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《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材——大提琴》由上、下两册组成,按照由浅入深、循序渐进的原则,共分为十个级别。内容方面,在尊重原作品的基础上,对其中一些作品的指法、弓法进行了适当的调整。由于钢琴伴奏谱所占篇幅较大,在这本教材中省略。 准备参加考级的学生应听取指导教师的意见,根据个人的实际水平和能力选择合适的级别参加考试。希望家长配合指导教师,在学生学习和准备考试的过程中,不要忽视学生的基础训练(其中包括大提琴技术方面的和
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 竹笛(1~10级)》是中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。全书共分十级,每级由练习曲和乐曲两部分构成。 这是第二套考级教材,是在总结了原考级教材经验的基础上编写而成的。它不仅扩展了考生的训练空间,让他们更多地掌握音乐作品,而且在1~9级的基础上增加了第10级。部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大...
高考音乐强化训练·视唱练耳卷(第18版)新增加了以下内容:1.新版加入了防伪验证码,一书一码,每本图书的防伪码只能够绑定一个微信账号。绑定成功后,对于已绑定读者可作为二维码平台登录入口,对于其他读者该防伪码失效。2.二维码新增内容:读者购买正版后,扫码即可获取以下书中未收录内容:湖南省2022年普通高等学校招生音乐类专业考试练耳试卷与答案,湖南省2022年普通高等学校招生舞蹈类专业考试练耳试卷与答案,700条视唱旋律与伴奏音频,练耳练
本教材根据多年教学经验,挑选了常用的考试曲目,汇总为一本带有谱例及讲解的教材。教材中包括曲目的原谱,在每一首作品谱例前,都有对本作品演奏技术难点的细致分析,并且对其逐一进行讲解,提供多种练习方法,帮助学生有效地解决技术难点。同时,本教材还附有视频,让学生更加直观地理解教材中所提到的各种练习方法。 我们在本册教材中共选择了20首练习曲,其中从《车尔尼练习曲Op。740》中选择了15首(No.3/4/11/13/16/20/24/
本书共五部分,内容包括:基本练习弹奏要领、如何学习练习曲、如何学习复调乐曲、如何学习大型乐曲、如何学习中小型乐曲...
本书为《音乐高考视唱练耳实用课程》第三版,主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试,可作为各省艺术高考的考生和培训机构考前训练教材。本书共四个部分。第一部分为听力练习,包括音阶、音组、音程、节奏、旋律、视唱、和弦等。第二部分为普通高校音乐专业招生考试基本乐理试卷。第三、第四部分为参考答案。旨在检测学生的学习过程,巩固知识,提升应考能力...
高考音乐强化训练·声乐卷(第18版)增加了以下内容:1.新版加入了防伪验证码, 一书一码,每本图书的防伪码只能够绑定一个微信账号。绑定成功后,对于已绑定读者可作为二维码平台登录入口,对于其他读者该防伪码失效。2. 二维码新增内容:读者购买正版后,扫码即可获取以下书中未收录内容:40首常用考试歌曲伴奏音频,40首常用考试歌曲伴奏视频,40首常用考试歌曲简谱弹唱电子谱,40首常用考试歌曲五线谱弹唱电子谱,余开基老师声乐教学视频,余开基老师
《笙考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种,分为四册:《笙考级教程-4级》是初级水平教程,《笙考级教程第5-6级》是初中级水平教程,《笙考级教程第7-8级》为中不错水平教程,《笙考级教程第9-10级》为不错水平教程。每一级均包含练习曲6首,乐曲20余首两个部分,难度适中。每册最后附有“笙常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值...
