论语译注

《论语译注》系名家力作，杨伯峻先生在精研《论语》的基础上，对《论语》二十篇进行了精确细致的注释和翻译。每章分为原文、注释、译文三部分，注释精准，译文流畅明白，不但给专业研究者提供了若干研究线索，更便于普通读者正确理解《论文》，实为雅俗共赏之佳作。...

重读《论持久战》

重读毛泽东经典著作系列读物之一《重读》全国热销，发行50万册！ 在中美经贸摩擦等国内外大事件、大形势下，人民出版社接续推出重读毛泽东经典著作系列读物之二：《重读》。《光明日报》刊发的预热性文章《今天我们为什么要重读》，在全国引起广泛关注！ 全面阐释《论持久战》贯穿的5种思维方法：整体思维、过程思维、价值思维、辩证思维和主体思维，具有强烈的现实启迪意义！ 毛泽东的《论持久战》深刻揭示了抗日战争的客观规律与战略道路，有力指导了伟大的抗

德意志意识形态-(节选本)

2018年5月5日，是马克思诞辰200周年。在人类历史上，马克思是对世界现代文明进程影响*深远的思想家和革命家。他和恩格斯共同创立的科学理论体系，是人类数千年来优秀文化的结晶，是工人阶级及其政党的行动指南，是中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的思想基础。为了缅怀和纪念这位伟大的革命导师，更好推进新时代马克思主义中国化、时代化、大众化事业，我们精选了马克思和恩格斯在各个时期写的具有代表性的重要著作，编成《马克思恩格斯著作特辑》，奉

路易.波拿巴的雾月十八日

《马列主义经典作家文库》精选和汇集马克思、恩格斯、列宁的重要著述，采用经过校订的全新译文，并附有各种必要的参考资料，以满足广大读者学习和研究的多层次需要。编译者力求在时代特色、学术质量和编排设计方面体现新的水准。文库包含三个系列：一是单行本系列，收录经典作家独立成书的重要著作；二是专题选编本系列，收录经典作家集中论述有关问题的短篇著作和论著节选；三是论述摘编本系列，辑录经典作家对有关专题的论述，按逻辑结构进行编排...

《关于费尔巴哈的提纲》这样学

本丛书收录了从马克思高中毕业撰写的三篇作文 到恩格斯晚年撰写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等代表性著述 20 余篇。这 20 篇著作 是北京大学马克思主义学院马克思主义理论一级学科 各专业和政治经济学、科学社会主义与靠前共产主义 运动专业博士生必修课“马克思主义经典著作研读” 的必学书目。丛书作者对这 20 余篇著作的研究状况 和研究内容的梳理、概括和总结，基本上反映了北 大“马克思主义经典著作研读”课程的主要内容，展

马克思主义通论

马克思主义的诞生是人类思想发展史上的一场伟大革命。马克思主义作为对历史和时代发展最精辟的概括和反映，150多年来，深刻地改变了并继续改变着整个世界历史的面貌。在当今世界上，没有任何一种学说像马克思主义那样，展现着如此巨大的理论魅力和革命力量。在人类认识世界改造世界的活动中，马克思主义以其博大而精深的理论学说指导着千百万人民群众的实践，又在这一实践中与时俱进，修正、丰富和发展着自身。因此，尽管形形色色的非马克思主义和反马克思主义者一再宣

实践之后(对马克思实践思想的一种解释)

看到本书的书名，有人就会问，“实践之后”是什么呢?简单地说，“实践之后”的含义有二。一是否定和解构性的，二是肯定和建构性的。在否定的意义上，“实践之后”是对实践本体论、实践本体论化的彻底扬弃，是对实践“哲学”或“哲学性”实践（而不是“实践哲学”）的“彻底批判”，这里的“彻底批判”相当于马克思所谓的“消灭”。因此，“实践之后”的目标就是没有传统意义上的“哲学”；在肯定的意义上，“实践之后”就是“生活”。 “实践之后”就是对于实践的

