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本书主要以图片形式为主,辅以生动有趣的题目、游戏等环节,帮助幼儿轻松学习英语入门级教学内容,为幼儿上小学打下坚实的基础,让幼儿在快乐和趣味中学习。...
本书主要汇集一年级所学到的各种课外知识点,让学生利用本书进行系统学习、巩固、提高。其内容主要包括:速算与巧算,图形的折叠与剪拼,单数与双数,图形计数,找规律画图填数,钟表数学,图文算式,付钱的方法,火柴棒游戏,间隔之谜,摸彩球,排队问题,巧移物体,益智趣题,智趣推理。每讲题目都是由易到难,结合学生本阶段认知,对不同讲次由认识到巩固提高,达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析,帮助学生整理思路,达到最佳学习效果...
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实,结合学生的实际需求,以教育部颁布的义务教育课程标准为依据,创建了立足于本校的“1+X课程”体系,并在此框架下,研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。 《小学语文乐学手册》共分12册,配合《小学语文质量目标指南》使用,是对《小学语文质量目标指南》的细化与活化。每本手册均由“乐学单”、“乐读单”和“专题精练”三大部分组成,实现了教学理念、教学方式、内容呈现、学习方式的四个转变,
《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容,有对聪明智慧的讴歌,有对勇敢斗争的赞美,有对劳动创造的肯定,也有对骄做自大的讽刺,还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之,这些哲理故事或启迪学生以智慧,或引导学生走向真善美,或在开怀一笑之余带给学生无限遐思,它们蕴含着古人的智慧和先哲的人生经验,学生可以从中汲取自己需要的心灵养料。 编写时,对每
该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发。 从童诗作文开始,逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作,中高年级涉足专题作文,实际上遵循了写作循环上升的原则,实现写作引导的缓坡而上,让孩子慢慢爱上写作。 《我的写作课(小学一年级)》设计了独有的助写系统,就像一张张写作的地图,引导孩子能轻松到达写作的目的地,《我的写作课(小学一年级)》适合一年级学生使用...
本卡片根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,并与人教版教材《语文》一年级上册同步,可供学生学习巩固生字时使用,也可作为老师上课的教学活动教具,还可作为课后与父母游戏互动的工具。卡片收录了教学大纲要求学生会认、会写的所有字,对提高学生的识字、认字能力有很大的帮助。在编写体例上,根据对小学生识字、写字不同的阶段目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、组词、造句等。本套卡片科学有效、有的放矢地对孩子的识字、写字学习进行辅导,让孩子
计算是数学的基础,也是小学生学习的主要难点之一。 为了突破小学生学习的薄弱环节,我们精心编写了本书, 其特点如下: 1. 根据人教版数学教材编写,与教学进度保持一致,充分 巩固课堂学习效果。 2. 精编细选,题型丰富,多角度强化小学生的计算能力。 3. 题量适中、由易到难,循序渐进地提升学习效果。 每课只需 5 ~ 10 分钟,即可轻松攻克计算关。本书有助于 培养孩子的自主学习习惯,为孩子的全面提升打下坚实的基础。 .
《司马彦字帖》特点:1 规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。2 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。3 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。4 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易学。5 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。6 **:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采...
《举一反三应用题高手》将总结小学数学应用题的解题方法,并把小学数学中易错、较难的应用题,从基础知识入手,着重于归纳,按教材版本、年级分册编写。 这套丛书与教材章节的编排完全一致,练习内容与教材内容高度契合。这样的编排与课堂学习同步,符合学生的认知规律,有助于学生迅速找准知识学习与应用的最佳结合点,学以致用,学用并举,充分理解和掌握知识。 每一章节的板块设置层次清晰,遵循循序渐进的原则。“小试牛刀”立足于基础知识,使学生能够
圣野的作品《文具的家》被收录在统编语文教材一年级下册,本书除了选取了该篇作品,还选取了该作家的其他儿童故事,如《寻找》《绿色的家族》《肥皂球》《小金鱼和小蝌蚪》《神奇的窗子》等42篇童话故事,孩子们通过这些小故事,会明白很多道理,也会学习到写作的快乐。...