大家好,我们是北京迷笛演出有限公司与北京迷笛音乐学校。北京迷笛演出有限公司是国家一类演出公司,每年举办中国原创音乐节品牌一迷笛音乐节;北京迷笛音乐学校成立于1993年,是国内很早专注于现代音乐教育的音乐学校,为国家培养了大量音乐人才,被誉为中国摇滚乐的“黄埔军校”。 2007年初,北京迷笛音乐学校成立了由50余位中外很好演奏家组成的迷笛考级编委会,历时7年的时间谱曲创作、录制编撰了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》,并于2014年获得了由中
《笛子(7-9级演奏级 修订本)/中央音乐学院校外音乐水平考级丛书》是“中央音乐学院校外音乐水平考级丛书”之一。分七、八、九三级,每一级都由练习曲、乐曲和乐曲分析三部分构成。其中的练习曲由浅入深,循序渐进,对笛子的常规技巧进行规范的训练,帮助考生打下一个较好的基础。乐曲部分的每首曲子都有演奏提示,对其不同风格的技术要点作了说明,以便考生能在有限的练习时间里,较准确地表达曲乐曲所要求的基本内容...
本书共分两部分: 第五级和第六级。每部分包括: 考试要求、练习曲和乐曲。主要内容包括: 传统笙练习十一 ; 传统笙练习十二 ; 键笙练习七 (《c小调前奏曲》BWV847) ; 键笙练习八 (《开塞36首小提琴练习曲》Op.20No.13) ; 五字开门 ; 传统笙练习十三 (琶音练习) 等...
中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级委员会认真研究工作方案,充分发挥艺术职业教育全国性专业学术平台的体制机制优势,充分调动会内外各级各类专家的专业能力,组织编写了《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》系列。 《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》这套教材,在充分尊重经典、尊重前人的基础上,力求有所创新,能够为广大的音乐爱好者、广大青少年提供比较科学的学习依据。同时在这套教材的结构基础上
为传承中华民族的历代文化经典,弘扬中华民族很好传统文化,展现传统文化在当代的意义,并为构建中华民族的精神家园,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供精神助力,国务院参事室、中央文史研究馆特此编纂《中华传统文化经典百篇》。 《英皇考级乐理(五级)模拟试卷》选入的101篇经典作品,包括先秦诗歌、辞赋及历代论说、语录、史传、奏议、碑志、杂记、序跋、尺牍等各种文体,不仅涉及哲学、社会科学,还涉及科学技术、中外关系、军事思想等领域,尤其注重那些关
本书出现了多种音乐风格的歌曲,比如:RB、Hip-hop、Rock、Jazz等。音乐层次的内容变化也比较大。一些重视小节奏的歌曲需要好好把握。演唱时,要把握好音乐和语言的内容。歌曲中出现了比较多的真假声连接部分,需要重视真假声连接的处理。音乐风格争取唱出Hip-hop与Rap不一样的感觉来...
为进一步普及与提升全民音乐素养,我们特邀星海音乐学院多位教授及国内各专业领域的专家们编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了专家教授们的教学与表演经验,旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针对性强的考级教材,使其能在专业的指导下,奠定坚实的音乐基础,培养综合的音乐素养。这是一套对参加音乐等级考试者和考级指导教师都非常实用的精品教材。 《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 指弹吉他(1级
第十八版不再附带光盘,取而代之采用防伪二维码。这样做既符合时代发展要求,也能起到一定的防止盗版作用。读者购买正版后,扫码即可获取以下书中未收录内容: 1.湖南省2022年普通高等学校招生音乐类专业考试乐理试卷与答案; 2.湖南省2022年普通高等学校招生舞蹈类专业考试乐理试卷与答案; 3.湖南省2022年普通高等学校招生音乐类专业考试和声试卷与答案; 4.湖南省2022年普通高等学校招生音乐类专业考试作曲试卷。 另外,扫
视唱练耳是音乐高考中各音乐专业学生的必考科目,因而是广大音乐考生的重点训练内容之一,要想把握这门科目并在考试中取得好的成绩,就需要大量的听音与视唱的强化实践练习...
这套教材根据英国皇家音乐学院联合委员会、伦敦圣三一音乐学院发布的钢琴考级初级演奏文凭级考纲编写,适用于英皇钢琴考级和DIPABRSM初级演奏文凭级,以及伦敦圣三一音乐学院钢琴考级的ATCL初级演奏文凭级。教材分上下册,乐曲从考试大纲中精心挑选的、可用于考试的作品。上册是巴洛克时期和古典主义时期的作品,下册是浪漫主义和20世纪的作品...