真正的马克思-《资本论》三大手稿的当代意义

传统的哲学教科书（主要是指马克思主义哲学教科书）是我们国家的占统治地位的意识形态，改革开放以来，这一教科书虽然受到了学界各方面的批评，不少学者也作了很多修订，试图尽可能地反映时代的要求，但是总体框架没有变，理论视角没有变，这是远远落后于时代的。　　 传统的哲学教科书由二部分构成，即辩证唯物主义和历史唯物主义，辩证唯物主义研究的是自然、社会、人类思维中的共同本质和规律，历史唯物主义则是辩证唯物主义原则在社会历史领域中的应用，由

规则论

“一切皆有规则”，本书以规则本身为研究对象。作为第一部“规则论”哲学专著，本书力图使“规则”成为一个哲学范畴，使“规则论”成为一种哲学视域、人生态度。在方法论上，反对“一元本质主义”的研究思路，通过对“游戏与规则”、“实践与规则”、“交往与规则”、“知识与规则”、“选择与规则”等问题的反思，开放规则研究的“多元本质主义”路向。通过对“人性与规则”、“意志与规则”、“意义与规则”、“组织与规则”等问题的沉思，对规则的内涵、样态、效用、变

列宁短篇哲学著作

列宁为捍卫和发展马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义作出了巨大贡献。《唯物主义和经验批判主义》和《哲学笔记》是反映他在哲学领域取得的丰硕成果的代表作。这两部著作已作为哲学名著载入马克思主义哲学史册。但列宁的哲学著作不止这两部专著，他的哲学思想贯串他的整个理论和革命实践。在他制定的党的纲领和斗争策略中，在对各种社会政治和经济问题的科学分析中，在对重大理论问题的阐述中，在对备种错误思潮的批判中，都闪烁着唯物史观和唯物出证法的光辉。

马克思主义新闻观经典读本

本书选录了马克思主义经典理论家和我国几代领导人关于新闻工作的重要论述，体现了马克思主义新闻观的丰富内容和重要观点，是掌握马克思主义新闻观的必读书籍。收录的大量篇章来自最早发表的出版物和最新的原著版本，其中绝大多数观点经受住历史检验，具有普遍的理论意义。本书每篇文献前都有内容摘要与点评，对把握新闻学原理具有重要的参考价值...

生产的透视——马克思《政治经济学批判·导言》如是读

本书是《经典悦读系列丛书》中的一种。该文献是是马克思未完成的经济学手稿的开头部分，在马克思主义政治经济学发展目前占据重要地位。书中将从现实出发重新诠释这部经典文献，深入探究政治经济学研究的对象、科学方法和关键命题，结合当下中国乃至世界经济社会的发展实际，揭示人类社会生产过程的客观规律，帮助人们更好理解马克思主义政治经济学的理论精髓和发展脉络...

法律的合法性审视

本书是《经典悦读系列丛书·第三辑》中的一种。莱恩报时期是马克思思想发展的重要阶段，是马克思由思辨的哲学批判转向现实政治批判的重要开端，书中从现实出发重新诠释马克思在当《莱茵报》编辑时期所写的政论文章，探究马克思在其中提出的“法律合法性”的重要命题以及法治实践的关键命题。书中还涉及马克思主义的法律观、国家观、人民观等，可以帮助人们更好理解马克思主义的发展脉络，也可以让读者了解马克思的法治思想和理念...

日耳曼通识译丛:古代哲学·从前苏格拉底哲学价到奥古斯丁

古代哲学时期所涵盖的时间跨度约有1100年，开始于公元前585年，结束于公元529年。这一时期是哲学史上最丰富多变的阶段之一。在古希腊人以前，哲学思想从未在地中海地区乃至全世界范围内出现过。本书是对古代哲学中重要的思想家和学派的简要概述。作者认为，古代哲学作为一种教育资产被保留下来，同时也作为一种物质现实在事实上得以存续，即使在西方的中世纪早期、东方的拜占庭早期，即缺少丰富研究成果的那几个世纪中，哲学的发展依然保持着基本的连贯性...

日耳曼通识译丛:十九世纪哲学·从康德到尼采

随着世界进入近代史阶段，人类自身的判断力成为思想的中心。从17世纪开始，欧洲大地兴起了多种多样的启蒙运动，这些运动不仅使人的自由意识成为认知世界的标杆，同时还成为政治的基础。本书是近代哲学的入门书，主要介绍了近代哲学史上两大哲学派别理性主义、经验主义，以及政治哲学的思想，主张知与行的不可分割性，并将其作为知识界觉醒的指导思想。本书重点介绍了笛卡尔、霍布斯、斯宾诺莎、洛克、贝克莱、莱布尼茨、休谟、卢梭等人的思想...

