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《沉思录》是被誉为“哲学家皇帝”的古罗马瓦贤帝之一马可·奥勒留所著的不朽名篇。在这部著作中,马可·奥勒留以冷静而达观的姿态阐述了灵魂与死亡的关系,解析了个人的德行、个人的解脱以及个人对社会的责任。要求常常自省以达到内心的平静,要摒弃一切无用和琐屑的思想,以正当之心观察世间万物...
《道德情操论》是18世纪英国著名的经济学家和伦理学家,有“现代经济学之父”美誉的亚当·斯密的传世经典。 在这本著作中,亚当·斯密以人类天性中的同情原理为出发点阐述了正义、慈善、仁德、自制、热情等高尚的道德品性产生,继而影响他人的根源,以从容且具说服力的语言揭示了人与社会、人与人应遵循的基本的道德准则...
本书为我国著名的现象学专家倪梁康教授的一部新作,在这部著作中,倪梁康教授集中讨论了现象学运动中胡塞尔和舍勒这两个重要人物之间的个人交往及思想交流。...
本书在导言中以“马克思的烟斗”为题,导入他的哲学与他的哲学渊源之间的关系。第一篇中介绍马克思从康德之前哲学、康德哲学、黑格尔哲学、费尔巴哈哲学中吸取营养得出“解释世界的哲学”。第二篇主要介绍马克思对旧哲学的改造及他的新哲学...
本书阐述了非物质主义哲学思想,作者认为只要否定了物质的客观存在,就可以驳倒唯物主义,“移掉”无神论的基石。认为人们通常所说的事物只是观念的集合,观念存在于感知者心中,提出“存在即被感知”的唯心主义基本原则,宣称物质实体并不存在,而只是一个抽象的概念...
本书为开放教育教材,涉及:毛泽东思想(毛泽东思想及其历史地位,新民主主义革命理论,社会主义改造理论,社会主义道路初步探索的理论成果),邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想...
《中华经典素读本(第11册 六年级上 中华美文编)/中华诵经典素读教程系列》为中华经典素读本第十一册之中华美文编,内从从先秦到隋之前。划分课时、加注拼音、大字呈现。 《中华经典素读本(第11册 六年级上 中华美文编)/中华诵经典素读教程系列》在编选的过程中,特别注重读本的系统性和层次性,因此,读本主要选取优秀传统文化中流传广、有生命力、便于诵读的文段。特别是借鉴张志公先生的研究成果,在蒙学识字与经典诵读之间,安排了文化常识的学习
《贵学重德示儿知:陆游与陆氏家风》重点介绍了南宋豪放派词人陆游的家族历史以及形成了的陆氏家风,重点介绍宋代词人”的陆游忧国忧民的精神品质以及由此形成的家风及其后人在家风建设领域的重要贡献,对今天的家风建设有一定的助益...
张之洞先祖张维曾在明朝任过河南按察使,“以文章忠义有声于时”,张之洞以上四代为官,都以清廉闻名。张之洞秉持清廉家风,同样重视对后辈子女的教育。在教育子女上,张之洞以齐家、报国、立业、修身为主要落脚点,这种理念在他写给儿子们的书信和《续辈诗》中有明显的体现。 张之洞对子女管教严格,1909年临终之际,他还在病榻上教育几个儿子要“兄弟不可争产,志须在报国,勤学立品;君子小人,要看得清楚,不可自居下流”,并要求儿子们将自己叮嘱反复朗诵
本书内容包括了先秦儒家之一通思想、一统天下的理想制度、公羊学派之形成与大一统思想、汉武帝之大一统与董仲舒的对策、司马迁与公羊学等...
《庄子》现存33段,分成三篇。内篇为庄子所著,集中表现庄子哲学思想的是《齐物论》《逍遥游》等。而外篇、杂篇尚未定论,很可能已经掺杂了庄子门徒和后世学者的作品...
本书是康德关于伦理道德方面的经典著作。该书集中论述了德性是人的意志的道德力量而具有自主性的思想,是康德德性论点代表作,对西方的伦理思想产生过极其深刻的影响...