《陶笛考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种,分为上下两册:《陶笛考级教程-7级》是初中级水平教程,《陶笛考级教程第8-10级》是中不错水平教程。-7级每一级均包含练习曲3-4首,乐曲13-15首两个部分,第8-10级每一级均包含练习曲2-3首,乐曲约14首,难度适中。每册最后附有“陶笛常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值...
本书收录了声乐考试曲目 (中国作品) 64曲。具体收录了《啊! 中国的土地》、《家》、《桥》、《望乡词》、《水库夜歌》等曲目...
根据社会音乐教育事业的发展及考级工作的需要,中国音乐学院考级委员会重新编写了《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材电子琴》(第二套一级~十级)。配合电子琴考级的需要,增加了第十级的内容,并对原教材中一级~九级的内容作了一定的调整。第二套电子琴考级教材依照循序渐进的原则,进一步强调了音乐的知识性、趣味性和实用性,广泛收集了一些中外很好曲目,从第一级的基础训练开始,逐步提高每一级的容量和难度,直到第十级。在七级~十级中,分别增设了即兴
音乐理论练习第1级是英国皇家音乐学院联合委员会组织的音乐理论考试的专用备考教材。 《音乐理论练习 第1级》的主要内容包括:参加乐理考试第一级考试的考生需要学习掌握的音乐理论知识点,包括基本的音符,拍子,音名,以及音乐表达和演奏的强弱,节奏的专用名词和记号等...
本书以习近平总书记关于“传承和弘扬中华优秀传统文化”的思想为指针,挖掘江西优秀传统文化资源,以中学音乐课特色教材的开发为切入点,践行习近平总书记“必须结合新的时代条件传承和弘扬好中华文化”指示的音乐教学与音乐教材研究项目,选取老一辈革命家创作的与江西有关的诗词及描写江西人文自然风光的古诗词,以赣剧经典唱腔为素材,创作成具有赣剧音乐特色与时代风韵的诗词赣剧新曲...
《音乐高考乐理决胜宝典》一书是专为艺术高考推出的应试图书,收录了大量高考乐理模拟试题,更重要的是,本书还搜集了多套往年高考乐理真题,构建了完整题库,以让学生熟悉乐理考试规律,出题思路,从而更好备战高考。书中针对重要考点配有重点提醒、对难题会配有难点解析。是基础强化、专题攻坚、真题实战、模拟试卷的四合一考前宝典...
本书为《音乐高考实用乐理训练课程》第二版,主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试,可作为各省艺术高考的考生和培训机构考前训练教材。本书稿共分为三部分。第一部分为训练课程,包括音及音律、记谱法、节奏与节拍、音程、和弦等。第二部分为普通高校音乐专业招生考试基本乐理试卷。第三、第四部分为参考答案。旨在检测学生的学习过程,巩固知识,提升应考能力...
本教材采用知识结构、学习目标、强化训练、艺考题型、要点提示的体例编写,既有专业性,又有普及性;既注重理论性,又注重实践性;既强调系统性,又强调基础性。在教材编写过程中,科学地将项目化教学的系列内容整合在一起,在掌握音乐作品的同时,分解音乐知识,使理论知识和音乐实践有针对性的结合起来。在内容上,本教材突出了音乐基础知识的系统性,专业性。在个别章节里,对较易混淆的内容做了详细阐述,力求使各层次的学生都能够接受、理解,在编排上,本教材力求体
为了适应中国音乐学院社会艺术水平考级(二胡)的需要,中国音乐学院考级委员会编选了这套二胡考级教材。内容共分十个级别及表演文凭级。每一级别的考试要求都有具体的说明,参加考级者必须严格按要求参加考试。在基本演奏方法、音准、节奏、速度等方面,随着级别的不同而有不同的要求。同样,在音乐表现、乐曲风格展现以及对乐曲的理解等方面,对参加考级者也提出了相关要求。本教材中的曲目是这样选编的:乐曲部分的规定曲目以传统乐曲为主,自选曲目以创作乐曲为主;练
为了更好地学习、普及圆号,我们就首套圆号考级教材出版后的使用情况广泛听取了考生、老师及专家的意见,重新编写了第二套考级教材。第二套考级教材在曲目的选择、各级别内容之间的衔接方面比首套考级教材更加合理、实用。在此我们向在第二套考级教材编写过程中支持、关心、帮助我们的专家和同行表示衷心的感谢!第二套圆号考级教材的内容在首套考级教材的基础上从九级扩展为十级:一级~四级为初级,五级~七级为中级,八级~十级为高级。每个级别的内容包括基本练习、练
本书的曲目突出经典,要求演奏者必须逐步具备规范的演奏方法、娴熟的演奏技艺和丰富的音乐修养,在小号演奏的技巧、音乐的表现力、演奏技术的把握和演奏作品的完整性方面,更加接近或达到专业水平...