李秀英的作品《在一起》被收录在统编语文教材一年级上册,本书除了选取了该篇作品,也选取了该作家的经典儿歌,如《小浪花》《风儿与青蛙》《小兔画画》《感谢》《青蛙唱歌》等共98篇作品。这些儿歌读起来朗朗上口,文化内涵极其丰富。儿歌节奏鲜明,韵律优美,篇幅短小,内涵丰富。它是孩子们的启蒙老师,也是孩子们的亲密伙伴。李秀英的儿歌里有快乐的生活儿歌,聚集了各种生活常识和科学知识,激发孩子们的求知热情,塑造良好的品质;也有经典、好玩的大自然儿歌,
经常有不同年龄段的家长说,我的孩子作文写得像白开水一样无味;我的孩子做阅读理解五个错三个;我的孩子做数学题,没理解题意列错式子;我的孩子表达能力太差,这些问题看起来分别隶属于写作、阅读、数学、表达,但究其根本,是考查孩子的语言驾驭能力,而这恰恰是一项需要在小学阶段系统训练的童子功。 "飞翔天天练”丛书的编者团队都是来自上海一线小学的教研员和资深教师,拥有丰富的教学经验,为了帮助孩子们在小学阶段打好字词基础,设计了《看拼音写字词》丛书,
与统编版新教材完全同步 与课堂教学完全同步 一课一练可用作听默写专项训练和课后同步家庭作业巩固拼音、字、词、句 夯实语文基础知识题型丰富:拼音写字、听写、汉字注音、填空扫码听默,轻松解决发音不准得难题,孩子自主听默,完全解放家长...
本系列与人教版部编语文教材配套,与教材同步,设计专项训练卷、期中期末卷,试卷既保证了充分的体量和不同的题型与难度,又适合家长与学生根据实际情况自主调控选用,做到有效检查学习的质量。本书适合一年级学生和教师第二学期使用...
《小学数学思维升级训练300题(一年级)》采用分章专题的编排,以例题+练习的形式,将所有常见小学数学思维题分门别类编入25章。全书不仅题型全面、场景丰富,且编排合理、难度由浅入深,避免了很多教辅书出现头重脚轻、编排混乱的问题,是中等以上学生学习数学思维题的好帮手...
1?与统编版新课本配套,同步训练。2?一课一练,预习、随堂、复习两不误。3?自主学习、规范练字。4?每课只要5?10分钟,夯实语文基础。...
小学同步奥数举一反三由优秀教师,奥数教练员组成,在编写的过程中,作者对小学数学课本奥数内容学生认知水平三者之间的关系做了深入研究,有如下特点:1.载体协商,无痕对接,平滑过渡。2.在内容上,源于教材,高于教材。3.在教法上,导学引领,讲练结合。4.在学法上,循序渐进,举一反三。5在使用上,便于自学,利于培训...
抓住小学奥数精髓,紧扣年级教学进程。讲解看得懂,方法说得透,训练有梯度。举一反三变化多,题题经典收获大。品质经受时间考验,学习效果立竿见影...
《跟着名师学数学 新教材全解 一年级学期》按教材顺序编排,共有5章。每一章根据教学实际分为不同小节,每一节设置问题引入、内容详解、随堂思考和知识点总结。这些板块有的用于预习,有的用于强化知识点理解,有的用于课后作业指导。一书在手,能对各学科阶段起到辅助作用...
《跟着名师学数学 新教材全练 一年级学期》按教材顺序编排,共有5章。本书具有如下特点:(1) 紧扣教材。书中的练习内容接近与教材相匹配,紧紧扣住教学重点难点,为学生在知识学习之后,提供适切的巩固途径。(2) 内容完整。书中的练习内容从计算到概念再到解决问题,每个部分力求符合学生认知规律,让学生得到完整的数学基础训练。循序渐进。每个学生的学习基础不同,学习进度也会不同。因此,在编制习题时,编者们设置坡度,由浅入深、循序渐进,努力让每一个
1全书以阅读方法为训练要点 2详解每个答题方法 3总结常考题型和常考知识点 4语文乐园丰富学习内容...
本书的编写思路新颖,充分体现了素质培养和开心学习的理念;以单元测试+月考卷+专项测试+期中、期末测试的形式,极大地迎合了教师教学和学生检测的需要,深受广大师生朋友的青睐,走在同类产品的前列。...
本书内容包括: 宝宝张嘴 ; 公鸡打鸣 ; 白鹅唱歌 ; 丽丽穿衣 ; 乌鸦造屋 ; 鱼儿吐泡 ; 乌鸦穿雨衣 ; 蚂蚁做花衣 ; 老余去打鱼 ; 乌鸦与青蛙 ; 乌鸦爱跳舞 ; 八只兔子打草拔等...
“举一反三奥数1000题全解”丛书分1~9年级共9个分册,每个分册设30讲,以《课程标准》为主线,为求兼顾各个版本的现行教材,全面贴合《数学竞赛大纲》。本丛书以“举一反三”作为编写的核心,侧重解题方法的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过反复的训练,找到解题的捷径、方法和窍门,使学生直观地领悟到:解题方法可举一反三,知识点或知识板块的衔接可举一反三,数学的实践与运用可举一反三,举一能反三、举一会反三。本丛书小学每讲5个例题,初中每讲6
本书与新教材同步,根据学生年龄特点与学习需求,总结1年级上册学生需掌握的字、词、句、段(篇)等需要重点记忆的内容,表格形式,清晰明了,漫画解读知识,轻松有趣。课前预习使用,帮助抓住听课重点,课后复习背诵,巩固记忆,学习更高效...
