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本书包含的内容有: 想说就说 ; 我们一起玩 ; 动物运动会 ; 乌鸦和狐狸又见面了 ; 会说话的图标 ; 一天的经历 ; 说说你的理由等...
本书稿按照很新部编教材编写设计,由一线名师编写,与很新部编教材同步,将每个单元编写成A、B两套练习卷。A卷巩固单元基础知识,B卷将新旧知识结合起来,综合性地解决一些问题。在切实减轻学生过重负担的前提下,保证一定的练习量,使学生能从不同角度、不同形式进行训练,开拓思路,发展思维...
为了帮助学生更好地提升阅读能力,更快地掌握阅读技巧,我们根据各年级学生的学习特征及其认知水平的不同,精心打造了这一套阅读真题“小学生阅读真题80篇”...
全书根据国家义务教育标准和实验教科书的教学理念,贴近教学实践,同时针对小学生学习的特点和习惯,重点激发学生的学习兴趣,夯实基础,开启智力,通达优秀,最终养成具有一定的阅读、写作能力为目标...
这是一套分年级分类作文,旨在为广大学生提供最实用的写作技巧和最精彩的参考范文。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、感悟、抒情、应用等多个篇章,每章编写模式为“写作指导+精彩范文+名师点评”。书前单列一部分内容《2年级作文炼金术》,由一线名师精讲写作方法技巧和辅导经验心得,涉及标题、选材、立意、结构、描写、语言等多方面内容,编写体例新颖而实用,非常符合学生写作需要...
《新黑马阅读:窦桂梅教你作文二年级(下册)》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书,可以让更多的读者朋友们从书中了解到更多的知识。在《新黑马阅读:窦桂梅教你作文二年级(下册)》中一篇篇文章,蕴涵着悟性哲理,流淌着人间真情;一段段文字,浓缩着人生精华,承载着缤纷世界;一则则故事,诉说着生命真谛,放射着心灵智慧;一个个思考,铺架着成功阶梯,攀登着阅读峰崖...
本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学二年级专用, 主要内容包括: 俩朋友、小花狗找朋友等...
2014年我们对原《黄冈小状元课文详解》进行了全面的修订,修订后更名为《黄冈小状元语文详解》。此次修订,我们进行了广泛而细致的市场调研,采纳了全国各地师生的宝贵意见,既保留了原书的精华,又有全面的创新和超越。修订后的《详解》具有以下几个特点: 一、更高的追求。《详解》是不是要把无穷无尽的知识强加给学生,塞满学生的大脑?显然不是,我们有更高的追求!在高度信息化的今天,我们的追求和理念是开发学生的潜能,教会学生学习。每一位学生都是可
1. 本书为波波乌畅销榜强势图书“**分类作文大全”系列的升级版 2. 分类更精细,范文更精彩,名师点评更精当,知识点提炼更精准 3. 化繁为简,深入浅出,潜移默化,将作文方法的学习融于品味生活与审美欣赏之中 ...
具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点,是教师的备课参考,是学生的自学教程,也是家长的辅导用书。它具有知识点覆盖全、规律方法总结全、题型分类概括全、单元复习归纳全等特色,是夯实基础、提升能力的同步学习必备用书。
本套丛书是将“读”与“写”相结合的一套学生课外训练用书,编排体例新颖、特点鲜明。编排以阅读与写作基本技能训练要求为序,根据年级的不同,分别安排相应的训练要点,训练与指导的目的明确、突出正对性,并注重循序渐进,拾级而上...
作者都是著名的一线教师,勤于思考,对课文的理解有自己独到之处,所著可成为教学一线教参读物的很好补充和借鉴...
