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本书为中国社会科学院实施马克思主义理论学科建设与理论研究工程的成果之一,是《中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书》之一种。本书主要收录2012年度全国范围内公开发表的马克思主义哲学方面最具代表性、水平高的文章,是当前我国马克思主义理论研究具有前沿性、权威性的成果...
本书对法国马克主义思想家安德烈·高兹的生态马克思主义思想的主要线索进行了深入挖掘, 始终围绕资本、生态与自由的总逻辑轴心展开文字解读, 试图从总体上把握高兹思想发展和转折的逻辑脉络, 初步探寻高兹的生态马克思主义思想在当今马克思主义研究境遇中的理论价值和现实...
《马克思主义经典著作研究读本:恩格斯研究读本》梳理了《反杜林论》的创作背景及写作过程,简要考证了《反杜林论》版本流传史,分析了国内外学者对该文本的解读结论,进而解读了《反杜林论》的主要内容,重点解读了恩格斯对社会主义的“科学”规定,以及马克思主义哲学和政治经济学思想要义。为了便于读者阅读,书中选编了《反杜林论》的三篇序言、哲学编、政治经济学编第一至四节“暴力论”部分以及社会主义编第二节“理论”部分,同时附录了国外学者关于《反杜林论》的
本卷是马克思主义综论第II卷,是从马克思、恩格斯和列宁对马克思主义的思想贡献的角度进行编辑的。本卷分为三个部分,第一部分研讨了马克思的思想的内容、本质以及来源,第二部分探讨了恩格斯对马克思主义的贡献以及马克思和恩格斯之间的差异问题,第三部分研究的是列宁在发展马克思主义中发挥的作用...
本卷是科学社会主义研究第IV卷,所收录的是对社会主义的实现形式进行研讨的文章。本卷分为两个部分,第一部分的文章探讨了马克思和恩格斯等人关于社会主义建设的观点,以及中国之外的社会主义国家对社会主义建设的创新和探索,第二部分从多个方面对中国特色社会主义的状况进行了探讨...
后马克思主义的概念自1980年代以来就以一种不太准确和规范的方式被使用着,它并 非描述一个学派而是描述一个趋向。通常把后马克思主义按照历史记录概括为不同的且源出于当时其他传统的哲学家比如阿多诺、阿伦特、哈贝马斯、拉刻劳以及阿兰·图雷纳等。本书是对后马克思主义的深度论述...
国家基金资助项目 《马克思主义研究资料》丛书,旨在服务于我国正在实施的马克思主义理论研究和建设工程. 本丛书四个特点: **,保证文献性。本丛书主要收集改革开放以来中央编译局刊物发表的有关马克思主义理论编译和研究方面的成果,本丛书所收文献力求保持其历史原貌,包括其中的人名、地名、术语、引文等,都不作改动,以便读者进行文献考证之用. 第二,突出编译性。本丛书所收文献中,以国外学者的成果为主,包括国外学者关于马克思主义经典作家的著作、思
马克思主义中国化是一个长时段的历史过程,它是由中国共产党人和广大人民群众在理论思考、创造、反思和现实实践的反复碰撞、交锋中不断向前推进的。左翼文化运动就是在这种理论与实践的碰撞、交锋中产生的,它构成了马克思主义中国化历史链条中的一环。现有左翼文化运动的研究成果虽然十分丰厚,但很少把左翼文化运动视为马克思主义中国化历史进程的有机组成部分。这既不符合历史事实,也不符合中国化马克思主义是“集体智慧结晶”这一理论原则。本选题探讨左翼文化运动对
徐小霞*的《从批判走向治理--托尼·贝内特研究》针对贝内特研究所存在的上述不足,力图填补国内外这一学术空白,对贝内特学术思想作出系统性的全面研究。本书在结合贝内特的学科背景、现实语境、思想资源等方面的同时,以贝内特学术思想逻辑理路的发展变化为线索,勾勒其学术思想的整体构形,深入把握其重要的理论概念和思想观点,评析它们所蕴含的理论价值、实践意义和不足之处。本书在展开对贝内特各阶段、各领域不同思想观念的详细分析之前,先依据其思想观念的内在
本书分为马克思对宗教唯灵论的批判、马克思对政治唯灵论的批判、马克思对经济唯灵论的批判、马克思对人权唯灵论的批判四章, 主要包括: 马克思宗教唯灵论批判的历史进程、宗教是作为人与自然、人与社会矛盾观念上的反映等...
