读读童谣和儿歌(全四下册)

交大之星(上海)交小星小学语文学力测试(一年级·第二学期)

交小星星级测试系列教辅力图通过线上测试和纸质教辅的有机结合，为广大学生打造全“有用”教辅的全新理念。读者通过完成纸质书的辅导训练，获得线上测试和辅导的机会，交小星线上平台根据大数据分析，为每一位读者查漏补缺，切实提高学习成绩。同时，配合视频课程、线下讲座等多种活动扩大品牌影响，打造“交大之星”下的全新“子品牌”。在小学阶段，语文的阅读是学习的重点和难点，针对这一学情需求，交小星语文诵读星级测试在尊重课本知识结构的大前提下，配合交小星A

黄冈作文小学语文同步作文 一年级下册/黄冈作文

这套由黄冈作文编委会、很好语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的很好作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。本套同步作文辅导书内容非常不错，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐

识字卡片(学生用)一年级下册(修订版)

本套识字卡片自2017年出版以来，受到广大师生一致好评，多次重印。为了进一步增强识字卡片在教师课堂教学和学生学习过程中的辅助作用，我们进行了修订。本次修订情况如下：1. 保持原识字卡片特色，保留原生字、词语及多音字部分等全部内容。原生字中新增多音字。2. 卡片正面生字加大并增加田字格，原生字上的红色偏旁改为在卡片背面标注，课本所附《常用偏旁名称表》中所举例子的偏旁，也标注在卡片背面。另外，卡片背面新增注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺

二年级语文下册/学效评估同步练习册

统编语文教材配套·一年级(上册):和大人一起读(全四册)

看图写话三部法 全部三册

通过四个步骤，训练二年级孩子的看图说话写话能力，分别是： 1.看一看，通过提示，让孩子学会看图，不要错过重要的元素。 2.想一想，通过思考分析，让孩子学会把分散的时间、地点、人物、起因、经过、结果等信息点组成一个逻辑通顺、符合图画含义的语句。 3.说一说，通过例句示范，发散思维，着眼多方角度，一来架构起文章的基本框架，二来为孩子提供仿写范本和积累素材。 4.写一写，通过一定的技巧提示，句式句型和好词提示，让孩子放飞想象的

古诗文课外阅读:小学一年级

本书从诗、画、朗读入手, 激发学生学习古诗文的兴趣, 从学习兴趣中让学生感悟古诗文。一年级分为古诗词和古文两个部分, 选用了《山村咏怀》《元日》《登乐游原》《劝学》《增广贤文》《声律启蒙》等经典篇目30余篇, 每篇配有作者简介、解析及课后习题...

语文课外阅读训练:A版:小学一年级

本书围绕小学一年级上半学期的语文知识点, 设立八个单元, 每个单元的选文主题与大纲一致, 对部分选文进行分析讲解, 其余选文作为学生自主阅读, 最后对自主阅读部分进行习题测验, 整体形成一个循序渐进的阅读提升过程。旨在辅导刚刚进入小学一年级学生初步进行阅读训练...

语文课本里的小百科 1年级下册

这套书除了巧用人物形象，用讲故事的方式来传达百科知识外，还值得肯定的是，每一则小百科故事都短小精悍，语言简练、规范、清新、生动，与语文课文的风格保持一致。这几册书里的小故事不但有知识性，还讲求趣味性和审美性，在满足小学生好奇心、求知欲的同时，对他们的文字理解力，甚至对他们的作文能力，都会有促进和提升作用。可以说，处于中低年级的小学生阅读这套书时，不但可以学到知识，还可以享受阅读故事的乐趣，学会故事写作，并感知创意之美。 本书为其中一册

张煦教你阅读(小学1年级A版第1次修订版)/新黑马阅读丛书

《张煦教你阅读(小学1年级A版次修订版)》一共有8个单元，每个单元的主题与教材一致，阅读目标按照设立。本书为小学语文课外阅读参考资料，覆盖面广，选文经典、题型灵活，旨在多方面提高小学生语文阅读能力...

老人与海-.新阅读

《老人与海（新课标·新阅读 无障碍阅读）》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主角是一位老渔夫。风烛残年的渔夫一连84天都没有钓到一条鱼，几乎快饿死了。但他不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第85天钓到一条大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品；他一一杀死它们，到最后

伊索寓言

《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅、平易近人、富有哲理。几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传广的经典作品之一。《伊索寓言》是世界上早的童话寓言集...

青鸟

《青鸟（无障碍阅读 新课标·新阅读）》讲述了一个用心灵寻找幸福的哲理故事：圣诞节前夜，狄狄和美狄的家里非常安静，因为他们家很穷，没钱买礼物。突然，仙女贝里吕娜走了进来，她说自己的女儿病得厉害，只有找到青鸟，才会好起来。她送给孩子们一顶魔帽，打发他们去寻找青鸟。于是，兄妹俩在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下，在光神的指引下，开始了寻青鸟之旅。可是，在规定的日期到来的时候，兄妹俩最终没能找到青鸟，但他们却发现幸福一直就在他们身边。伴随中，青

稻草人

《稻草人（无障碍阅读 新课标新阅读）》以孩子们喜欢看、容易懂的形式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象力和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会状况。 这是第一部为儿童而写的童话集，叶圣陶先生也成为中国现代童话的奠基人。他的童话想象力丰富，笔触清新，故事简单而寓意深刻，非常契合儿童的阅读心理。 叶圣陶1919年参加了李大钊、鲁迅支持的北京大学学生组织“新潮社”。1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起“文学研

·新阅读:论语

《论语》首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此。《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共20篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”“礼”“义”。作为一部语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答、点到即止，或启发论辩、侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对

1年级上册/阅读理解

本书是为小学一年级学生编写的同步教辅图书。主要栏目有：练一练、词语积累。本书编写的主要目的是为了巩固学生课堂上所学的知识，夯实语文基础。通过阅读同类文章以及进行练习，就可以考查学生对课文的理解和对阅读方法的掌握情况。词语积累可以增加学生的词汇量，为写作打下良好的基础...