通往诗意地栖居——恩格斯《论住宅问题》如是读

本书是《经典悦读系列丛书》中的一种。工人住宅缺乏问题是资本主义必然产生的祸害之一，在普法战争后社会繁荣的背景下，创造了社会财富的工人却面临住宅缺乏问题。《论住宅问题》批判小宅子制的社会主义改良思想，并提出解决工人住宅问题的根本途径。在经济快速发展且房价高涨的今天，本书立足现实、回顾经典文献，为人民住宅、城市化发展问题等提供思想借鉴和现实指引，具有重要意义...

竞争的审视——恩格斯〈国民经济学批判大纲〉如是读(经典悦读系列丛书·第三辑)

本书是《经典悦读系列丛书·第三辑》中的一种。《国民经济学批判大纲》是恩格斯所撰的一部重要经济学著作，被马克思称作天才大纲，开拓了新的思想领域。该书深入诠释了这部经典文献中的思想智慧，以竞争为主线，建构一个相对完整的马克思主义竞争理论框架，适时回应了竞争的内涵、主体、产生根源、带来影响等理论问题，并创新性地探讨当下内卷和躺平的社会现象和现实困惑。全书融思想性、理论性与可读性于一体，为深化马克思主义经典研究提供学术借鉴，同时帮助人们更好认

日耳曼通识译丛:近代哲学·从笛卡尔到康德

随着世界进入近代史阶段，人类自身的判断力成为思想的中心。从17世纪开始，欧洲大地兴起了多种多样的启蒙运动，这些运动不仅使人的自由意识成为认知世界的标杆，同时还成为政治的基础。本书是近代哲学的入门书，主要介绍了近代哲学史上两大哲学派别理性主义、经验主义，以及政治哲学的思想，主张知与行的不可分割性，并将其作为知识界觉醒的指导思想。本书重点介绍了笛卡尔、霍布斯、斯宾诺莎、洛克、贝克莱、莱布尼茨、休谟、卢梭等人的思想...

近代中国开端的洞察——《马克思恩格斯论中国》如是读

本书是《经典悦读系列丛书》中的一种。书中深入剖析《马克思恩格斯论中国》中关于中国问题的文章和书信，以小品文的写作风格、通俗易懂的语言，生动呈现马克思恩格斯的中国观、对中国的总体看法与未来希冀，全书融思想性、理论性、可读性于一体，为深化马克思主义经典研究提供学术借鉴，同时有利于为中国特色社会主义实践建设提供理论参考、思想借鉴与现实指引，对推动马克思主义中国化时代化有着重要意义...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学设计与学习指导教程

本书内容包括: 马克思主义中国画及其理论成果教学设计 ; 毛泽东思想及其历史地位教学设计 ; 新民主主义革命理论教学设计 ; 社会主义改造理论教学设计等...

经典悦读系列丛书:共产主义的原貌-马克思《1844年经济学哲学手稿》如是读

《经典悦读系列丛书》立足于领导干部在当前中国特色社会主义建设中遇到的重大理论与现实问题的困惑，选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的十六篇马克思主义经典文献，围绕“马克思主义的哲学观、人的解放、共产主义、女性理论、改革逻辑”等问题，从现实出发重新诠释经典著作，以经典著作的思想解释现实问题，让经典哲学、艰深晦涩的哲理面向大众的睿智，真正成为人、为官、为学的处事箴言。丛书以小品文的写作风格、图文并茂的形式，让广大读者在轻松愉悦的氛围

论住宅问题/马列主义经典作家文库著作(单行本)

《马列主义经典作家文库》精选和汇集马克思、恩格斯、列宁的重要著述，采用经过校订的近期新译文，并附有各种必要的参考资料，以满足广大读者学习和研究的多层次需要。《文库》力求在时代特色、学术质量和编排设计方案等方面体现新的水准。《文库》包括三个系列：一是著作单行本系列，收录经典作家独立成书的重要著作；二是专题选编本，收录经典作家集中论述有关问题的短篇著作和论著节选；三是要论摘编本，辑录经典作家对有关专题的论述，按逻辑结构进行编排。本书是《文

