小学生纪实作文-注音彩图版

本书精选学生作文中的记人、记事、状物、写景、游记的优秀篇章，囊括日常写作题材，便于学生们在练习写作纪实作文时使用。本书还为小读者提供了丰富的、有效的、实用性的纪实写作技巧，有利于提高小读者的写作水平...

小学生学写书信便条-注音彩图版

书信与便条，是我们日常生活中经常使用的应用文，为了帮助小学生尽早掌握应用文的写作方法，我们特别编写了这本《小学生写信便条写作》一书。在书信篇，为读者列举了小学生常用的一些书信类型：家信、问候、规劝、请托等，每一类型都提供了诸多范文，每一篇范文后还添加了名师的精彩点评；便条篇也为读者列举了学生日常用到的一些类型，每一类型都有范文及写作指导，以指导学生更容易掌握其写作方法与技巧...

二年级-高中卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读:高中卷(2年级)》主旨在为高中生打开一扇经典诗文诵读的窗口，引领他们汲取诗文精华的丰富营养。 ...

一二年级-小学卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读：小学篇卷（一二年级）》针对小学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读...

五六年级-小学卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读：小学卷（四五年级）》主要讲述了，文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁荣。进入21世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝，民族就不灭。在这个意义上，传承、弘扬我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务...

三年级-高中卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读：高中卷（三年级）》指出经典浸润人生，经典伴随一生。这套读本力求能体现这一点。道德的追求、人格的完善是一个贯穿整个人生的过程，“言近而指远者，善言也；守约而施博者，善道也。”经典嘉言内涵丰赡，在不同的人生阶段会唤起人们不同的体悟，因而篇目的看似重复实则体现着认识的深化...

一年级-高中卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读：高中卷（一年级）》指出中华民族的文化自觉时代正在悄然来临！所谓文化自觉，是指认识并继承民族文化的精髓，在新的时代加以发扬光大，在此基础上与其他文化展开平等对话，取长补短，和谐共处。文化自觉带来的将是文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界...

三四年级-小学卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读：小学卷（三四年级）》针对小学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读...

八年级-初中卷-中华诗文经典诵读

《中华诗文经典诵读（初中篇2 八年级）》读本针对中学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读...

养志读本八年级下

养志读本七年级下

新婚四年-纽伯瑞儿童文学奖

“小木屋”系列作品，可以说就是罗拉前半生的自传，书中的主角罗拉也就是真实罗拉的化身。从拓荒女孩到驰名世界的儿童文学作家，罗拉一生的故事充满了曲折。“小木屋的故事”充分表现了坚毅的拓荒精神。罗拉以她细腻、诚恳的笔法，将—个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情、她和艾美里间含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋、勇敢，以及对大自然的谦敬，表现得淋漓尽致。 是作者死后才被发现的手稿。这份手稿描写了罗拉和艾美里婚后前四年生活的

小学生一周学会写日记周记

本书分认识日记周记、一段话日记周记、短篇日记周记，内容包括：一段话日记周记·写人、一段话日记周记·记事、一段话日记周记·写景等...

朝花夕拾 呐喊

《朝花夕拾》除《小引》和《后记》外，由十篇文章组成。作品的先后顺序是以作者从童年到青年的生活轨迹来安排的。第一篇到第六篇：《狗·猫·鼠》、《阿长与(山海经)》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》，主要描写作者的童年生活和童心世界。第七、第八篇《父亲的病》和《琐记》，主要写作者青少年时代所面临的人生抉择。第九篇《藤野先生》和第十篇《范爱农》则是怀念老师和旧友，同时回顾了作者走向文学道路的经历。小小十篇文章，总结

名人传

《名人传》由法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼·罗兰所作，该传由三个名人的传记组成：贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。本书适合广大青少年读者阅读...

小学生写景作文-彩绘版-

呈现给你最新、最优秀的范文，帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓，在“似曾相识”的感受中拓宽思路，掌握写作技巧，带你进入作文成功之门...