《大学中庸诵读本》为中华诵经典诵读行动读本系列之一,依据通行本编排。本书流传广泛,大众认可度高,利于诵读,益于正教。本书适合幼儿园小学老师、家长、中小学生阅读。本书为素读本,所谓素读涉及两个方面,一是素,版本是白文;二是读,以诵读为主,不作过多的讲解。本书不加注解。通假字古今字一仍其旧,不作变动。注音兼顾现代汉语语音标准。选择大字排印,以保护视力,从而使阅读健康顺利进行...
《围炉夜话/全民阅读系列丛书·中华经典国学口袋书》是一部品味人生、体悟人生的格言集。作者王永彬,生平不详。书中隽语涉及社会生活的各个层面,将修身、齐家、治国、平天下的理想与日常生活紧密相联,使先哲智慧带上浓厚的生活气息与人情味,让读者在轻松愉快中领略其蕴含的深刻道理...
本书内容涵盖了立德、修身、为学、立业等诸多话题,或陈说利害、指点迷津以言醒世;或劝勉人们要有高尚的品德、丰富的学识和良好的性情;或提倡淡泊名利,多做善事...
《忍经·劝忍百箴/全国阅读系列丛书·中华经典国学口袋书》将《忍经》与《劝忍百箴》二者合一,辑成一部展现古代圣贤处世哲学的智慧锦囊,帮助世人提升思想道德修养...
《忠经》是一部仿《孝经》而著的儒家经典,为东汉马融撰。《忠经》全书共分18章,体例全仿《孝经》而作。关于其写作的缘由,作者在“序”中提到:“《忠经》者,盖出于《孝经》也。仲尼说孝者所以事君之义;则知孝者,俟忠而成之,所以答君亲之恩,明臣子之分。忠不可废于国,孝不可弛于家。孝既有经,忠则犹阙。故述仲尼之说,作《忠经》焉。”全书围绕“忠”,作了多方面的阐释,同样被尊为儒学之经典。 《孝经》是一部重要的儒家经典,被尊为“儒家十三经”之
《颜氏家训/全国阅读系列丛书·中华经典国学口袋书》内容广泛,涉及儒学、佛学、道家、玄学、史学、文学、音韵、训诂、风俗习惯以及当时各地的生活方式,“又兼论字画音训,并考正典故,品第文艺”,内容的确“曼衍旁涉”。其核心主要是以传统儒家思想教育子弟,讲如何修身、治家、处世、为学等。其中也有许多积极意义的见解。如提倡学习,反对不学无术;认为学习以读书为主,又要注意工农商贾等各种技艺和知识;主张“学贵能行”,反对空谈高论,不务实际...
本书是曾国藩谋略中的重要部分,提出了鉴别人才的各种方法和途径...
本书是中世纪哲学家司各脱的重要著作,作者在其中探讨了上帝与*原理之间的关系。 ...
本丛书深入浅出地分析了中国对后世影响深远的十大思想家的生平以及他们的思想理念,萃取了他们的人生智慧,力求尽善尽美地将他们的思想特质呈现在世人面前,使之对现代人有所启发。思想家们的思想影响着中国封建社会几千年的礼乐文化、政治文化、制度文化、伦理道德、思维方式、价值观念、风俗习惯甚至治国安邦的总体思路,这些都是我们中华民族宝贵的精神财富...
本书详细记录了孔子与其弟子门生的问对诘答和言谈行事,对研究儒家学派的哲学思想、政治思想、伦理思想和教育思想,有巨大的理论价值...
本书是指在南宋形成的十三部儒家经典。分别是《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《周易》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《尔雅》《孝经》《孟子》...
《大学》原是《小戴礼记》里的一篇,阐释了儒家在教育方面的基本理论。宋代时,经程颢、程颐的尊崇和朱熹的注释,该书才成为儒家的核心著作,被列为“四书”之一,是古代教学和科举的第一书。该书的教育思想是大地影响了古代中国的教育,对当今中国的教育也有很大借鉴作用。《中庸》原本也是《小戴礼记》里的一篇,也是探讨儒家教育理论的重要著作。宋代时,经朱熹推崇和注释,称为“四书”之一,对古代教育产生极大地影响。这本《大学中庸(典藏版阅读无障碍本)》由李春
生活轻哲学 书系:打开哲学与生活之间的链接,探讨生活中的重大议题!阿兰德波顿联手当代思想家中的翘楚,追问人生的本质与意义,诚恳解答当下的问题:如何保持情绪的健康?如何看待健身?如何处理人与自然的关系?如何积极地看待变老这回事?如何不被挫折所打倒?如何独处?基于深刻的思考、广泛的调查,涉猎各人文学科哲学、文学、心理学、视觉艺术等,从中汲取养料,旁征博引,给人带来激励、鼓舞、滋养和安慰。...