诠释与澄明-马克思哲学的当代理解

本书主要收录自《学术研究》今年来陆续刊发的马克思主义哲学论文30余篇。分为四个部分：本真精神与当代价值，逻辑体系与基础问题，研究方法与解读模式，历史对比与当代会通。四部分内容集合了当下马克思主义哲学研究领域最新研究成果，足以代表目前我国马克思主义哲学研究的最高水平...

马克思主义大众化研究

在中国共产党领导人民群众的社会历史实践中，马克思主义中国化的过程必然伴随马克思主义大众化的过程。本书试图对马克思主义大众化的内涵作出解析。中国共产党成立后马克思主义大众化开始了真正意义上的历史进程，对其经验进行总结，探索马克思主义大众化的实现途径，以期为推动当代中国马克思主义大众化作出贡献...

《共产党宣言》国际战略思想研究

《共产党宣言》有国际战略思想吗？学界对此有相当疑虑。《武汉大学马克思主义理论系列学术丛书：国际战略思想研究》在对国际战略思想相关概念探讨的基础上，运用文本解读、时代解读和战略解读相结合的方法，对《共产党宣言》的国际战略思想进行了集中分析和梳理。 　　《武汉大学马克思主义理论系列学术丛书：国际战略思想研究》认为：《共产党宣言》以资本主义发展所引发的国际交往的扩大为实践基础，以对时代的判断为前提，运用唯物史观的理论框架，在揭示资产

马克思主义中国化的历史进程和基本经验

本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，从党的历史和党的理论发展相结合的角度，研究了马克思主义中国化的历史进程和基本经验这一课题...

民族主体性的觉解-马克思主义哲学中国化的想象力

我从哪里来-家庭-马克思主义箴言

《马克思主义箴言·我从哪里来：家庭》内容包括史前的蒙昧时代、史前的野蛮时代、、普那路亚家庭、对偶家庭、一夫一妻制家庭、婚姻的三种形式。 ...

当代社会生活的哲学视野

本书阐述了马克思主义哲学大众化的基本内涵，分五章具体讲述马克思主义哲学对当代青年发展的启示，涉及人的素质现代化、人生信仰、社会主义核心价值观、青年自我实现、文化创新、哲学应用等多方面问题，反映了马克思主义中国化、时代化、大众化的应有之义。该书深入浅出，逻辑与历史、理论与实践紧密结合，突出马克思主义大众哲学的理论规定与哲学大众化的实践指向。不仅对高校政治理论课与马克思主义哲学原理课教师从事教学与研究具有一定的促进作用，而且对党政干部、企

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论15讲

霍芳霞编著的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论15讲》是以高等教育出版社“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2010年修订版）的主要内容和逻辑结构为蓝本设计编写而成。它的基本功能是为学习本门课程的学生提供实用有效的帮助。它可作为本专科生的辅导读物，也可作为各专业学生参加公务员考试或考研的复习参考用书...

左翼文化运动与马克思主义中国化研究

马克思主义中国化是一个长时段的历史过程，它是由中国共产党人和广大人民群众在理论思考、创造、反思和现实实践的反复碰撞、交锋中不断向前推进的。左翼文化运动就是在这种理论与实践的碰撞、交锋中产生的，它构成了马克思主义中国化历史链条中的一环。现有左翼文化运动的研究成果虽然十分丰厚，但很少把左翼文化运动视为马克思主义中国化历史进程的有机组成部分。这既不符合历史事实，也不符合中国化马克思主义是“集体智慧结晶”这一理论原则。本选题探讨左翼文化运动对

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学同步辅导-课程代码12656

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学同步辅导》的编写以全国高等教育自学考试指导委员会制定的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试大纲》为基本依据，以全国高等教育自学考试指导委员会组编，李捷、王顺生主编的全国高等教育自学考试指定教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为基本范围，同时参考了近年该课程自学考试的试卷，以及各高校该课程教学研究的成果。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学同步辅导》内