本书以当代*国马克思主义大众化为理论分析框架,以农村社会为研究场域,以当代*国马克思主义大众化与农村社会变迁的相互关系为切入点,将推进农村社会当代*国马克思主义大众化置于农村社会发展的大环境中,抓住农村当代*国马克思主义大众化的传播规律,提出推进农村当代*国马克思主义大众化的路径、方式方法、技术手段和制度机制。本研究对于提高农民的思想政治素质,巩固农村社会主义主流意识形态的*导地位,保障社会主义新农村建设的顺利进行等都具有重要的现实意
本书分为关于思想革命的理论和纲领 ; 关于政治革命的理论和纲领 ; 关于社会革命的理论和纲领三编。主要内容包括: 为无产阶级革命制定科学的历史观 ; 需要考察的两个基本理论问题 ; 建设什么样的无产阶级政党等...
陈众议主编的《马克思主义文艺理论研究(第2辑2012)》是马克思主义理论研究学科与建设丛书的一本,本书包括马克思主义文艺理论与当今时代,第二部分马克思主义文艺理论中国化问题,第三部分西方马克思主义文艺理论与文化研究。本书选择的都是在期刊上发表的比较成熟的文章...
本书为中国社会科学院实施马克思主义理论学科建设与理论研究工程的成果之一,是《中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书》之一种。本书主要收录2011年度全国范围内公开发表的马克思主义政治学方面最具代表性、水平最高的文章,是当前我国马克思主义理论研究最具代表性、前沿性、权威性的成果...
《马克思主义东方农民问题的理论及其在中国的发展研究》主要研究和阐述经典作家关于东方农民在旧制度下的命运及革命作用,关于东方国家无产阶级领导农民建立工农政权的重要思想,关于东方农民土地问题的思想,关于东方农民发展合作经济的思想,重点分析经典作家关于社会主义实践中农民问题的理论,特别是经典作家关于正确解决农民问题的理论及它们的各自特色...
本书是我院马克思主义研究院侯惠勤教授主编的马克思主义专题研究文丛的一种,选编了2012年度马克思主义基本原理研究领域的有分量的研究论文,是我国相关领域水平最高的年度研究汇报...
本书是中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义中国化研究部组织编撰的学科集刊《马克思主义中国化研究报告》第6辑。本书收录“第四届马克思主义中国化学术论坛”研讨会论文40余篇,从历史与现实的视角,从经济、政沿、文化、社会、党的建设、外交等多个方面,评说毛泽东的贡献与失误,总结其经验和教训,深化对毛泽东和毛泽东思想历史地位的认识,以此纪念毛泽东同志诞辰120周年...
王同新博士的《马克思恩格斯政府公共性思想与公共服务型政府构建》一书,以政府公共性作为切人点,立足解决实际问题,挖掘马克思恩格斯政府公共性思想的现实意义,从考察公共性概念及其历史演变着笔,探讨了马克思恩格斯政府公共性思想的理论来源、主要内容、当代价值和作为政府公共性实现路径的公共服务型政府构建等问题,具有重要的学术价值和实践意义...
《国外马克思主义研究(2013)》将对2012年国外马克思主义研究最新发展进行全面的研究。主要内容包括:(1)总报告:对2012年国外马克思主义研究的最新进展和研究的热点和重点问题进行概括和总结;(2)国别和地区研究报告:分别对英、法、德、美、俄、西班牙、意大利、日本、中东欧及拉美地区的情况进行介绍;(3)前沿问题和流派研究:对女权主义、新共产主义、批判理论等最好讨论的问题进行追踪研究。(4)“访谈”两篇:与沃伦斯坦、卡利尼柯斯访谈;
该书是一项很成功的理论与实践相结合的研究成果,对正在进行的中国马克思主义大众化的实践具有相当的实际指导意义。 ——中共中央宣部原常务副部长 徐惟诚 该书对各个历史时期马克思主义大众化的做法、经验与教训,不是简单地肯定与否定,而是依据党的《决议》,实事求是地进行分析,较好处理了既与党的《决议》保持一致,又能得出新的与时俱进观点的关系。 ——中国社会科学院副院长 李慎明 阅读之后,感觉这一成果具有比较深厚的历史眼光和比较透
本书属于教育部人文社会科学研究项目“马克思主义一元本质规定与多样存在形态及其关系研究”(10YJA720023)最终研究成果。创新时代的来临,决定了马克思主义空间分化形成的存在形态的多样性。马克思主义是一种对社会规律的总结概括因而具有一元性、正统性、经典性的理论模式,同时又具有从一元性向多样性、正统性向普适性、经典性向大众性发展的趋势。一元、多样互为因果,缺一不可。正因为理论的开放本性,决定了理论从“定于一尊”转变为“话语沟通”、“注
本书包括中国特色社会主义道路第二部分 中国特色社会主义理论体系 第三部分中国特色社会主义制度。第四部分中国特色社会主义“五位一体”总布局。本书选择的都是在期刊上发表的比较成熟的文章...