小学生起步作文-彩绘版-

呈现给你最新、最优秀的范文，帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓，在“似曾相识”的感受中拓宽思路，掌握写作技巧，带你步入作文成功之门...

成语接龙-彩绘本.快乐分级阅读.小学低段

复活-(青少版)

《复活》描写了男女主人公的精神复活，尤其是男主人公聂赫留朵夫的精神复活。他大学期间是一个纯洁、热诚、朝气勃勃、有美好追求的青年，在姑妈家度假时，与美丽纯洁的少女玛丝洛娃恋爱。等他进入军队和上流社会以后，过起了花天酒地、醉生梦死的生活，并诱奸了玛丝洛娃，致使后者堕落。直到在法庭上巧遇，他才良心发现，精神终于复活，为了玛丝洛娃的事情和众多不幸的人们到处奔走。《复活》具有高超的艺术性，高度的真实性，深厚的人性，值得我们每个人去认真读一读...

中小学课本唐诗详解

《中小学课本唐诗详解》与《中小学课本唐诗赏析》是姊妹篇，是中小学课本的配套读物。 本书通俗易懂，语言优美，极具童趣，深受赞誉。每首唐诗包括详细注释、语句解意、全诗大意和参考译文四部分。 两书在手，数年享受；随时阅读，良师益友...

小学生升级作文精选

亲爱的同学们，当你打开本时，或许有一点失望与遗憾，因为本书中的部分文章可能有不尽如人意之处，或者所选范文存在着词语搭配、准确应用、上下文连接等方面的欠缺之处。 这些问题也许会使你心灰意冷，感觉语言文字太难驾驭和掌控，感叹成就一篇好的作文可望而不可即。 但是当你坚持阅读完本书之后，你会惊喜的发现，自己的写作水平在潜移默化中得到了提升!原因是什么呢? 答案是我们所选的习作正是由于它的不足与缺陷，在我们的优秀老师精心修改和

小学生创新作文精选

命题巧、写法精、内容新、趣味强、体裁别致、看法独特加之内容具体、感情真实、语句通顺、条理清晰，这就称得上是一篇“创新”作文了吧。所谓“创新”是在符合作文的最基本的要求之上，在语言、视角、体裁、感受等不同方面有独特独到的特征，而非“标新立异”、“信马游缰”的无序之作。 收录在这本《小学生创新作文精选》肆一的百余篇优秀作文，就突出的表现出了这种高于基本要求，形成各有特色的“创新”特点。每篇习作或运用语言文字别具、“时尚”、幽默，或选

小学生限字作文300字

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习，也可以作为命题作文中的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。 这套丛书中的《小学生限字作文》，分300字、400字、500字单独成册，从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面。为同学们提供多种题材、体裁样式，以帮助提高写作能力。 在限定字数作文中，不论是写入记事、写景状物，还是有感而发、抒情言

小学生限字作文500字

限字作文，是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习，也可以作为命题作文中的一项要求，在限定的字数内完成对命题内容的叙述。　 这套丛书中的《小学生限字作文》，分300字、400字、500字单独成册，从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面，为同学们提供多种题材、体裁样式，以帮助提高写作能力。　　在限定字数作文中，不论是写入记事、写景状物，还是有感而发、抒情言志，既

小学生生活作文

生活，对每一位同学来说都是丰富多彩的，无论是温馨的家庭生活，还是丰富的学校生活，抑或是多彩的社会生活，都给我们展现出五彩斑斓的内容，同时也为我们提供了各式各样形形色色的作文素材。收录在这本《小学生生活作文》中的百余篇范文习作，无不反映了这些方面的生活。 写作训练中，老师常常讲要写同学们自己身边的人和事，其实就是写我们自己真实的生活。你生活中所遇到的人与事，所见到的物与景，所抒发的感与情。作文内容都是从现实生活中观察、采撷、整理、

中小学生作文精品－小学生作文大全

小学生作文与阅读(低年级)(适合二三年级使用)

简介 　　在“小学生作文与阅读”这套书中，我们从同学们的学习实际入手，按照低、中、高年级分类，从易到难进行了有针对性的指导和练习，并且设置了许多读写练的栏目...