民主革命时期-马克思主义中国化主体生成与演讲研究

马克思主义中国化主体是指将马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实际相结合的人及组织，是马克思主义中国化中最能动、最活跃的要素，然而长期以来，学界更加强调马克思主义中国化的历史必然性，忽视了主体的能动性。民主革命时期是马克思主义中国化历史上的起始阶段，是马克思主义中国化主体的生成期，同时也是主体由幼稚走向成熟的关键期，为当今马克思主义中国化主体建设提供了宝贵的经验借鉴。本书从马克思主义中国化主体相关概念界定入手，在对主体生成的

马克思主义理论简明读本

《马克思主义理论简明读本》是由武汉理工大学马克思主义学院组织编写的，内容涵盖两个板块，一是马克思主义基本原理，二是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。本书的内容属于马克思主义理论学科的基础知识，作者遵循历史与逻辑相统一的原则，依据马克思主义理论发展的历史脉络，以浅显易懂的语言，梳理了马克思主义理论的知识架构和基本原理，凸显了马克思主义理论对于建设中国特色社会主义的重要指导作用...

青年们.读马克思吧!-一个20多岁青年人的探索与热情

编辑推荐：《青年们，读马克思吧！》以日本著名学者内田树与石川康宏书信来往和对话的形式，对马克思经典理论进行阐释，两位先生文风不同，对同一问题的态度、观点及视角不尽相同，这种形式增强了阅读的趣味性、可读性，能使读者以轻松愉悦、快乐自由的阅读方式品读马克思、倾听马克思。...

马克思主义基本原理概论

本书为高职高专教材。《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征，阐述了物质世界的本质规律。全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。通过对马克思主义基本概论的总结和学习，帮助学生了解马克思主义的基本规律及

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（作者杨彩平、袁家才、迟吉红）内容简介：目前，高校思想政治理论课教育教学面临新的形势、新的任务和新的要求：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技革命日新月异，综合国力竞争日趋激烈；各种思想文化相互激荡；我国改革开放进一步深入，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。如何引导大学生正确认识当今世界错综复杂的形势，把握国际局势的发展变化和人类社会的发展趋势；如何引

论语

胡乃波译注的《论语》是“国学经典精粹丛书”系列之一。《论语》是中华民族的源头性典籍之一，是古代圣哲修身明德、体性悟道的智慧结晶。其内容言简意赅，含蓄隽永，用通俗易懂的文字教育世人成德之道，影响了一代又一代中国人...

孟子

《孟子（典藏版 阅读无障碍本）》是中国儒家典籍中的一部，记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略，是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之一。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动...

孔子人生励志故事粹编

本书是一本传统文化的科普读本, 所以故事编写力求通俗易懂、雅俗共赏。德阳文庙是我国西部首批“中华优秀传统文化教育实践基地”, 本书系“德阳文庙与中华优秀传统文化教育普及读本”之一。内容简介: 1、粹选文庙大成殿“至圣”孔子人生励志故事30个, 力求典型, 有代表性 ; 2、中华传统文化的普及推广与教育应从青少年抓起, 本书故事的粹选着眼青少年, 力求正能量、励志...

孟子与公孙丑

《孟子》是中国传统文化中重要的儒家典籍，也是研究孟子生平事迹及其学说*重要的资料。孟子生于战国时代，他继承了孔子的精神，始终为人伦正义、为道德政治奔走呼号。所以在《孟子》书中所记述的，不仅是为政的原理准则，更是人人身心道德修养的基本。本书是南怀瑾先生关于《孟子》的讲记。《公孙丑》篇属于《孟子》的第二篇，分为上下两部分，记载了孟子与弟子公孙丑之间的谈话，大部分内容发生在齐湣王当政时期。《孟子公孙丑》篇记录了孟子的政治观点、治国思想

马克思主义理论简明教程

列宁全集-31-第二版-增订版

《列宁全集》中文第二版从1984年开始发行第1卷，是根据《列宁全集》俄文第五版并增收《列宁全集》俄文版中的部分文献编辑而成的。全集共60卷，共2600万字，收载列宁文献9000多篇，比第一版新增6000篇。全集分三大部分，即著作卷、书信卷和笔记卷。著作卷（第1～43卷），收载列宁的著作、文章、报告、决议草案、批示、指示、命令、一些具有独立著述性质或涉及重大方针政策的书信形式的文献。书信卷（第44～53卷），收辑了列宁各个时期的书信