清朝建立后,官方尊朱学而抑王学,暗含着贬低明代儒学传统的意味。清初学者或以经史之学补救王学之空疏,或以古学、实学取代理学传统,力挽儒学流弊。乾嘉汉学借反对理学空疏的考据之风兴起,成为清代儒学*代表性的学术形态。随着世事变迁,学界先锋以学术寓意时政,乾嘉汉学因无力回应晚清社会的剧变,在今古学之争中被今文经学所取代,古典儒学传统也渐近尾声。...
《书写经典》系列硬笔字帖特邀写字教育专家李敬伟先生执笔书写。作者选用规范汉字简体书写,适合中小学生和成人工作之余练习。内附描摹用透明硫酸纸,方便携带,非常实用。...
中国是文明古国、礼仪之邦,重德贵礼 从古至今,传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的思想基础 。《中华美德25讲》从“仁、忠、善、信、学”五个方面对中华传统美德进行了阐述,传统文化和现实相结合,帮助广大干部和群众深入理解中华传统文化社会主义核心价值观,凝聚社会价值共识,努力形成共建共享的和谐社会 入选2015年国家新闻出版广电总局农家书屋重点图书推荐目录...
本书是1753年卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。在性质上,这是一部阐发政治思想的著作,其重要性仅次于1762年卢梭的《社会契约论》;而在思想体系上,本书可视为《社会契约论》的基础和绪论...
本书重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论,达到了先秦法家理论的最高峰,为秦统一六国提供了理论武器,同时,也为以后的封建专制制度提供了理论根据...
本书分为《道经》37章在前,第38章之后为《德经》,并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作...
本书以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等...
本书分为二十二章篇涉及哲学、政治、经济、军事、文化、教育等诸多领域,成为先秦学术的集大成者...
《敬慎谦和天地宽:张英与张氏家风》梳理了清代桐城著名人物张英家族治家理念以及整个张氏家族的家规、家训、家风,从另外一个侧面让人了解到张英张廷玉家族严谨有序的家训、家风,对今天具有一定的借鉴意义。《敬慎谦和天地宽:张英与张氏家风》是“名人家风”丛书之一种,梳理了清代桐城著名人物张英家族治家理念以及整个张氏家族的家规、家训、家风,从另外一个侧面让人了解到张英张廷玉家族严谨有序的家训、家风,对今天具有一定的借鉴意义...
本书主要内容包括: 学而篇第一、为政篇第二、八佾篇第三、里仁篇第四、公冶长篇第五、雍也篇第六、述而篇第七、泰伯篇第八、子罕篇第九等...
本书用五个单元从五个大方向对哲学和人生进行阐述,第一单元打开哲学之窗,帮助学生认识哲学;第二单元,帮助学生认识物质与运动的哲学关系,培养自强不息的精神;第三单元,从事物的普遍联系中,教会学生如何处理人际关系;第四单元,透过现象看本质,培养科学思维和创新能力;第五单元,通过个人与社会的辩证关系,树立人生目标,培养意志和责任...
本书是一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集。收入文章均由原文、注释、译文和赏析组成...
本书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋左传》九部儒家典籍,是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读之书。本书以原文、注释、译文的形式,对四书五经进行解读...
《浮生六记(典藏版 阅读无障碍本)》以作者夫妇生活为主线,记述了平凡而又充满情趣的居家生活和浪游各地的所见所闻。作品描述了作者和妻子陈芸情投意合,想要过一种布衣蔬食的生活,由于封建礼教的压迫与贫困生活的煎熬,终至理想破灭。《浮生六记(典藏版 阅读无障碍本)》文字清新率真,无雕琢藻饰痕迹,表达了伉俪情深,至死不渝的情感。此外,《浮生六记(典藏版 阅读无障碍本)》还收录了清代名士冒襄悼念秦淮名妓董小宛的佳作《影梅庵忆语》...