本书以题材或体裁为纲,分为15讲。以讲练结合的形式引导学生主动地、有意识地从阅读中汲取可以用于写作的营养,在提高阅读理解能力的同时,作文水平得到有效提升...
一本有“指导与解析”的阅读理解书,知识、能力、习惯、方法兼顾...
《青蛙写诗》属于“课文作家作品系列”,收录了著名儿童文学作家张秋生的多首诗歌,如《蒲公英》《蜗牛出门》《四月的小溪》等。张秋生的诗歌如其童话一般经典,文字充满韵味,充满意境、童趣,语言通俗易懂,用词丰富、优美,适合小学低年级学生阅读。本书全文注音,搭配彩图,大字排版,方便学生自主阅读...
"本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索,根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神和要求,配合统编版教材和一年级语文的教学规律分课时、单元设计题目,为一年级学生进行语文学习训练。语文基础篇与统编版教材接近同步,每课均有练习巩固课堂所学,包括掌握拼音,会识会写100个基础汉字,认识300个汉字等内容。 ...
本系列图书适合小学生进行英语阅读拓展训练,每个年级包含20个主题单元,100篇阅读训练材料和练习题。涵盖人教、牛津等小学教材课标主题的拓展阅读,并包含丰富的拓展主题。选文具有故事性、趣味性、知识性特点,涵盖人文、科学、历史、自然等的认知。可帮助小学生提升英语阅读能力,书中配有音频文件,也可作为小学生听力训练材料。本系列图书适合学英语的小学生进行英语听力拓展训练。每个年级包含20个主题单元,100篇听力训练材料和对应的配套练习题。涵盖人
《天天有数学一年级(全一册)》是配套《RJ数学》一年级课后使用的练习用书,本书紧扣教材核心知识点,以新授课时为单元设题。围绕“20以内数的认识及加减法;100以内数的认识及加减法;认识平面图形和立体图形;认识钟表和人民币;位置与找规律”共15个单元的教学内容,基于学生年龄特点和知识基础命制试题。每单元分为“课时·同步练”和“计算·开心练”两部分。其中“课时·同步练”是针对教材例题设计的仿练题,通过点对点的训练,强化基础知识的落实。配合
《每天100道口算题卡》系列丛书栏目包括: 算法整理: 对算法进行图解剖析、归纳整理,帮助学生更快掌握算法,提高学生的口算能力。 百题集训: 每天100道口算计时训练,题量充足,由易到难,含阶段性复习,通过反复练习,帮助学生减少错误点。 计时测评: 老师或家长批改,记录学生或孩子的答题用时、答对题数,达到自我检测的目的。 综合测试: 针对本学期的学习内容,进行学习效果诊断,尽快查缺补漏。 答案: 答案附书后,采取每
本套卡片根据教育部统编《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手...
《每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(一年级)》精选52首经典古诗词,这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词,又在课本的基础上进行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容:古诗词+注释+古诗今译+诗词赏析+知识卡片。在编排上,每周一首,容易坚持,帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频,随扫随听,学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声,提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图,可帮助学生轻松走进古诗词意境...
本书是配统编版小学语文教材的同步练习册,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对统编版小学语文教材每一课所学内容的巩固,涵盖每学期的每一课的练习、单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以知识上的拓展...
本书是配人教版小学数学教材的课外补充练习(课时练习版),参考现行华东师大版一课一练的编写体例,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对人教社小学数学教材每一课时所学内容的巩固,涵盖每学期的课时练习,单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以思维上的拓展...
本书配套上海市二期课改教材编写,集合黄浦区、徐汇区、杨浦区、静安区、长宁区等名牌学校优质试卷,并在此基础上加以提升,选出符合学生进一步提高的难点题型。适用于学好基础的学生在完成学校的基础要求后,进一步提升自己的学业水平...
《小学生生字卡》根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,并与很新版教材《语文》一年级下册配套。供学生学习巩固生字新词时使用,并可作为教学活动教具。在编写体例上,根据对小学生识字、写字的不同阶段目标要求,本套卡片特别设计了两种体例。其中,蓝色字为要求会认的字,红色字为要求会写的字。卡片为要求会写的字加注了笔顺、笔画和部首,供学生抄写生字时参考。卡片所收录的新词涉及文学、历史、科技、自然等各方面,充分体现了新课程标准的教学目标和人文要求。
本书微第5次改版。这次改版后变化如下:1.图书内容丰富,题型不偏不难,适合学生自主选择练习。2.图书设计循序渐进:低年级从兴趣入手;中年级,强调启蒙开窍;高年级,帮助学生形成数学思维。3.版式设计更加科学、合理、美观...
