指引,让作文变得简单...
本书具有以下特色: 一、以兴趣为动力,落实先学后教 二、以能力训练为主线,体现学习方法的指导 三、拓展阅读,培养独立阅读能力 四、课内外一体,快乐学语...
本套书以《义务教育语文课程标准》为依据,综合现行主流教材的读写精华内容编写而成。共分8册,三至六年级上下学期各1册。每册分10个单元,每单元由写作目标、关文借鉴、习作指导、伙伴佳作、写作知识库、一试身手等栏目组成。 写作目标:是对习作的总要求,它明确而清晰地对写作对象、目的、方法等进行了分条描述,是单元总纲。 美文借鉴:精选了两篇名家美文,为学生提供了同类题材的范文;“佳作赏析”在对美文品评的同时,指导读写方法
随着基础教育课程的改革和逐步深入,小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。 本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全,囊括了小学生常用的各种文体并合理安排,题材广泛,内容详尽,涉及了各种人、事、物、景、情。 在编辑体例上,我们从同学们的学习实际入手,按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文,旨在培养写作兴趣、奠定写作基础;三年级的课堂作文,
《二十一世纪新语文》共12册,供小学一至六年级选用,其中每个年级分为基础篇一册,拓展篇一册。这套读本理念新颖、特点突出、紧密结合当下语文教育与阅读现实。注重从经典作家、作品中寻找和发现合适的佳作,为小读者铺设一条具有经典性的语文阅读的通道。同时,关注21世纪新出现的各种生动、独特的语文现象,设立了“21世纪”系列、“E时代”系列等单元,向小读者介绍最新的科技知识,或呈现电子信息时代带给汉语语言和文学的新景象。注重人文情怀陶养.强调语文
在《作文树·彩虹学校系列:小学生创意作文(3)》中,同学们可以学会如何激发写作创意:我们以小学语文教学大纲为依据,以说话、写话、作文训练为主线,精心编排训练内容;我们还针对不同年级的写作特点,设置了许多很有创意的写作练习。在练习的过程中,可能你开始时写得不够好,但这不要紧,只要你肯动手,你的写作水平就会与日俱增...
金星全解系列丛书全面体现素质教育的思想,全心全意帮助同学们解疑解难。正确使用金星全解,将更有助于提高同学们的学习成绩。课前预习金星全解立足于教材、对教材进行全面解析,同学们可以用全解明确学习目标,掌握关键知识点,加深对作者的了解以及对背景的理解,提高课堂学习的目的性。课文理解金星全解不仅能帮助同学们全面解析字词,掌握识字规律和方法,还能促进同学们对课文的理解与思考,培养阅读、鉴赏和品味的能力。篇章感悟通过理层次、议主题、悟写法、解疑难
特邀当代书法教育家田英章老师为中小学生量身制作规范正楷字帖。 字帖全新改版,以其特有的书法微课堂、生字技法、结构图示、课文卡通配图、励志卡通不干胶、书法作品欣赏与作品纸等超值附加值,在帮助同学们提高书写水平的同时,增强练字的趣味性与互动性。...
从阅读到写作 以读促写,阅读指导写作 儿童绘画插图, 双色精美印刷。 范文导读阅读练习读写习作作文点评拓展练习 孩子的好朋友,家长的好助手,老师的好参考,助孩子学会阅读,爱上写作。 书中展示教与学的过程,循序渐进。运用师生对话、佳作欣赏、教师点评、读写练习等形式手把手教孩子,一起分析讨论范文,修改提高,练习巩固,扎扎实实提高阅读与写作能力。...
《一年级的小婷婷》《二年级的小婷婷》出版后 ,在小读者中引发了阅读的热潮,上市20天,发行 10000册,几千家媒体报道,几十万读者叫好。应广 大读者的强烈要求,张巍方所著的《三年级的小婷婷 》隆重推出。引导小学生每天写日记,可以帮助他们 积累知识,丰富思维,磨炼意志,表达自己的喜怒哀 乐,为写作文打下坚实的基础,帮助孩子提高语文成 绩...
本书是为小学生量身定做的作文学习精品读本,是不可多得的作文素材库;一套满足本学段作文学习与课堂练笔的全能辅导书...
第一单元 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4 珍珠泉 第一单元综合练习 第二单元 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8 路旁的橡树 第二单元综合练习 第三单元 9 寓言两则 10 惊弓之...
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小学国学课推荐教材 小学图书馆必藏图书 小学生最喜爱的国学读物 国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》,国学是隽永经典的诗词、文章、书籍,也是丰富多彩的文化、艺术、生活。 一日一课——养成阅读好习惯,手捧好书益处多。 日有所诵——每天朗诵古诗词,日积月累进步大。 习有所乐——华夏礼俗趣多多,小朋友们乐呵呵。 国学学什么—— 识写汉字,感受字形之美,理解字义之丰; 朗诵诗词,品味韵律平仄,体验文学意境。 阅读故事,心植爱国深情
梁实秋
阎连科
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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