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情节剧这种戏剧类型,初与音乐有着的联系。情节剧(melodrama)这个词是个合成词,由melo(曲调)和drama(戏剧)两部分组成,由此也可看出它的起源与音乐有关。它初的本意,是指加插有音乐的戏剧,本无“情节剧”之义;而剧中的音乐,原用来填补剧情进行中的空隙,稍后则用来烘托气氛或渲染效果。所以,情节剧的本义,原是“乐剧”之义,只是到了后来,为了制造轰动效果,耸人听闻的事件越来越多,音乐逐渐变得多余并被取消,情节压倒一切,才遂有“情
《知名主持人妙语评点》系节目主持艺术丛书之一。在此书中将海内外知名主持人的精彩语言,按节目主持的要素与过程,分为宏观策划、节目构思、调研采访、撰词写稿、编辑制作、排练演播、自我推介、圈内互评、调动情绪、营造气氛、沟通情感、心向受众、串联节目等13类。对每一类就相关内容进行必要的阐释与评析,接着对精选出来的语言材料进行有序的排列,一边列举知名主持人闪光的语言片段,一边进行画龙点睛式的点评,引人联想与深思,给人以启迪与教益,从而多角度、全
秀山花灯集歌、舞、乐一体,是广大人民群众喜闻乐见的一种民间舞蹈。本书通过“基本动作”和“组合与伴奏”“传统音调收集”这三大章的内容,按照课程教学的模式,逐一详细介绍了秀山花灯的几大步法和“单边动律组合”“蒲扇组合”等十二种组合,力求通过科学系统、少而精的花灯表演风格特征,完成学生由“自然人——职业舞者”的成功蜕变,以此来适应和强化舞种风格的支配能力,使学生在身体各个部位得到必要的训练...
《歌剧演员创作时的思考与台词》共分六章,内容包括:歌剧角色的创造,潜台词,演员的音调,什么是符号图示,台词的戏剧功能,语言的作用...
《京剧》教材作为小学音乐课程的地方教材是对国家音乐课程的补充、延伸和拓展。本教材以行当(生旦净丑)为主线,把京剧知识的系统性与层次性有机结合起来。全套教材四册共编排8个单元(8个主题板块),41课书。每个年级每学期设定6课时,每学年12课时。四册共计48课时。《京剧》教材编写呈现了人文性、知识性、趣味性、实践性等教材特点,可以传承中华文化,普及京剧常识...
本书内容包括: 演唱《驸马不必巧言讲》、演唱《报灯名》、欣赏《智斗》、活动 京剧乐园、演唱《唱脸谱》、欣赏《中国梦》等...
《农家丛书·文化娱乐:戏剧农家乐》是一部农家乐戏剧集子,全书选取10篇精彩戏剧作品,内容贴近生活、妙趣横生,通过对老百姓日常生活的描写,讴歌美好新生活,扬善颂美,反映社会主义精神文明建设的新风尚...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
泰戈尔
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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