1.将每个年级要求写作的每类作文详细分为若干相关主题,涵盖常写作文题目的方方面面,有助于学生快速查找所需。2.针对每个作文主题,从“好技法”“好思路”“好模板”等方面进行图解和详解,为学生提供简捷直观的写作指导。3.每个主题提供全优的“好作文”,对每篇“好作文”文前提供“构思导图”,利用导图帮助学生快速读懂范文,学习构思方法,从而掌握作文技巧,提升写作水平;正文部分以旁批的形式对文中精彩的词句、段落等进行精当点评,凸显文中亮点。4.每
本书以最新北师大版数学《课程标准》为依据,广泛吸收教学一线的先进理念,严格遵循学生的认知规律,命题科学合理,能够有效地帮助学生检测知识的掌握程度。本书适用于一年级小学生整个学期的学习,包括“同步单元AB卷”“期末专项测试卷”“期末教学质量检测”。“同步单元AB卷”,用于每单元的训练,A卷用于大部分学生的知识掌握的检测,B卷用于中等及以上学生的提升检测...
《小学语文阅读思维训练80篇》套书包含一年级到五年级,每一年级精选80篇经典选文,按照考点(题型)编排,每一册包含10个左右考点(题型),每一个题型包含1篇例文讲解+4篇强化训练,综合训练部分包含30篇精美选文和常考热点题型。例文和强化训练部分只针对某一个考点(题型)出题,对题型的解题方法和技巧用图式的形式展开。图式的呈现形式清晰直观,不仅能够给孩子的记忆提供支持,减轻记忆负担,还能培养孩子的阅读思维能力,做到举一反三,触类旁通。这是
《期末冲刺100分》是为了帮助小学生轻松复习,由全国68所小学根据课程标准编写,紧扣教材,涵盖了所有知识点,是小学生可作为选择的复习资料。 《期末冲刺100分》这套试卷既能系统全面地各章节的主要内容提出来,又能在各知识点上有些拓展,是小学生该人手一份的好卷。 《期末冲刺100分》中既有基础知识的练习,又有一些拓展性的题目,对孩子学习有一定的帮助。如果把这套试卷作为复习阶段的练习,成绩肯定会稳中有升...
《举一反三应用题高手》将总结小学数学应用题的解题方法,并把小学数学中易错、较难的应用题,从基础知识入手,着重于归纳,按教材版本、年级分册编写。 这套丛书与教材章节的编排完全一致,练习内容与教材内容高度契合。这样的编排与课堂学习同步,符合学生的认知规律,有助于学生迅速找准知识学习与应用的最佳结合点,学以致用,学用并举,充分理解和掌握知识。 每一章节的板块设置层次清晰,遵循循序渐进的原则。“小试牛刀”立足于基础知识,使
《每周朗读一首古诗词》专为6-12岁的少年儿童编撰。这套书共6册,精选了365首中国古典诗词,其内容不仅涵盖了小学阶段必读必诵的古诗词篇目,还精选了一些脍炙人口又广为流传的古典诗歌名篇。本书还配有700余幅精美的中国古典画作,让孩子在阅读中国古典诗词的同时,能够欣赏传统国画的风采...
《小学语文阅读升级训练(一年级)(第2版)》与语文教学要求同步,为语文教材的延伸阅读材料。书中编选适合一年级学生阅读的经典文章,每篇文章后面配有典型的测试练习。选文内容积极、健康,特别是寓言小故事,描写生动、有趣,寓意深刻,有助于小读者拓展思路,开阔眼界,丰富想象力。本书按学生的阅读能力逐步加深难度,提高学生自主阅读的能力...
行书介于楷书和草书之间,其写法可比楷书灵活多变一些,但仍以美观易识为要。本书以通俗易懂的文字说明、简单明了的图形、美观规范的字例,比较全面、系统、深入浅出地诠释了行书基本笔画在书写中的处理方法。本书是在前辈老师的书法理论的基础上,删除不适的内容,再加上老一辈书家传授之学书知识及编者总结学书的经验,经过分类、增补、整理编写而成的一本专门论述行书基本笔画及书法基础知识的专辑。与同类书籍相比,本书在内容上有了较大的增幅。注重书写方法及理论说
全书以题材或体裁为纲,分为15讲。以讲练结合的形式引导3-4年级学生主动地、有意识地从阅读中汲取可以用于写作的营养,在提高阅读理解能力的同时,作文水平得到有效提升。每讲由阅读感悟、读写迁移、写作训练等部分组成。特点如下1.材料鲜活。所选范文都是新鲜富有生气的时文或经典,不但开阔了学生的视野,而且范文的写作技巧特色鲜明,便于学生借鉴。2.训练规范。阅读训练注重引导3-4年级学生体会范文作者的思想表达方法和遣词造句的技巧,并积累好词好句好
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
阎连科
林奕含
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