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音乐教育是美育教育的重要组成部分,是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。一代文豪雨果曾经说过:开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符。孔子说:兴于诗,立于礼,成于乐。这些名言都道出了音乐教育对提高全民素质的重要性。音乐正是借助于有节律的音响运动,塑造艺术形象,表达思想感情,晓之于理,动之于情,感之于心,寻之于行,在潜移默化的熏陶中,净化人的心灵。所以,音乐教育活动不是孤立的艺术,它本质上是一种依托于文化土壤
数码钢琴演奏考级,既要测试考生的演奏能力,还要测试他们的创编能力。希望这项考级活动能使更多人在学习数码钢琴的过程中,逐步提高演奏技巧,发展创编能力,同时感受到演奏音乐带来的愉悦和创编音乐带来的乐趣。希望这项考级能够真正发挥引导业余学习音乐、提高艺术素养的积极作用。 数码钢琴演奏考级分为10个级别。每一级中设定三个方面的内容:一、音阶、琶音、和弦与终止式和声连接;二、中外乐曲;三、视奏、编配与即兴演奏...
《音乐常识实战强化训练》是普通高校艺术专业招生考试复习备考丛书之一,按照各大院校考试大纲曲库分成中国音乐常识与西方音乐常识两个部分,每个部分又按普通音乐教材各个章节所对应的曲目及常识编写相应的客观题。按照不同省份将招生试卷进行汇编,强调实战强化训练。其答案与音频全部汇集于二维码附于各章节内,以方便自我检测和听辨。本书既可以作为考生参加本省联考的自学教材,也可以作为报考各院校音乐学理论及艺术管理专业的辅导教材,在音乐高考冲刺阶段的短期强
本书主要内容包括: 音阶琶音、和弦转位练习曲、十分轻快的练习曲、快速练习曲、平衡指练习曲、秦腔主题随想曲、豫北叙事曲、江河水、红军哥哥回来了等...
《社会音乐考级指南系列丛书:钢琴(第九级)》亮点: 1.了解作品背景,增强艺术表现力。通过阅读作品简介、作曲家生平及其创作特点等,加深对作品社会文化内涵的理解。 2.把握音乐结构,正确处理宏观与微观的关系。学习从科学角度分析并掌握作品的曲式结构、乐句关系、主题特点,把作品表现得更有层次。 3.训练技术能力,提高演奏技巧。规范指法、句法、奏法、踏板等技术训练方式,学会总结并灵活运用各种演奏技巧,养成良好的学习习惯。 4.表达
基本乐理是音乐专业的基础学科,不论什么专业方向几乎所有课程都与基本乐理息息相关,例如视唱练耳、和声、曲式分析、复调、配器等等。因此,基本乐理是专业音乐学习的必修课,也是专业音乐入学考试的必考科目。本书依据 的普通高等学校艺术类(音乐)专业省统考考试说明,结合基本乐理学科特征和训练特点,共专设两大部分:专项训练与综合模拟训练。其中专项训练依据记谱法、音程、和弦、调式、节奏五大版块细分为10个专项,每个专项均有5套练习,共50套练习。学生
本书目的是为了让大家学习并演奏丰富多彩的电吉他音乐。迷笛邀请中国最顶级的一批现代音乐演奏家和教育家,围绕音乐理论、演奏技法、即兴创作、合奏表演以及听力练习共同汇编了电吉他考级曲谱,并按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范与伴奏乐曲以供大家倾听、练习和提高、这些都有助于您们走向舞台,实现美好的音乐理想...
北京迷笛音乐学校和北京迷笛演出公司历时5年联合策划、创作并出品的《迷笛全国音乐考级有声曲谱》目的是为了让大家学习并演奏丰富多彩的现代音乐。迷笛邀请中国的一批现代音乐演奏家和教育家,围绕音乐理论、演奏技法、即兴创作、合奏表演以及听力练**同汇编了吉他、贝斯、鼓等器乐各8级的考级曲谱,并按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范与伴奏乐曲以供大家倾听、练习和提高、这些都有助于您们走向舞台,实现美好的音乐理想...