马克思主义经典著作解读丛书·人类早期历史的科学审视《家庭、私有制和国家的起源》解读

本书解读恩格斯运用唯物史观研究国家的重要成果，包括家庭、私有制、阶级的起源与国家产生的关系；国家的本质和作用；国家随阶级的产生而产生，也必将随阶级的消亡而消亡，以及对于马克思主义的政治学说史的重大意义...

马克思主义哲学研究(2006)

劳动的解放:《哥达纲领批判》新读

《哥达纲领批判》是—部集中系统展示马克思主义劳动理论的作品，是我们深度思考劳动问题可资借鉴的不可多得的经典文献。　　商品、货币、资本、权力、道德、文化等都是人的劳动创造出来的、服务于人的劳动和生活的“工具”。马克思的理论，不是经济决定论，不是技术决定论，不是社会存在本体论，一定意义上说应该是劳动本体论或劳动生成论。　　马克思围绕劳动所得的“平等权利”和“公平分配”问题进行了深入分析，实际上表达了自己的平等观和公平观，对于我们思考当

经典悦读系列丛书:主体的实践:马克思《关于费尔巴哈的提纲》如是读

《经典悦读系列丛书》由北京大学陈培永研究员，广东省委党校周峰教授、梁道刚教授，暨南大学田明副教授著。丛书选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的十六篇经典文献，不追求全面梳理，只追求精华解读，以小语言、美语言写出大思想、重思想，在马克思主义经典著作的时代化、大众化、通俗化、生活化、趣味化方面做出了重要尝试。丛书深入浅出的思想分析，直面现实的问题导向，小品文的写作风格，清新悦目的装帧设计，幽默风趣的手绘漫画，打造出领导干部和普通大众

马克思主义基本原理概论教学设计与学习指导教程

本书共七章。每章分教学设计、教学过程、基本原理、经典例题等板块。本教材的编写, 结合教师教学实际和学生学习要求, 对课程各章节内容、知识点细化分解、拓展, 教学方法反复推敲, 联系社会现实和学生现实, 处处注意问题引导, 时刻关注学生反映, 突出学生主体作用...

“历史之谜”解答的开启之作:《1844年经济学哲学手稿》新读

习近平总书记曾指出，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。而马恩原著对于普通读者来说，阅读具有一定的难度和深度，为此，我们此次特意组织了10位权威专家用大家写小书的理念撰写、编辑了这套马恩经典著作新读丛书*辑。 恩格斯在《资本论》第三卷的序言中指出，一个人如果想研究科学问题，首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作，并且首先不要读出原著中没有的东西。阅读马克思的经典原著也应如此，且因《1844年经济学哲学手稿》本身的

经典悦读系列丛书:女性的星空-恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》如是读

《经典悦读系列丛书》由北京大学陈培永研究员，广东省委党校周峰教授、梁道刚教授，暨南大学田明副教授著。丛书选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的十六篇经典文献，不追求全面梳理，只追求精华解读，以小语言、美语言写出大思想、重思想，在马克思主义经典著作的时代化、大众化、通俗化、生活化、趣味化方面做出了重要尝试。丛书深入浅出的思想分析，直面现实的问题导向，小品文的写作风格，清新悦目的装帧设计，幽默风趣的手绘漫画，打造出领导干部和普通大众

经典悦读系列丛书:哲学的宣言-马克思《黑格尔法哲学批判·导言》如是读

《经典悦读系列丛书》由北京大学陈培永研究员，广东省委党校周峰教授、梁道刚教授，暨南大学田明副教授著。丛书选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的十六篇经典文献，不追求全面梳理，只追求精华解读，以小语言、美语言写出大思想、重思想，在马克思主义经典著作的时代化、大众化、通俗化、生活化、趣味化方面做出了重要尝试。丛书深入浅出的思想分析，直面现实的问题导向，小品文的写作风格，清新悦目的装帧设计，幽默风趣的手绘漫画，打造出领导干部和普通大众