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这套书共分6个年级，每个年级分上下册，共12册。每册书分为8个单元，每课分为“会读”“慧读”“汇读”三个板块。“会读”主要是围绕文章内容的理解和写作艺术赏析角度编写的阅读思考题，帮助学生解读文本。“慧读”从阅读策略的角度引领学生掌握阅读方法，巩固课内学习的语文要素，养成良好的阅读习惯，提升学生阅读能力。“汇读”是围绕文本内容进行相关链接，有助于深度扩充文本，扩大阅读视野。 全书选文具有经典性、趣味性、可读性。题材和体裁多样，既有
6维训练必会句式，夯实语文基本功 (1)练基础——巩固语文基础知识 (2)练专项——专项强化查漏补缺 (3)扣重点——紧扣重点发展思维 (4)巧提示——掌握技巧高效提升 (5)天天练——每日强化由浅入深 (6)提素养——提升素养学好大语文 ...
本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题，进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练，通过举一反三的训练，使学生熟练了解课本知识的基础上，逐渐达到熟练掌握的程度。同时，再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析，开拓学生思路。再利用培优训练中的2至3道经典题目，进行培优训练，而非题海战术，由浅入深，使学生逐步实现从课本向培优过渡，达到培优的目的...
课文作家作品《别了，语文课》收录了香港儿童文学作家何紫的作品。《别了，语文课》是统编语文教材六年级下册“习作例文”栏目的文章。“我”上语文课不认真，得知要与家人移民海外，再无机会学习汉语，在班主任的鼓励和帮助下，逐渐转变，后对语文课产生感情，决心移民后继续认真学习语文，不忘母语。此文表达了“我”对中文的不舍，也抒发了“我”对祖国的真挚感情。《别了，语文课》作者是中国香港儿童文学作家何紫，他是香港儿童文学开拓最早、成就*大的作家。何紫先
老奶奶为了今天是个好天气还是个坏天气犯了愁，老爷爷对她说了一句话，她就豁然开朗。你猜老爷爷说了什么？企鹅从南极寄给狮子大王一块冰，为什么狮子大王只收到了一袋水？小老鼠是如何用一块砖从黑熊那买到了一座房子？ 本书精选了冰波先生的经典中短篇童话，冰波先生的童话充满童趣与诗意，在温情的世界里守护着孩子纯真的童心。 ...
本书为戴望舒的诗歌选集，精心遴选了适合小学生阅读的五十余篇经典作品，涵盖了亲情、友爱、家国之情、人生之悟等主题。 戴望舒的作品具有哀婉、清新、朦胧的艺术特点，其诗歌诚挚而忧伤，华美而节制，唯美且浪漫。本书所收录的经典篇目，将从不同的维度向小读者呈现其诗歌的特色，使小读者在阅读中充分感受到诗歌的文学之美与韵律之美。 ...
本书包含120篇课外文言文阅读篇目，每篇阅读包含经典选文、重难点字词注释、阅读训练题目、参考译文和答案详解五大部分。120篇阅读文章选自全国各地近几年中考语文真题和模拟题，选文科学，文章难度适中，题目典型，针对性较强。每一篇都附带参考译文，解决文言文读不懂读不透的问题。体例上采用每天一篇的周计划模式，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的...
这是一本针对小学生作文写作难题进行专项指导的作文书。本书注重“学”与“练”的结合。不会写作文的同学，得先弄清楚作文怎么写，要掌握一些基本的方法，这样才能克服对作文的害怕心理。学会了方法，必须进行运用和检验，要动笔练起来。作文水平的提高是在反复写、反复训练中实现的。本书注重方法的讲解与运用，帮助学生掌握写人、记事、写景、状物、想象、应用六个常见类别的作文方法。每一类下面，总结小学生常写的作文内容，针对具体问题进行详细指导。每个小类别都有
《启智丛书 高中化学文化讲读 选择性必修3》以《普通高中课程标准》为依据，全方面讲解《高中化学选择性必修3 有机化学基础》的基础知识点及重点，具体内容包括有机化合物的结构特点与研究方法、烃、烃的衍生物、生物大分子、合成高分子等，并根据学生的学习特点、思维发展水平及考试能力要求，创造性地对学生进行学习引导、学法辅导、解题指导和实战演练，为广大师生提供教与学、练与考的全方位助学方案，使广大学生在学习的各个环节达到良好状态，最终实现提高
本书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习，将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷，针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷，注重知识间的模向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵
《萤火虫的季节》日本有名童谣诗人金子美铃的童谣诗精选集，收录了《向着明亮那方》《全都喜欢上》《我和小鸟和铃铛》《星星和蒲公英》等100余极具代表性的童谣。金子美铃的诗清新隽永，充满童趣，格调昂扬向上，透露出作者对自然万物的热爱，给人以明亮的希望，引导孩子们追求真善美。诗人善于观察人与自然界中的令人感动的图像和声音，以细腻纯真的语言传递生命的乐章，给人以梦的视野和心灵的顿悟...