弹得一手流利的钢琴即兴伴奏,往往让人羡慕不已。很多人可能会认为即兴伴奏是不需要学习的,学好钢琴自然就会了,其实不然。钢琴演奏与即兴伴奏、弹奏有很大的区别:前者是严格按照乐谱练习来再现乐曲内容,而后者是指弹奏者看着旋律的同时,在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络,并能快速地在钢琴键盘上演奏出来,起到对歌曲(或乐曲)的补充和衬托的作用,使之成为与歌曲(或乐曲)相辅相成的整体。由此可见,钢琴技巧绝不等同于即兴伴奏技巧。钢琴即兴伴奏、弹奏
大家好,我们是北京迷笛演出有限公司与北京迷笛音乐学校。北京迷笛演出有限公司是国家一类演出公司,每年举办中国原创音乐节品牌一迷笛音乐节;北京迷笛音乐学校成立于1993年,是国内很早专注于现代音乐教育的音乐学校,为国家培养了大量音乐人才,被誉为中国摇滚乐的“黄埔军校”。 2007年初,北京迷笛音乐学校成立了由50余位中外优秀演奏家组成的迷笛考级编委会,历时7年的时间谱曲创作、录制编撰了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》,并于2014年获得了
本教材既突出了手风琴的特点,选择了大量手风琴原创作品,增加了乐曲的数量,扩大了对乐曲的选择空间,又在保证考级质量的基础上,在各级别曲目的配置上进行了科学合理的设计,从而达到适当降低难度,减轻了学生学琴负担的目的。具体体现为以下几个方面: 1.基本练习:主要以音阶练习作为基本功训练,将24个大小调音阶、半音阶、分解和弦等,分别安排在十个级别中,改变了过去八至十级考试中没有固定音阶练习的问题。在一、二级的基本练习中,右手弹奏音阶,左
本书围绕演奏技法、即兴创作、乐队合奏、音乐理论及听力练习等不同学习环节,制作了电吉他九级的考级曲谱,并按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范乐曲与伴奏乐曲...
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国小提琴演奏考级作品集(第3套)(第8级)》在教材的修订过程中,专家组的指导思想明确: 一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学,更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难,考级的要求过严,必将脱离实际,起不到推动普及教育的作用;考级教材过于简单,考级的标准过宽,必将失去考级的意义而流于形式。因此,将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中,坚
针对2024年 音乐统考改革新要求,联手具有音乐统考培训和专业音乐学科训练APP(珍乐阁音乐学 台)运营经验的作者,在其平台配套内部教材的基础上共同升级打造的 线下、纸书+APP辅助训练的“争霸音乐新高考”系列,本系列共分四册,紧扣改革后考核的基础学科(小三门)“乐理”“听写”“视唱”。《视唱综合能力训练》侧重于对视唱综合能力的训练,在单声部旋律基础上,加入钢琴伴奏,并标注每条练习的训练重点,使学生在训练读谱与唱谱的同时,于调式、和声
本书主要内容包括:电吉他图例、技巧练习、快速学习、听力测试、乐理、视唱练习、节奏训练、综合音乐素质、曲目指导等...
2007年初我们成立了由本校讲师及数十位中外著名演奏家组成的迷笛全国音乐考级有声曲谱编委会,经过前期细致的考察、策划和论证,历时7年创作、谱曲、演奏、录制并撰写了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》, 并于2014年获得了由文化部组织的社会艺术水平考级活动资格专家论证会的审核批准。北京迷笛演出有限公司做为合法的迷笛全国考级机构拥有《迷笛全国音乐考级有声曲谱》的著作权和解释权。 迷笛考级项目的推广与实施的目标是为了让大家学习并演奏丰富多彩的现
本书是世界公认的英皇考级三位一体考试中小提琴音阶类最佳辅导教材之一。本册为第二册,涵盖了英皇考级4—5级各类大小调(如F小调、B大调、G#小调、C#小调等)音阶、琶音、半音阶、反向音阶等基本演奏技术的要求。通过对教材逐步学习,可极其有效地提高小提琴学习者的基本演奏技能。适合初级学琴者音阶入门学习使用,同时无缝对应英皇考级第4-5级的学习内容...