小学生作文与阅读(中年级)(适合三四年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活写出真实的生活，真实的情感。　　对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创作的源泉”是什么

小学生课堂作文(三年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　 本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。 在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，

小学生训练作文(四年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　　本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。　　在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，重在培

小学生作文与阅读(高年级)(适合五六年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽的素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活，写出真实的生活，真实的情感。　　 对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创

小学生应试示范作文精选

考试，是学生在学习阶段经常面对的一种学习“状态”，是每位同学都应以平常心面对的。这种状态与方式，实则是对平常学习效果的检测手段与方式，而非目的。作文也是如此，是为了掌握运用语言文字的能力力并得以提高，以便于社会交往、传递信息、加深了解、交流感情。 收录在这本《小学生应试示范作文精选》一书中的百余篇作文，从篇目文题上说，都是同学们在日常学习中经常见到的：从作文内容上看，也都是同学们在日常生活中经常遇到的事物。将反映这些内容的习作编

小学生好词好句好段好文——写景

本书中的词、句、段、文均出自与你同龄的“同学”笔下，相信在阅读中你会有种亲切和熟悉的感觉。也正因此，积累好词，写出好句，连缀好段，形成好文，对于你应该不是件难事...

小学生看图作文精选

这本《小学生看图作文精选》所收录的一百余篇范文，注重突出了上述特点，同学们在阅读中注意仔细口味，每篇范文前的画面，均设计了“看图指导”，范文后有“精典评语”，这两部分内容，是同学们写作训练时最直接的启发和最有针对性的点拨，相信会对你练写看图作文有实际指导意义...

小学生好词好句好段好文——写人

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。本册是轻松作文宝典之写人篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活跃你的文

中考文言文一本通

小学生轻松假日作文宝典

本书没有依常见作文集中写人、记事、写景、状物进行编排，而依作文内容做了类别的大致分配，各单元中各类写法均有侧重，“轻松”也是大多数习作的内容特点，但也有部分习作的内容略显“沉重”，也反映出我们小学生的生活是多样化的真实的。 本集中主要内容就是：“玩”’或“乐”，或许这并不能全面的反映当下小学生们的生活，但，这是我们每一个同学的希望，在学业负担真正减轻的情况下，多一些轻松，多一些快乐，多一些玩耍。那样，作文的内容也会更加“轻松”...

小学生获奖作文宝典

这本《小学生获奖作文宝典》收录了各地小学生优秀作文百余篇。这些洋溢着热情与活力的习作，通过流畅精彩的语句、细致精巧的篇幅，为我们展现出丰富多彩的生活与学习画面：和谐风趣的亲情与友情、五味俱全的生活百态、紧张学习中的乐趣与苦恼、初涉大干世界的见闻与感受以及面对各种现象稚嫩的恩考与评判...

小学生话题作文宝典

《小学生话题作文宝典》讲述了：话题作文，能够激发同学们的创新意识，培养同学们：关注社会、关注生活等多方面的兴趣，使同学们观察生活、学习范围的视野更为广阔，个性特征能够得以体现。教学实跋中，这种作文形式也受到了广一大师生的欢迎。 在写作训练中，同学们对话题类作文的兴趣，在于这种作文形式便于同学们在写作中的自由发挥和抒发情感。...

小学生优秀作文宝典

《小学生优秀作文宝典》中的每篇习作，提练出文中关键词。用句评、段评，文后精典评语的编排方式，就每一篇习作做为范例进行解剖分析，使同学们可从多方面多角度了解习作中的“长处”所在，怠样开头、如何承接，哪里详读、哪里咯论；修辞如何运用？达到怎样效果？词语为啥运用的恰到好处？结尾又是怠样。乎应开头？文后精典评语对全文的综合评述中亦包含了诸多写作方面的精辟指导。这些内容还望同学们在阅读中不要忽略了...