本书各章由目的要求及重、难点;例题分析;各种类型的练习题;习题答案;预测试题五部分组成,每一章节都对应于教材的相应部分...
基于遮蔽马克思历史观思想实质的意识形态和实践观念,《阐释与创新--马克思历史观的整体性研究》以马克思思想文本为研究依据,以对误解马克思历史观的主要观点的批判为逻辑线索,以马克思历史观的理论创新为现实诉求,来把握马克思历史观的“感性实践”本质及其丰富的思想整体性和具体性。由此,笔者常江将全书分为以下四个部分,并在四部分内在的逻辑关联中完整把握马克思“现实的人及其历史发展”的历史观...
对马克思恩格斯法正义观的研究,迄今为止在国内外学术界几乎付之阙如。另外,在研究方法上,现有的相关研究大多局限于马克思恩格斯的文本,从他们的字面论述中找寻法、法律、正义的字眼和痕迹,大多忽略了历史的纬度。本文即是突破传统研究对象和研究方法界限的一个尝试,笔者着力从法哲学和思想史的角度,以马克思恩格斯的法正义观为线索,试图贯通马克思主义法学与马克思主义伦理学的有机联系。全文分导论、正文和结语三个部分。导论部分介绍了论文的选题动因、选题在国
中国是当今世界上受分裂主义威胁最为严重的国家之一。长期以来,新疆分裂主义、西藏分裂主义和台湾分裂主义对我国的领土主权完整和国家安全构成了严重的威胁,加强对分裂主义及反分裂领域的研究无疑具有重要的理论和实践意义。本书为兰州大学中亚研究所近年关于分裂主义及反分裂研究中公开发表的部分成果。主要包括分裂主义基本理论、分裂主义国际化、分裂主义及反分裂斗争案例等研究内容。重点分析了分裂主义的概念界定、产生原因、安全威胁等基本理论,进而研究了分裂主
通过文本分析法和现象学视角的比较分析法,在马克思哲学的现象学思想的文本梳理中,分别阐释了马克思哲学的现象学思想的逻辑形态问题、现象问题、建构问题、直观问题、世界问题、意义问题和态度问题等基础理论问题,主张马克思哲学在广义的意义上直接或间接地包含着丰富的现象学态度,即知识论意义上的现象学和存在论意义上的现象学相统一的实践现象学思维,主要包括现象学的前提、现象学的纲领、现象学的原则、现象学的方法和现象学的观念,马克思哲学正是从这种实践现象
这是一套用真实的历史运动和革命实践书写的浩瀚的珍贵历史文献...
本书主要论述马克思经济学著作的写作如何从早期的多个计划,发展和演变成《资本论》“四卷结构”的过程。本书还根据马克思有关原来的写作计划——主要是“六册计划”——遗留下来的资料,对马克思原计划写作的政治经济学的未完成部分可能包含的内容等进行了探索。本书对于我们更深入和准确地理解马克思的经济理论的本身含义、马克思的政治经济学的方法论形成史以及马克思的政治经济学体系的完整结构都有重要意义...
《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文献,它的产生有其深刻的时代背景,在人类历史上产生了深远的影响。本卷收录的36篇文章中,探讨了《共产党宣言》的基本内容和思想、历史和理论背景、历史意义和当代价值,从不同角度分析了《共产党宣言》中的具体思想以及与其有关的具体问题,从多方面介绍和研究了《共产党宣言》在中国和世界各国的翻译、出版和传播的情况...