视唱练耳是高考音乐学科的考试科目,主要考查考生对音高、音长、音强、音色等音的属性的基本辨别能力和音乐常识。本书紧紧围绕广东省音乐学科考试大纲,特设专题训练21套、模拟试题15套,内容由浅入深,音频音色丰富,针对性强,涵盖了考试基础知识范围,能够有效提升考生的应试能力。本书的优选特色在题型既新颖又全面,尤其是专题训练部分,考点设计很好细致,选择题和听写题的设计很有针对性和层次性...
吉他与钢琴、小提琴一起并称为世界三大乐器,为广大音乐爱好者所喜爱。本教材是按照民谣吉他考级教材的专门要求编写而成的,教材部分为音乐基础知识,供教师在教学中参考,之后按照一到十级的顺序,由易到难地选入考级曲目,分为基本练习、乐曲、弹唱三类,从调性、演奏技巧、乐曲难度等方面入手,由浅入深,循序渐进。对于一些有特殊技巧的曲目,还编写了教学提示供参考。本教材具有较强的专业性,选曲合理,适合民谣吉他爱好者考级使用...
《泉州南音演唱考级教材(高级)》为南音演唱的学生提供了专业性的鉴定、指导和认证,并制定“泉州南音演唱水平考级考评标准及说明”,其内容主要有高级的演唱技巧及艺术要求,考试规则及要求,高级具体评判标准...
本书共有33套试题, 分为A、B、C三个层次。其中, A类适合作曲与作曲技术理论 (含视唱练耳) 、录音艺术 (音乐音响导演、通俗音乐创编与制作) 、音乐表演 (指挥方向) 、音乐学 (钢琴调律) 等专业方向的考生 ; B类适合音乐表演 (除指挥方向) 等专业方向的考生 ; C类适合音乐学 (艺术管理、音乐教育) 音乐表演 (通俗声乐演唱与编导) 等专业方向的考生...
张志玮著的《钢琴(0级音协版)/社会音乐考级指南系列丛书》为“社会音乐考级指南系列丛书”中的一本,针对中国音乐家协会组织的考级的曲目进行解说,每一级别的曲目和音阶练习都对应一本书。本书由中央音乐学院的青年钢琴教师编写,目的是针对再考级过程中,考生可能遇到的技术难点结合乐谱谱例进行有针对性的讲解,同时也扩展至该级别考生所应该掌握的一些练习技巧。该书内容系统有序,对作品的创作背景、结构特点、考察要点、练习方法、艺术效果等方面都进行了较为细
《合唱从这里开始:中小学合唱用书(第4册,初中1年级)》在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想,选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲;其次关注学生的年龄和心理特点,调整难易程度,选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目;再就是关注合唱发展史及不同时期、不同国家的音乐风格特点,选择相关的中外合唱作品,在演唱的同时了解音乐发展史及相关的音乐知识。《合唱从这里开始:中小学合唱用书(第4册,初中1年级)》区别于其他合唱作品集的特
大家好,我们是北京迷笛演出有限公司与北京迷笛音乐学校。北京迷笛演出有限公司是国家一类演出公司,每年举办中国原创音乐节品牌一迷笛音乐节;北京迷笛音乐学校成立于1993年,是国内非常早专注于现代音乐教育的音乐学校,为国家培养了大量音乐人才,被誉为中国摇滚乐的“黄埔军校”。 2007年初,北京迷笛音乐学校成立了由50余位中外演奏家组成的迷笛考级编委会,历时7年的时间谱曲创作、录制编撰了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》,并于2014年获得了
《全国小提琴演奏考级作品集(附光盘第3套第4级中国音乐家协会社会音乐水平考级教材)》将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品,通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来,供学生们在练习中选用,在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项,具体分为:一、音阶;二、练习曲;三、外国乐曲;四、中国乐曲...