小学生好词好句好段好文——写物

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。 　　按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求，同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料，理解词语的恰

小学生优秀校园作文精选

校园作文，主要是同学们把涉及到校园生活中的人、事、物、景以及自己在校园生活中的开心与烦恼、感悟与体验，有切身体会并有所选择的写出来。　　校园，是每一位同学最为熟悉的环境，这里有你最为熟悉的方方面面。从最为熟悉的事物着眼，动手把它记录下来，每一位同学都会有话可说，有事可叙，有感可发，通过对这些事物的途述描写，易于使同学们树立起写好作文的自信心，切实提高语言表达能力，同时又助于培养我们多观察，多体验，多思考的良好习惯。　　这本《小学生优秀

小学生写景状物作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。 这套丛书中的《小学生写入记事作文》和《小学生写景状物作文》这两本集子，分别收录了同学们的优秀习作百余篇。在这些习作中，所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观，地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容，都是每一位同学熟

小学生考场作文

考场作文是在限时限字的要求下，对同学们运用语言文字能力的检测，这种检测从形式上既有限时也有限字的要求：从内容上既有人事物景也有应用观感：从审题上既有对命题作文题目中心词的分析，也有对半命题作文题目中心词的补充……这些检测内容在临场时能否轻车熟路从容应对？平时的阅读、观察、练笔的积累是不可或缺的。看看书中所收录的范文，相信你对这一点会有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的，并非考场上作文题目的预测与押宝，旨在就考

小学语文争优

本书为小学语文全能培优宝典，包括多种语文知识，分16讲。每讲设知识精讲、经典例题、发散思维训练三个栏目，有阶段评估测试、综合训练及参考答案...

小学生实用作文宝典

《小学生实用作文宝典》讲述了：在同学们日常的写作练习中，常常遇到许多这样或那样的问题。归纳起来，不外乎有怎样弄清作文题目的要求？怎样理解作文文题？面对文题不知从何处下笔咋办？“好写”的文题，耍写的内容很多又该如何等等。 针对同学们实际写作练习中遇到的这些问题，我们编撰了这本《小学生实用作文宝典》。全书一百余篇学生习作范文，从文题、题材、体裁都是同学们日常练习中常见常遇的，选材范围也是与你相同的家庭、社区、学校、班级、社会；人物也

小学生精品作文宝典

本书以写人，记事、绘景、状物及多种应用文相对集中，分别以常见的命题和命题方式进行归类，设置题解，进行文题分析和写作点拨指导，以培养同学们在写作实践中掌握审题目、分析、确立重点的方法，从而逐步提高写作能力。 收录到各文题中的学生习作，紧扣文题，力图以同题作文，引导同学们了解记人或叙事，可从多个视角切入，相信同学们在阅读比较中，加深对文题的理解和摸寻写作的多个角度。相信这种编排方式会被同学们接受并切实起到有实效的作用...

只有你听到我的沉默-2010新概念才气作文选.灵感卷

都说蝴蝶飞不过隐忧的沧海，是因为它没有飞过沧海的勇气，现在我终于明白，是沧海的那边没有给它等待的余地...

小学生数学知识-小海豚挂图-附赠贴表

轻松作文宝典:考场作文宝典(初中生)

小学生满分作文无敌范本

小学生创新作文无敌范本

200篇“无敌范文”精彩优秀，200条“无敌点评”评述准确，众多的趣味语文题目助你积累写作素材，无限精彩的作文“大礼包”现在统统送给你，赶快翻开书享受吧！通过书中轻松幽默的点评，丰富有趣的小栏目，消除你对作文的敌对情绪，其实作文也是可以轻松写成的！篇篇精选的范文，从多方面为你提供优秀的写作示范；细致到位的点评，帮你找出“无敌范文”的闪光点！对作文跃跃欲试了吗？没问题，吸取了这么多的“无敌范文”与“无敌点评”的营养，相信你一定成竹在胸