这是一套用真实的历史运动和革命实践书写的浩瀚的珍贵历史文献。...
在写《奠基智慧——马克思主义哲学重要概念解析》的过程中,笔者班瑞钧在主观上并不刻意追求任何论题的专业性的深入,仅仅希望完成一本相对初级的读物、提供相关领域一定的详情来指明主要的脉络和特色,详细程度希望足够到能激励有兴趣的读者去深入研究相关课题。本“产品”的部分基础是给大学生所上课程的材料。既是如此,当然认为本“产品”的读者已经拥有关于马克思主义哲学基本内容的某些大学级别的通识性知识...
本书收入有关马克思主义哲学和现代领导的文章20余篇,按专题分为马哲理论问题研究、领导理论问题研究、权威问题研究、现实问题研究等四部分,书稿内容对推动马克思哲学和中国特色社会主义研究有重要的出版价值和现实意义...
历史规律问题是唯物史观中的核心问题,对于推动哲学与史学对话意义深远。本书主要从五方面进行研究。1. 概述历史规律问题基本研究现状:历史规律研究主要沿着三条脉络展开:历史规律是否存在?历史规律是什么?历史规律如何运行(包括如何发挥制约作用)?2.对当前理论难点及论断进行深入反思:主要对“人与规律关系”问题、“可能性空间”说问题、以及波普尔的“五点论题”和“俄狄浦斯效应”、悉尼胡克的英雄观、克罗齐的“一切历史都是当代史”等论断问题进行解析
本报告包括马克思主义基本原理、马恩思想研究、列宁斯大林思想研究、思想政治教育研究、毛泽东思想研究、马克思主义中国化研究、党史党建研究、科学无神论研究、马克思主义发展史研究、经济与社会建设研究、马克思主义国际战略研究、文化与意识形态建设研究、国际共产主义运动史研究、世界社会主义研究、当代资本主义研究、国外左翼思想研究、国外共产党理论研究、西方马克思主义研究等方面的学科前沿报告,从学科总体发展状况、理论前沿动态、三年内的学科主要代表人物和
本书是第一部从结构这一至为艰难的问题入手,并结合一些基本哲学问题去阐释和论述马克思学说的专著,本书力图建构马克思学说体系的逻辑结构,探寻马克思的主旨,还原整体的马克思,并把一个真实的马克思呈现给读者...
本卷收集的重点文章有:咨政和育人的结合:马克思主义理论工作者的职责(陈锡喜);毛泽东的三个世界划分理论及其意义(吕世荣);意识形态概念的历史变迁----从特拉西到马克思(聂海杰);中国特色社会主义社会建设的发展愿景(宋友文);话语权的斗争----从弗雷泽的《正义的中断》看女性主义的实现(王鹏高);家庭美德建设与社会主义核心价值体系建设(王习明)...
2009年9月,党的十七届四中全会鲜明地提出了 建设马克思主义学习型政党的战略任务。建设马克思 主义学习型政党,需要学习的内容很多,但根本任务 是学习马克思主义,并且把它同中国具体实际相结合 。田心铭著的《论学习马克思主义》是关于学习、研 究和运用马克思主义的研讨,是我国著名马克思主义 理论研究专家田心铭教授多年来学习马克思主义的记 录和研究的结果。全书由导论和上、中、下三编构成 。导论是“论学习”,上编是“论马克思主义”,中 篇是“
刘刚编著的这本《马克思主义哲学视野下的高校现代道德教育》以马克思主义哲学中关于人类社会发展以及人类社会道德研究的理论作为基础,以我国高校思想政治教育现状为基础,从科学、发展的角度来探讨马克思主义哲学视野下我国高校的现代道德教育。 在本书中,既有从理论层面对马克思主义哲学中社会道德的探讨,让我们了解马克思主义哲学指导下,现代道德的形成、所包含的内容等;也有从现实角度对当代高校如何开展现代道德教育的分析,比如说现代道德教育的途径、方法
本书研究的重点,是对“什么是马克思主义理论整体性”、“如何进行马克思主义整体性研究”等问题予以全面、准确、科学的回答,既注重对马克思主义理论整体性问题本身进行全面、深入的研究,又注重分析马克思主义理论的内在关系,力求多视野、多角度、多层次地对整体性涉及的若干问题进行科学界定和阐述...