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜
1.分类详尽,涵盖本年级所有作文类别紧扣要求,对不同年级常写作文进行全面、准确的分类,帮助学生增加作文储备,使学生在写作时胸有成竹。 2.名师支招,方法简明让作文如此简单邀请一线资深教师针对各类型作文特点讲解写作方法,简单易懂,易于操作,让学生轻松应对作文实战。 3.图解构思,直观图示让模板深印心中范文前配有独特的构思导图,帮助学生快速了解文章内容,掌握作文审题、立意、构思方法,给学生直观、深刻的印象4.精批范文,详解亮点让技巧一目了
本书是小学二年级语文课外阅读类辅导用书,精选短小、有趣的儿歌、童话故事为阅读材料,并配以引导性的课后练习和插图,帮助孩子经过自己的努力能阅读并读懂有趣的小故事,符合二年级儿童的阅读发展水平,让他们体验成功的快乐,激发其阅读的兴趣...
《小学语文生字卡片:二年级上(RJ)》供学生学习巩固生字新词时使用,并可作为教学活动教具。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、楔子不同的阶段目标要求,以便于学生及时快捷地掌握自己的学习进度...
本书主要以图片形式为主,辅以生动有趣的儿歌、故事、游戏等环节帮助幼儿轻松学习小学一年级的汉字内容,为幼儿上小学打下坚实的基础,让幼儿在快乐和趣味中学习。...
本书真正做到与课本同步,科学有效、有的放矢地对孩子的识字、写字学习进行辅导,并在此基础上,设置了拓展训练,从基础知识入手,步步深入,让孩子在巩固已有知识的基础上,各方面语文素质都得以提升,帮助学生提升认字和写字能力。本套卡片不但适用于小学低年级学生,还适用于即将上小学的学前儿童,可作为其幼小衔接学习内容使用,让学前儿童提前认识低年级要学的生字。...
本书以新课标理念为依据,编选了大量文质兼美的短文,指导学生通过阅读积累词汇,拓宽视野,逐步掌握语文基础知识和基本技能,同时以读带写、以读促写,实现读写能力的质的突破...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童
难度分级,按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章选文经典,选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性题型多样,针对性强,更贴近考试实战,强化训练效果答案详尽,或提供详细答案,或提示要点,或给出示例科学编排,一天一篇容易坚持,循序渐进提高阅读能力...
精选原汁原味的名家美文,配以特级教师的辅导赏析,与语文学科教材同步,满足各个年级小学生的课外阅读需求。 脍炙人口、历久不衰的经典佳作,通过一线特级教师的深度点评,引导学生体会文豪遣词造句的功力,品味美文匠心独巨的精髓。 让语文学习返璞归真,让阅读成为孩子们拓宽视野、提高写作能力的敲门砖。...
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。...
本套书除了诗词正文之外,下设\"注释\"\"古诗今译\"\"快乐赏析\"\"阅读训练\"\"魅力链接\"5个板块,并配有原创有声读物,帮助学生在读诵的同时,增长知识,学会表达,饱览我国古典诗词的精华。作为小学生课外读物,套书分为小学一至六年级,是按照小学生的阅读和理解水平进行划分,便于学生有针对性地选取阅读...
本书系共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书系将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子全方位提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,实现语文教育启蒙的目的。与此同时,本书系又是紧贴部编本教材的每一课进行讲读,读通、读深、读透每一篇课文,让学习变得鲜活生
语文教材中选用了一些作家的作品,这些作家的作品受到学生的喜爱,也说明他们的创作质量达到了相当高度。“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求,精心选择文章,按照难易程度排列。而且低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。每本书书末还编排了“作家和你面对面”栏目
本书针对最对的教学大纲, 对课标内以及课标外的古诗词和文言文进行了统计分析, 选择最适合该年级学生背诵学习的进行编写。二年级分为古诗词和古文两个部分, 选用了《春怨》《渡汉江》《送春》《春兴》等经典篇目30余篇, 每篇配有作者简介、解析及课后习题...
乐学熊 看图写话二年级上册 左学右写 大字不伤眼 印刷清晰 巩固知识 ...