《小学生常用字规范笔顺》针对小学生学习写字的实际需要编写，贴近学生需求，可以帮助读者学习和掌握3500常用字的书写规范，加强对汉字形体的认识。全书内容简明清晰，各字头下均提供拼音、笔画数、归部、结构、跟随式笔顺等内容，对于一些笔顺、字形、读音容易出错的汉字，书中还给出了必要的提示。本书既能够帮助学生和教师学习和讲解规范笔顺，也能够帮助社会上的读者解决笔顺不规范的问题。 全书字头按音序排列，读音相同的字头按笔画多少排列。正文前列有
关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的文库。该书系根据中小学语文教材“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年名作，中小学语文教材主编编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： 《爱丽丝漫游奇境》被公认为“荒诞小
《傅雷家书》始于傅聪离家留学波兰的1954年，终于傅雷夫妇双双离世的1966年，十二年间通信数百封，贯穿着傅聪从出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的艺术见解、翻译工作、人生态度以及傅雷一家的命运起伏。作为中国传统父母的典范，傅雷夫妇对孩子既殷切期盼，又及时勉励，并因材施教的真诚与情感跃然纸上，也是其信中“我希望和你始终能保持这样互相帮助的关系”的恒久印证...
本书为巴金散文集，包含《海上日出》《鸟的天堂》等入选语文课本的篇目，共分为四辑，有行旅风景也有成长纪事，有朦胧感悟也有深沉思索。所选散文能充分地帮助青少年读者从巴金深厚的文学功底和丰富的人生阅历中去感受这位百岁老人的欢乐与忧愁，坚持与追求，以及他对这个世界深沉的思索...
关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的文库。该书系根据中小学语文教材“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年名作，中小学语文教材主编编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： “最弱小的动物有时也能教育我们。
关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的文库。该书系根据中小学语文教材“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年名作，中小学语文教材主编编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： 本书是中国儿童文学作家周锐的童话集，收录
关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的经典文库。该书系根据中小学语文“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年经典名作，中小学语文教材主编权威编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： 从港口到港口，从山谷到山谷，从城
关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的文库。该书系根据中小学语文教材“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年名作，中小学语文教材主编编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： 本书收录了一代文学巨匠茅盾的经典短篇小说
本书稿以宋代有名女诗人李清照的人生脉络为背景，按照时间顺序，把她的人生际遇、她所处的时代背景和她各时期所写的主要作品结合起来，让学生更好地沉浸到主人公创作的社会氛围和个人经历中，有利于学生全面了解李清照的人物性格、诗词风格和各名篇创作背景，可以更好地帮助学生解读诗词、领悟语言传情达意的妙处，感受传统文化的源流，对于诗词名家的认识更立体化，促进经典诗词的积累。本书稿的目标读者是小学五六年级学生，可以兼顾小升初需求...
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。鲁迅先生以笔代戈，被誉为“民族魂”。其作品
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。本书为苏联有名的科普作家米·伊林的代表作《
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。老舍的作品多以城市平民生活为题材，展现他们
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。李四光对中国地质事业作出了巨大贡献：提出中
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。本书收录了方志敏1935年在狱中所写的《可
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。古希腊神话中的大力士赫拉克勒斯、音乐让木石
本书为高中数学竞赛专题辅导用书，主要针对高中数学竞赛中涉及“整数的进位制”的相关知识和解题技巧进行了专题论述，主要讲解了整数的进位制的基本知识、基本理论、基本思想方法，其内容包括例题分析与讲解、课外练习以及习题详解，每节还配有方法总结。本书通过经典例题的列举与分析，深度解读、剖析了数学竞赛考点与难点，并重点讲解了解题的入手途径，归纳解决问题的通性通法。同时书稿博采了世界各地历年竞赛的优秀试题，深刻剖析了例题的数学背景以及入手的途径，旨
经典文学名著久经时间检验，是世界宝贵的文化遗产，有极高的文学水平和艺术成就，也滋润了一代又一代读者。本系列精选了古今中外经典文学名著作品，主要面向8-14岁中小学生读者。全书版式合理，条理清晰，双色印刷，设置了讲解、点评、赏析、写作借鉴、积累延伸等丰富的版块，既能帮助中小学生读者扫清字词障碍，了解重点难点，同时还能学习写作特色，借鉴积累写作素材，激发阅读思考，让孩子感受文学名著带来的无穷魅力。本书是傅雷夫妇在长子傅聪留学波兰期间书写的
《壮壮老师的读写秘籍》是一套基于小学语文教材内容来编排，并围绕读写二元能力所编创的综合性教辅用书。依照教材单元顺序，构建了由读到写，以读促写，读写结合的专业化及系统性的学习指导，并结合了何捷老师的“全程写作教学法”和“百字作文”两大核心教学理念，打造出实用、有趣、全面、精准的读写双向训练，能有效提升学生的读写能力。 本册配套小学二年级下学期学习使用...