美育是教育的重要组成部分,也是培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心,对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。 近年来,社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展,家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化,更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量,让学生提升对艺术的兴趣,享受艺术教育的乐趣,体验自
本书广泛选取适合班级合唱的中外优秀作品,包括《洛列莱》《科罗拉多之歌》等,让学生充分了解祖国的音乐文化,感受中国音乐文化的绚丽多彩、博大精深。同时还选编了涉及多个国家的优秀的名家名曲,以开拓学生的合唱视野,了解世界多元文化...
《爵士鼓(7级迷笛全国音乐考级有声曲谱)》目的是为了让大家学习并演奏爵士鼓丰富多彩的现代音乐。邀请中国最顶级的一批现代音乐演奏家和教育家,围绕音乐理论、演奏技法、即兴创作、合奏表演以及听力练习共同汇编了考级曲谱,并按照不同的爵士鼓演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范与伴奏乐曲以供大家倾听、练习和提高、这些都有助于您们走向舞台,实现美好的音乐理想...
本书自2017年8月出版以来,广受读者好评,成为音乐高考的推荐书目和部分院校音乐专业的必修教材。本书紧追音乐高考改革的步伐,至今已经过多次修订重印。为了更加贴近新的高考实际,现将本书进行全面改版,在修订完善原有的800首视唱的基础上,在第二部分的新谱视唱提高篇中新增100首视唱,使其更符合读者的实际需要...
本教材采用知识结构、学习目标、强化训练、艺考题型、要点提示的体例编写,既有专业性,又有普及性;既注重理论性,又注重实践性;既强调系统性,又强调基础性。在教材编写过程中,科学地将项目化教学的系列内容整合在一起,在掌握音乐作品的同时,分解音乐知识,使理论知识和音乐实践有针对性的结合起来。在内容上,本教材突出了音乐基础知识的系统性,专业性。在个别章节里,对较易混淆的内容做了详细阐述,力求使各层次的学生都能够接受、理解,在编排上,本教材力求体
迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。 民谣吉他一级 在启蒙级的基础上,这个级别在选曲上体现了旋律中一些常见的基础节奏和简单的切分音型,也有简单的弹唱能力的预习,左手采用简化的开放和弦按法,再配以右手基础伴奏音型。要求学生掌握C大调和G大调的音阶,能够跟着伴奏弹出旋律,初步接触并学习吉他伴奏的基
大家好,我们是北京迷笛演出有限公司与北京迷笛音乐学校。北京迷笛演出有限公司是国家一类演出公司,每年举办中国原创音乐节品牌——迷笛音乐节;北京迷笛音乐学校成立于1993年,是国内很早专注于现代音乐教育的音乐学校,为国家培养了大量音乐人才,被誉为中国摇滚乐的“黄埔军校”。 2007年初,北京迷笛音乐学校成立了由50余位中外演奏家组成的迷笛考级编委会,历时7年的时间谱曲创作、录制编撰了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》,并于2014年获得了
迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。 民谣吉他二级 这个级别的选曲主要是一些简单的基础弹唱歌曲。在指法上主要采用简单的低把位开放和弦,即C大调和G大调的功能和弦。伴奏音型多以八分音符为主,节奏舒缓。要求学生具备一定的伴奏能力,可以跟着伴奏完整地弹奏整首歌曲。 曲谱内容 考级曲谱每一个级别提
北京迷笛音乐学校和北京迷笛演出公司历时5年联合策划、创作并出品的《迷笛现代音乐器乐考级曲谱》目的是为了让大家学习并演奏丰富多彩的现代音乐。迷笛邀请中国最顶级的一批现代音乐演奏家和教育家,围绕音乐理论、演奏技法、即兴创作、合奏表演以及听力练习共同汇编了吉他、贝斯、鼓等器乐各8级的考级曲谱,并按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范与伴奏乐曲以供大家倾听、练习和提高、这些都有助于您们走向舞台,实现美好的音乐理想。 《爵士鼓(
本书收录了声乐考试曲目 (中国作品) 64曲。具体收录了《啊! 中国的土地》、《家》、《桥》、《望乡词》、《水库夜歌》等曲目...
《乐理考前辅导教程》在分门别类对音乐基本理论的各个方面做了简明扼要的表述之后,提供了大量的模拟试题。书中所讲解的问题和设定的模拟试题都有很强的针对性和实用性...