本书是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们,根据社会艺术水平考级活动发展的需求,借鉴了已有的考级教材、总结了多年的教学经验而编写的。希望通过教材为业余学习音乐的朋友们和考生们提供有益的帮助...
中国音乐学院考级委员会主编的本书作为教材,严格按照第二套考级教材中的曲目及要求考试。本书每一级别中的“训练”部分,既是各级别水平及程度的标志,又是日常的练习内容,每一级别中的“试题”部分为考试内容...
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年,对我考级委员会的考级工作以及报考我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。作为重量音乐教育的高等学府,面对全国音乐考级活动众多的参加者,有责任和义务向公众不断地提
迷笛爵士鼓考级共分为三个水平和九个级别,即:初级水平的1、2、3、4级;中级水平的5、6、7级;高级水平的8级和9级。本曲谱记谱使用国际通用方式。 中级水平爵士鼓5级:这个级别主要练习如何运用各种技术并得到巩固和提升,培养演奏时的自信心。力度控制可以从PP演奏到ff,继续培养创造能力。 中级水平爵士鼓6级:这个级别已经可以熟练地演奏各种技巧,要求能够演奏不同风格的乐曲并对声音有所控制,表现出个人的综合能力。此时需要演奏的曲子可
《安徽省音乐类高考辅导丛书2019年版 视唱真题解析与应试指导》是2019年版《安徽省音乐类高考辅导丛书》的视唱分册,作者为安师大音乐学院的资深教授,在业界享有一定的声誉...
中国音乐家协会社会音乐水平考级,从20世纪九十年代起,就设立了双排键电子琴考级项目。而全国双排键电子琴考级作品集(第二套)从2006年出版至今已使用了十四年了。为适应目前双排键电子琴业余与专业教育水平的迅猛发展,在中国音乐家协会的领导下,中国音乐家协会电子键盘学会组织专家编委会编纂新的考级教材。“基本练习”贯穿所有级别,是必须掌握的基本功。它包含关系大小调音阶、琶音及终止式等练习,目的是为了使考生重视基本功。乐曲的安排也具有合理性,包
《英皇乐理线上考级模拟试卷》根据英皇考级最新考纲编写。 题型按英皇考级真实试卷设置,最大程度还原真题。 一级~四级,共20套试卷,1500道题,涵盖英皇考试所有题型。强化练习、巩固知识、训练应考技巧。 适合平时练习、学习自测、考前冲刺...
本书将基本练习编入各个级别由考官现场抽考;各级别分为两套考级曲目,每套考级曲目由3首乐曲组成,考生可任选一套曲目背谱演奏...
《艺考基本功:色彩静物》全书共分三大部分:第一部分为色彩的基本知识,包括关于色彩、 色彩的分类、色彩考试的评分标准、关于色调、小色稿的练习、变调练习等知识;第二部分为单个物体的塑造,包括步骤演绎、课堂内外等知识;第三部分为组合静物练习,包括以水果为主的练习、以陶罐为主的练习、以花卉为主的练习、色块设计构想、画面剖析、作品欣赏等知识...
《复调音乐基础教程》分上、下两篇。内容分为复调旋律写作、二声部对比复调预备练习、二声部对比复调、二声部模仿复调、支声复调、三声部对比复调、三声部模仿复调、四声部对比复调、四声部模仿复调、帕萨卡利亚恰空、民族调式复调写作、现代京剧复调技术运用...