本书中的练习既丰富又有趣味性，既有基础知识的训练又有能力的挑战，能让小学生在学习的过程中，可以从不同的角度来认识、掌握语法知识，同时又能享受到成功的乐趣。图书通过风趣幽默的图画解读、简单的勾画、填写，让孩子们逐步掌握英语语法，爱上英语语法...
北京师范大学版《中华传统文化》依据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成。 《中华传统文化》系列丛书力求紧扣《纲要》精神，彰显学科特色，优化内容体例，创设教学情境，以期培养学生认识传统文化的价值，增进对传统文化的兴趣，提高传统文化的素养。 《中华传统文化》系列丛书依托北京师范大学国学经典教育研究中心的学者团队，同时吸纳了文学、史学、哲学、教育学等学科的专家和一线优秀教师，以保障教材的科学性、规范性和适切性。
《经典常谈》写于1938年到1942年间。全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等经典。本书详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。作者通过对经典的梳理与讲解，让读者在了解中国古代文化典籍的同时，提高了自己的学习能力。此外，书中还特别收录了《唐诗三百首》指导大概、《封建论》指导大概，希望对读者有所帮助...
本书为小学数学专项的计算题训练，配有解题步骤和答案详解。这套书共包括1年级到6年级共6本，内容设置参考人教版教材的目录。3年级主要包括时分秒、万以内的加法和减法（加法、减法、包含括号的运算）、测量（毫米、分米的认识，千米的认识、吨的认识）、倍的认识、多位数乘一位数、分数的初步认识、除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等...
本书为小学数学专项的计算题训练，配有解题步骤和答案详解。这套书共包括1年级到6年级共6本，内容设置参考人教版教材的目录。4年级主要包括时分秒、万以内的加法和减法（加法、减法、包含括号的运算）、测量（毫米、分米的认识，千米的认识、吨的认识）、倍的认识、多位数乘一位数、分数的初步认识、除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等...
《伊索寓言》是西方寓言的鼻祖和典范，相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯等地的故事，共三百五十七篇，大部分为动物寓言，同时也有一些植物故事、神话传说故事和人们的日常生活故事。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，故事蕴含哲理，富有教益。本译本由有名翻译家王焕生从古希腊文直译，精选了伊索寓言中较为精彩的156篇故事。译文忠实原著，流畅生动，图书配有精美插图，适合少年读者阅读。
《十万个为什么》是“小学生名家经典快乐阅读书系”中的一册。图书采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节，作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题。他试图把文学和科学结合起来，用文艺的笔调，用生动的比喻，用典型的事例，用诗一样的语言，娓娓动听地讲述科学知识。本书活泼而又逻辑严谨，趣味是从知识本身中挖掘出来的而不是
《爱丽丝漫游奇境记》是一部家喻户晓的世界经典名著，由英国作家刘易斯卡罗尔创作。作品讲述的是小女孩爱丽丝追随一只会说话的白兔掉进兔子洞，进入一个神奇国度，遇到了许多会说话的生物以及像人一般活动的纸牌，后来发现原来是一场梦的奇幻故事。作者通过奇幻荒诞的情节，大量的英式幽默，描绘了童趣横生的世界；他的数学及逻辑学专业背景又使本书充满了逻辑思辨意味和理趣。自1865年出版以来，《爱丽丝梦游仙境》已经被翻译成至少125种语言，是十九世纪拥有影响
《灰尘的旅行》又名《细菌世界历险记》，是有名科学家高士其的作品精选集。书中的主人公是一个自称为“菌儿”的细菌，为读者介绍了它的身世以及它奇妙的漂泊经历。同时它也介绍了细菌的一些特点，比如怕火，比如细菌最喜欢的吃的东西是动物肠里的食物和人体内的红血球等等。作者以拟人化的手法，通俗易懂的语言，幽默的笔调，将深奥、神秘的科学讲得形象生动，明白晓畅，描绘了“菌儿”的前世今生，激发读者对科学的兴趣和热爱，更能提升阅读和写作水平。 小学生名家经典
《“快乐读书吧”阅读指导六年级下册》是配合小学六年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和
《“快乐读书吧”阅读指导四年级下册》是配合小学四年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和
《“快乐读书吧”阅读指导二年级下册》是配合小学二年级下学期部编版教材中的“快乐读书吧”栏目使用的阅读指导。图书由一线名师团队基于不同年级“快乐读书吧”文本的特点进行整本书导读，结合文体进行分类指导，以思辨性、启发式问题和可视化的思维导图，对学生的阅读能力、预测能力、复述能力、概括能力、提炼能力、细节观察、联想能力等七大核心能力进行专线训练，真正落实整本书阅读和群文阅读策略的习得与运用，激发孩子的想象力和创造力，提升阅读记忆力、专注力和
刘争争
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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