本书共五部分,内容包括:基本练习弹奏要领、如何学习练习曲、如何学习复调乐曲、如何学习大型乐曲、如何学习中小型乐曲...
阮是我国古老的弹拔乐器之一,它源于秦汉,至今已有两千多年的历史,曾有“秦琵琶”、“汉琵琶”之称。西晋“竹林七贤”之一的阮成,精通乐律,善弹此乐器,在演奏技法和乐器改革上成绩卓著。到了唐武则天时人们为嘉其功,就以阮成的姓名正式称这件乐器为“阮成”或“阮成琵琶”,后又简称为“阮”。这本教材在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的优秀阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲
本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想,选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲;其次关注学生的年龄和心理特点,调整难易程度,选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目;再就是关注合唱发展史及不同时期、不同国家的音乐风格特点,选择相关的中外合唱作品,在演唱的同时了解合唱发展史及相关的音乐知识。此外,本书还为每一首合唱作品录制了音频资料,以备学习、参考、欣赏,利于教师教学,利于学生互动、自主学习...
近些年来,为了提高广大民谣与指弹吉他爱好者的演奏能力和音乐素质,迷笛学校联合了国内外数十位吉他演奏家和职业吉他手为大家编写了这套系统、内容丰富、风格多样的民谣吉他考级教材。学生们可以从开始的启蒙级,经过规范系统的学习,循序渐进,逐步把技术提升到专业演奏级别。 迷笛中级民谣吉他考级 迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演
迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。 民谣吉他三级 在上一级别的基础上,这一级别初步涉及了基础的击勾弦技巧和简单的大横按与小横按和弦,并有规整的十六分音符的伴奏。涉及的曲风包括摇滚、流行和民谣,右手的伴奏模式也比较丰富。要求学生能熟练掌握常见的和弦与伴奏音型,为民谣吉他中级部分的学习打下坚实的
迷笛爵士鼓考级共分为三个水平和九个级别,即:初级水平的1、2、3、4级;中级水平的5、6、7级;高级水平的8级和9级。本曲谱记谱使用国际通用方式。 中级水平爵士鼓5级:这个级别主要练习如何运用各种技术并得到巩固和提升,培养演奏时的自信心。力度控制可以从PP演奏到ff,继续培养创造能力。 中级水平爵士鼓6级:这个级别已经可以熟练地演奏各种技巧,要求能够演奏不同风格的乐曲并对声音有所控制,表现出个人的综合能力。此时需要演奏的曲子可
本书主要内容包括: 音乐学学科理论基础知识 ; 西方音乐史 ; 文艺复兴时期的音乐 ; 巴洛克时期的音乐 ; 古典主义时期的音乐 ; 浪漫主义时期的音乐 ; 印象主义时期的音乐等...
在陈再峰、于海跃著的《钢琴(第7级音协版)/社会音乐考级指南系列丛书》中,从教学的角度对作品的背景介绍、曲式结构、技术难点和音乐处理等方面进行了详细的分析讲解;并且抢先发售提出了“演奏乐句“新理念。“演奏乐句”新理念,是指将音乐作品进行合理、清晰地切分成不同乐段,让音乐作品如同读一篇文章一样,里面有不但有清晰的段落和句子,且有各种需要的标点符号,大家根据这些标点符号再配上不同的语调语气。通过上述举措,使广大教师和音乐学习者能够更准确诠
中国音乐家协会社会音乐水平考级,从20世纪九十年代起,就设立了双排键电子琴考级项目。而全国双排键电子琴考级作品集(第二套)从2006年出版至今已使用了十四年了。为适应目前双排键电子琴业余与专业教育水平的迅猛发展,在中国音乐家协会的领导下,中国音乐家协会电子键盘学会组织专家编委会编纂新的考级教材。“基本练习”贯穿所有级别,是必须掌握的基本功。它包含关系大小调音阶、琶音及终止式等练习,目的是为了使考生重视基本功。乐曲的安排也具有合理性,包
泰戈尔
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
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