《中央音乐学院手风琴考级教程》一套和二套应用近20多年来,陪伴了几代学琴儿童的成长,为我国手风琴音乐教育的普及和手风琴事业的发展做出了不可磨灭的贡献。随着我国整体国民素质的不断提高,以及艺术教育的调整与完善,同时也为顺应新的形势,应广大师生的要求,特推出第三套《中央音乐学院手风琴考级教程》。 考虑到当下少年儿童音乐教育起步早、接触知识面更广泛、身体发育更完善等特点,吸取相关领域专家的建议,第三套考级教程对原考级教程的整体技术程度
本书遵循英皇考级新大纲要求, 对近10年的真题题干和知识点分布情况进行统计和分析, 按照题型的出题概率进行出题。习题集中的多声部谱例均选自作曲家实际作品, 如贝多芬《钢琴奏鸣曲》 (Op.79) 、海顿《降A大调奏鸣曲》等原版乐谱片段, 题目权威, 且出题过程经多次推敲, 最终整合成18套模拟题...
本曲集收录149首中外很好民歌、艺术歌曲和歌剧选段,其中中国歌曲99首,外国歌曲50首,均为靠前艺术类高考的常见曲目,适用于准备报考艺术院校声乐专业的师生,同时也可供声乐爱好者学习参考。作者在每首曲目后附有文字说明,介绍曲目的创作背景和艺术特征,同时也为考生提供了有效的考试建议...
动画素描是动画专业由传统美术基础到动画专业课程之间的过渡课程,专业性和实践性极强,是动画造型和原画设计的前修课程。鉴于目前靠前同类型教材知识面狭窄、面貌单一的现状,强调动画角色设计、动画场景设计和动画概念图设计环节中素描练习的重要性,结合大量图例作品详细论述素描在动画设计中的各种灵活运用,并收集展示了近年来的很好动画素描作业,力争从多方面的角度去阐述素描对于动画设计的重要性。 【同类书】: 《动漫游戏学院——手绘人体形态》、《素描
《合唱从这里开始:中小学合唱用书(第4册,初中1年级)》在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想,选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲;其次关注学生的年龄和心理特点,调整难易程度,选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目;再就是关注合唱发展史及不同时期、不同国家的音乐风格特点,选择相关的中外合唱作品,在演唱的同时了解音乐发展史及相关的音乐知识。《合唱从这里开始:中小学合唱用书(第4册,初中1年级)》区别于其他合唱作品集的特
倪海?著的《钢琴(第2级音协版)/社会音乐考级指南系列丛书》为“社会音乐考级指南系列丛书”中的一本,针对中国音乐家协会组织的考级的曲目进行解说,每一级别的曲目和音阶练习都对应一本书。本书由中央音乐学院的青年钢琴教师编写,目的是针对再考级过程中,考生可能遇到的技术难点结合乐谱谱例进行有针对性的讲解,同时也扩展至该级别考生所应该掌握的一些练习技巧。该书内容系统有序,对作品的创作背景、结构特点、考察要点、练习方法、艺术效果等方面都进行了较为
赵惟俭、徐律主编的《小提琴(第8-9级)/中央音乐学院校外音乐水平考级曲目》是中央音乐学院考级委员会编的《中央音乐学院校外音乐水平考级曲目》系列中的小提琴考级用书第8―9级。该系列图书主要服务于中央音乐学院校外考级,促进社会音乐教育的正规化、科学化和可持续发展。该系列图书在编写过程中,遵循音乐教育的基本规律,重视基本功训练,讲究循序渐进的学习规律,关注曲目的涉猎面,力求规范、系统,对每个级别进行精准划分,使之层次分明;同时,注重将艺术
每天、每月,一遍又一遍地练习,热爱钢琴演奏的小朋友、大朋友们在习琴路上一步一步、一级一级,向着自己心中艺术的金字塔越爬越高。我们尝到了经过练习的劳动付出所获得的无与伦比的快乐,可当广大琴童面对着考级教材中丰富多样、风格各异的曲目时,欣喜之余也会对全新的乐曲有些不知所措。虽然能得到每周一次钢琴老师的指导,但还有6天的时间需要自己独立练习,而指导老师通常是把教学精力主要集中在弹奏的具体技术内容方面,因此我们常常会有些“知其然而不知其所
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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