★ 半部《论语》治天下,万世师表(孔子)耀古今。 ★ 《论语》中并非深不可测的大道理,全是为人处世的真本事;是至圣先师的谆谆教诲,是立身处世的道德规范。 ★ 《论语》中的每句话几乎都是修身、齐家、治国、平天下的至理名言。 ★ 《论语》是修德立身之学,是做人处世的经典,强调每个人要有完美的性格,从而使人与人组成一个和谐的社会。使我们在日常工作和生活中能 够在以和为贵的前提下不偏不倚地把握好处世之度。 ★ 《论语》既是一部
为了传播船山思想,本书主要使用通俗的语言、有趣的故事、现实生活的例子,努力拉近王船山与大众的距离。书中虽引用了王船山的原文,但在配上注释、白话译文、提示等通俗语言后,该书变成了关于王船山的生平、思想、著作、词作等的简明读本,能让王船山走进老百姓的生活中去...
《最伟大的精神——宽容(双色图文经典珍藏)》由房龙编著。 马克·吐温说:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽容。”房龙说:“总有一天,宽容将会成为法则。”《最伟大的精神——宽容(双色图文经典珍藏)》在有关宽容的长达两千多年的历史叙述中,以犀利的笔触、悲天悯人的情怀、从不同宗教派别的;中突中去寻找背后的深层根源,通过描绘西方宗教历史上的“不宽容”以及人们为这种“不宽容”所进行的斗争,揭露了野蛮对文明、专制对民主、愚昧
本书既有对于《周易》横切面的剖析:从《周易》的名义、内容、大意、要籍谈起,说到如何由数明象,依象言理,以掌握《周易》朴素简易的思辨历0程,然后探讨《周易》的时间观念,以体验《周易》周变流易,与时偕行的人生哲学,并以“元亨利贞”为例,展示学习《周易》的一种可行途径;也包括《周易》纵横发展的点线:从《周易》与孔子的关系谈起,再将《彖传》“乾道变化”与宋儒“礼一份殊”概念详作比较,归结于《周易》的文学价值。是书初问世于港台,享誉海内外十余载
人是什么?它可以是个人,也可以是众人;可以是众人共有的精神和文化,也可以是由共同的文化精神组成的民族及其历史。在这些形态中,主体都是人。表面上看来,我们的叙述似乎改变了初衷,不再是每个人想知道的同自己有关的“人是什么”,而像学者一样去探讨精神、文化、民族和历史这类大间题了。但是,细想一下,我们每一个个人,难道能够离开这些范畴弄懂“人是什么”吗?即使说能够弄懂,大概又要回到“一半是野兽一半是天使”、人的社会性自然性之类抽象的索解上去了。
本书联系社会生活实际和学生成长的实际,遵循职业学校学生身心发展的特点和规律,体现以就业为导向的职业教育理念,强化哲学基本观点在人生成长问题中的运用...
《悲剧的诞生》从希腊民间传说中的酒神崇拜和日神崇拜的民俗中找到了开启希腊占典悲剧、艺术及民族精神的钥匙,以哲学的激情和恢宏的气势阐释了艺术的起源、本质及功用,文风犀利,说理透辟,尼采自称这是一本为那些兼有分析和反省能力的艺术家写的书,充满心理学的创见和艺术的奥秘,是“一部充满青年人的勇气和青年人的忧伤的青年之作”。...
本书用作中学语文的辅助教材, 收录经典国学著作, 内容包括: 《论语》选读、笠翁对韵、诸子名言、短文选粹、诗吟夏景、神话与传说、文苑菁华、小说精选...
《希腊悲剧时代的哲学》是尼采的一部未完成、生前也未发表的早期著作,写于《悲剧的诞生》之后,约1873年左右,并与《悲剧的诞生》一脉相承。本书同译者的译本于2006年出版过,此次译者做了全面修订,进一步提升了译文质量。并与本馆“科利版尼采著作全集”中的相关内容保持一致,根据全集本补译了注释,书后附加了尼采手稿和笔记简写表...
车建新著的这本《平时经》从生活、养生、生命、学习、成长等多个维度来阐述,说出了很多人生智慧,朴素的语言说出了朴素的真理。这是一本智慧的书...
林奕含
汪曾祺
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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