《称赞》被选入统编语文教材二年级上册,作者张秋生,本书将其符合二年级学生阅读的童话作品集结成册,取教材里的同名作品为本书书名,其中选取的文章包括其经典童话《拔河马比赛》《打架》《不再是个讨厌狼》《河岸边的野花》等共25篇,文后还有“作家和你面对面”栏目,让学生和老师与作家更近一步,有助于对作品的理解与学习...
本书以教育部发布的教学大纲为依据,以部编版语文教材为指导,聘请了权威专家和全国各地特级教师、一线教师编写。全书围绕小学二年级下半学期的语文知识点,设立八个单元,每个单元的选文主题与大纲一致,对部分选文进行分析讲解,其余选文作为学生自主阅读,最后对自主阅读部分进行习题测验,整体形成一个循序渐进的阅读提升过程。本书的重点旨在辅导小学二年级学生进行入门阅读训练,儿歌类大幅度减少,短篇阅读慢慢增加,一些成语和最常用的修辞开始出现在阅读中,有助
《张煦教你阅读》是《新黑马阅读》丛书的一次历史性突破,在语文教材改革的第一时间,组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写。二年级B版作为部编版教材二年级下册的课外补充阅读,一共有8个单元,每个单元的主题与教材一致,阅读目标按照新课标设立。本书为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在全方位提高小学生语文阅读能力。该书具有权威性、系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助。 ...
“泰山不辞杯土,方能成其商江河不择细流,方能成其大。” 作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实。 要想写出一篇好的作文,需要同学们在平日的生活和学习中细致地观察、整理,并不断地积累和练笔。 “文无定法亦有法。”作文写作,需要在积累的基础上,循着一定的写作规律用同学们熟悉的文字来创作。作文写作可以锻炼学生的发散思维,让学生在文字的天空中畅游;还可以锻炼学生的逻辑思维,使其学会归纳整理。 翰林作文系
语文教材中选用了一些作家的作品,这些作家的作品受到学生的喜爱,也说明他们的创作质量达到了相当高度。“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求,精心选择文章,按照难易程度排列。而且低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。 每本书书末还编排了“作家和
经常有不同年龄段的家长说,我的孩子作文写得像白开水一样无味;我的孩子做阅读理解五个错三个;我的孩子做数学题,没理解题意列错式子;我的孩子表达能力太差,这些问题看起来分别隶属于写作、阅读、数学、表达,但究其根本,是考查孩子的语言驾驭能力,而这恰恰是一项需要在小学阶段系统训练的童子功。 "飞翔天天练”丛书的编者团队都是来自上海一线小学的教研员和资深教师,拥有丰富的教学经验,为了帮助孩子们在小学阶段打好字词基础,设计了《看拼音写字词》丛书,
本书围绕小学二年级上半学期的语文知识点, 设立八个单元, 每个单元的选文主题与大纲一致, 对部分选文进行分析讲解, 其余选文作为学生自主阅读, 最后对自主阅读部分进行习题测验, 整体形成一个循序渐进的阅读提升过程...
二年级下阅读理解训练 带注音 印刷清晰 大字不伤眼 课后练习 知识点巩固 ...
每天10分钟,轻松读写练;小学生学习习惯养成图书;小学生专项阅读练习系列图书 《10分钟课课写》语文,二年级上册包含《看拼音写词语+生字注音》《词语+句子练习》两个分册。其中,《看拼音写词语+生字注音》包括看拼音写词语、生字注音两个题型,重点帮助学生掌握识字表及写字表中的生字。此外,为了帮助学生辨别多音字、形近字,特设“熊图图一点通”栏目,采用图文结合的方式进行汉字的分析与解读,力图使学生通过了解汉字的起源及发展,准确识记汉字。
1.黄冈一线名师编写,准确把握重难点。 2.和教材完全同步,提前预习,提前扫清字词障碍,熟悉课文。 3.每课先写后练,符合教学规律。从读音、字形、比划、组词、造句、抄写,搞定所有生字。 4.每课设有重点字词听写,强化学习效果。 5.基础训练全覆盖,分重点字练习、词语练习、句子训练、课内阅读训练等。 6.多功能合一,字帖+默写+听写+基础训练+阅读。 ...
