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编者期望广大小学生能通过本套书的使用,切实提升计算能力,为全面提高数学综合素养奠定扎实的基础。本套书在题量、难易度、梯度等方面力求合适、精准,确保每份计算练习和检测的功能都能落到实处。 《计算小能手:口算心算速算应用题(二年级上 BS版)》为其中一册,适合2年级使用...
此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变,从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。选题的作者团队是靠前很好的小学数学教师,他们将很好的小学数学公开课施教过程转化成读物,供孩子阅读使用,让更多孩子通过书香享受名师优质资源,让更多孩子体会到数学的美妙,感受学习数学的美好...
小学数学易错题点评讲解,从错的思路改进到正确思路,达到事半功倍的学习效果...
本选题紧贴教材,循序渐进。练习内容接近根据教材进度,一学年安排200天练习内容,每学期安排100天。每天练习相对独立,但注重知识的系统性与方法的连贯性。图文并茂,题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等,使之形式多样、生动有趣。除一般题型外,增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等形式的题型,有利于同学们在发现和探究问题过程中增强问题意识。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外,内容的选择注重生活性、现实性、应
计算是数学的基础,口算心算则是计算的基础。传统口算心算训练采用大题量训练战术,重复练习,不讲方法、只讲速度,使小朋友们感到枯燥单调,加重了大家的负担。实践证明,提高心算口算能力不能靠突击速成,而是要经过一个循序渐进、螺旋上升的长期训练过程。本书根据近期新《数学课程标准》编排,采用分散、少量、经常的策略按年级编写,每本使用一学年,内分上下册,安排200天练习内容(每学期各100天),每天练习时间为5分钟...
第7次修订版,题型更多样,难度又升级,有效提高数学能力 上、下学期分开编排,拓展延伸课堂所学 32个专题训练 2个综合练习,各个攻破奥赛热点难点,训练、自测两手抓 这里有知识引领、有思路导航、有解答示范、有题后反思、有奥赛真题指导有方,训练有序,面对难题能有章可寻...
本书收集了台湾地区奥林匹克数学竞赛历届试题,其目的是启发学生的思考、推理和创新能力,并推进数学试题的创新和研究。...
本书与人教版小学数学二年级教材同步,为课时练习教辅资料,注重基础,注重对算理算法的理解和掌握;同时又高于教材,传授给学生一定的计算技巧,培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样,讲解直观灵动,充分激发学生的计算欲望,体现实用性、针对性和有效性,具备同步性、创新性和培优性等鲜明特色...
本书的读者对象是小学生。本书是根据教材内容同步编拟的思维拓展题,精选多年积累的国内外小学数学思维能力检测题。进行变式设计,题目由易到难顺序编排,题型新颖多样,富有新意。本书将帮助你运用理解、表达、分析、推理的思维方法,提高分析问题解决问题的能力...
此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变,从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。 选题的作者团队是国内很好的小学数学教师,他们将很好的小学数学公开课施教过程转化成读物,供孩子阅读使用,让更多孩子通过书香享受名师优质资源,让更多孩子体会到数学的美妙,感受学习数学的美好。 作者团队有多位特级教师,他们上了很多的公开
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
老王子
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