王建朗、卜宪群、张顺洪编著的《马克思主义史学理论研究(第3辑2013)》主要收录2012年度全国范围内公开发表的马克思主义史学理论研究方面最具代表性、水平最高的文章。按专题分为马克思主义理论探讨、马克思主义与西方史学、马克思主义与中国史学、马克思主义与中国史学家等四个部分,反映了该年度马克思主义史学理论研究的基本面貌和总体水平。...
本书主要内容包括:社会主义初级阶段理论、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领、社会主义现代化建设的经济发展战略、社会主义市场经济与经济体制改革、面向世界的社会主义对外开放等...
《当代中国马克思主义哲学研究书系:马克思主义哲学中国化的解释学之维》以解释学为工具,以中国人何以能够和如何实现对马克思主义哲学的理解、解释和运用为线索,对马克思主义哲学中国化何以可能与如何实现进行了初步的回答。中国人之所以能够理解马克思主义哲学,原因在于:马克思主义哲学自身具有可理解性;中国人对马克思主义哲学具有特殊的理解力:马克思主义哲学中国化的世界历史和中国历史背景的有力推助;中国人对马克思主义哲学的理解、解释和运用的实现,是
曼海姆后期“实际”社会研究的成果,他认为这个时代存在着人格的危机、自由社会制度的废弃和文化危机这三个方面的危机。由此,他提出了一个具有社会治疗学意义的重建计划...
本书为社科院国情调研的成果报告。2011年8月和2012年8月,中国社会科学院重大国情调研项目----“马克思主义哲学中国化”课题组先后在内蒙古、黑龙江等地进行了国情考察。包括对呼伦贝尔草原的调研、对黑龙江湿地的考察,在齐齐哈尔与齐一数控有限公司的座谈、在黑龙江大学对马克思主义哲学学科发展、在伊春对林区可持续发展问题的调研与座谈等。为总结马克思主义哲学中国化的理论和实践,为我国的马克思主义哲学中国化的理论研究和实践推进提供了背景支持.
唯物辩证法作为马克思主义哲学的重要组成部分,其基本观点是:联系和发展是辩证法的总特征;矛盾的观点是唯物辩证法的核心,并由此揭示了万事万物发展所包含的三大规律及五大范畴。唯物辩证法在本质上是批判的、革命的,它是认识世界和改造世界的根本方法...
东北老工业基地曾是中国重要的工业基础,为中国的经济建设作出了重要贡献,它国有大中型企业集中,公有制经济比重高,在改革开放中,转轨困难,经济发展缺乏活力,处于滞后状态。振兴东北老工业基地不仅关系到东北的经济建设,而且对国家整体经济的发展也有着重要的意义。本书作者认为:东北老工业基地的振兴,涉及社会生活的方方面面,必须坚持“以人为本”,处理好经济、政治、文化、社会、生态的多重矛盾关系,才能促进东北老工业基地的振兴和发展。循此思路,作者通过
本书分为讲授提纲和类型题训练两部分,内容包括:马克思主义在中国发展的新阶段、建设社会主义的思想路线、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论、社会主义建设的发展战略、社会主义改革和对外开放、建设中国特色社会主义的经济等...
本书为中国社会科学院实施马克思主义理论学科建设与理论研究工程的成果之一,是《中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书》之一种。本书主要收录2011年度全国范围内公开发表的马克思主义哲学方面最具代表性、水平最高的文章,是当前我国马克思主义理论研究最具代表性、前沿性、权威性的成果...
杨鲜兰、彭菊花专著的《交往与青少年道德修养》总的研究思路是着眼于理论联系实际相统一的原则,运用马克思主义的立场、观点和方法,从交往和青少年道德修养基本概念和现状人手,分析交往与青少年道德修养之间的内在联系,力求提出合理的理论和可行的方法,为理论界和教育工作者提供思想参考。 具体的研究思路是:首先,根据中国社会发展的市场化、信息化和经济全球化进程对中国社会发展及人的发展的影响,党和政府在青少年素质拓展方面对理论界、教育界提出的期望和要
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
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