《风娃娃》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中二年级上册中的一本。和教材配合,选取课文作家的更多佳作,让孩子大饱眼福。 本书收录了常瑞的二十多篇小童话,如《风娃娃》《一朵云》《西瓜房子》《小老鼠的螺旋桨》《小鸟电视机》等。 常瑞先生非常善于营造儿童文学的情感氛围,他的童话有奇妙的想象、有趣的情节、可爱的人物,吸引着小读者一口气读到底……书后的“作家和你面对面”版块,是作家本人的创作心得,从中可以发现他的童话富有魅力的原
《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学二年级》共分为自然、科学、历史、国学等九个单元,选用了30余篇经典短文,搭配有声朗读,并且每篇配有阅读导航及课后习题,对巩固课内的基础知识、提高阅读能力有很大的帮助。 《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学二年级》为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在全方位提高小学生语文阅读能力。该书具有系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助...
《雪孩子》是“课文作家作品系列”中的一本,收录了著名儿童文学作家嵇鸿的14篇科普童话,如《雪孩子》《月亮的脸》《月球上的运动测验》《水和火》《地窖里的妖怪》《随心所欲的卡车》《一片梧桐叶》等,每篇童话讲述一个科学知识点,如水的三态、某些动物有肢体再生能力、绿植的生态保护、树木的分类,等等,以平和的语气娓娓道来,将科学知识用孩子喜闻乐见的童话表现出来,十分适合小学低年级学生阅读。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍,帮助
每天10分钟,轻松读写练;小学生学习习惯养成图书;小学生专项阅读练习系列图书 《10分钟周周练》语文,二年级上册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中,《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力,该书采用“思维导图三步法”的形式,以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字,循序渐进,激发学生的思维潜能,力图使学生对看图写话试题胸有成竹,享受写作的乐趣。《阅读理解》重点
每天10分钟,轻松读写练,养成好习惯。 《10分钟天天读·小学语文读本80篇》二年级上册选文与部编教材配套,依据教学进度,分为8大主题,16个单元,对应学生的16周教学,每个单元下有5篇文,共计80篇,与学生课堂紧密相连。编者根据儿童的阅读特点和心性,精选了适合二年级孩子阅读的文章,所选文章体裁丰富,内容全面,有童谣儿歌、现代诗、现代美文等,音韵和谐、朗朗上口,适合阅读,启蒙孩子的语言与阅读,感受中国语言之美,培养孩子的诗意性情...
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列
周考卷:链接每周课堂教学目标 月考卷:紧扣教材单元复习巩固 月考卷:直击每月学习重点难点 期中卷:检测半学期的学习成果 期末卷:全面检测学习综合训...
鲁秀英主编严军总主编的《语文(2下RMJY升级版)/1课3练单元达标测试》根据课程标准和教学实际,确保与各版本教材的单元、节、课时的名称、内容保持一致和同步,进一步提炼并优化了“3练”的概念: 通过课前预习,针对目标进行清单式基础检测,引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。 配合教学进程,创设过程性检测题,通过合作互动,揭示学习进程中的深层次问题,让学生进行感悟、体验、实践、提升。 依托课后终端性检测题
《10分钟课课写》语文,二年级下册包含《看拼音写词语+生字注音》《词语+句子练习》两个分册。其中,《看拼音写词语+生字注音》包括看拼音写词语、生字注音两个题型,重点帮助学生掌握识字表及写字表中的生字。此外,为了帮助学生辨别多音字、形近字,特设“熊图图一点通”栏目,采用图文结合的方式进行汉字的分析与解读,力图使学生通过了解汉字的起源及发展,准确识记汉字。 《词语+句子练习》以教材课文为原点,编写了组词、选词填空、课文内容填空、仿写等题
图书特色: 掌握基础知识提升语文素养 内容全面题型全面 课时主书单元试卷 字大题少没有负担 四色印刷设计精...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
刘争争
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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