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本教程是一本大学师范生古筝入门实用教程。本着实用的原则,考虑到社会上不同年龄段的业余习琴者速成学习之特点,本教程着力于古筝的基本弹奏技法,各种技巧练习篇幅短小,重点突出,易识,易记,易学,速成。为提高习琴者的练琴兴趣,达到快速掌握古筝的各种基本演奏技法之目的,本教程中练习选曲尽可能优美动听,力避枯燥乏味。为兼顾社会习琴者,本教程还配有简单的基本乐理知识,便于其进一步了解音乐,欣赏音乐,为日后的深入学习、不断提高打下良好的基础...
本书是一本关于竹笛考级方面的曲目,包括:《北风吹》、《牧羊曲》、《采茶灯》、《浏阳河》、《红星歌》、《彩云追月》等。 ...
为了适应普通高校《中国民族民间音乐》的教学要求,我们合作编写了这一部教材。 本教材试图在以下三个方面形成特色:一是在民间音乐的分类方面,为弥补原来五大类不能涵盖所有民间乐种的不足,特增设了“综合性乐种”,指的是具有前面五大类中的两类或两类以上特点的乐种,介绍了福建南音、西藏囊玛、新疆十二木卡姆;二是各类体裁中尽可能按民族、地域来介绍歌种、舞种、曲种、乐种和剧种,增强学生对各民族、各地域音乐风格特点的理解;三是在各种体裁中都适
在你们打开《简易少儿吉筝教程》学习古筝之前,我想先问两个问题:第一,你为什么要学习音乐?第二,你为什么学习古筝?你们一定是因为喜欢音乐才踏上习乐之路。那么,什么是音乐呢?在学校里,语文老师告诉我们“乐”字有两个读音、两个意思。一个是音乐的“乐”(yue),一个是快乐的“乐”(le)。要知道,乐(yue)就是乐(le),乐(le)就是乐(yue),音乐就是陕乐,呀!所以,我们学习音乐,一定要保持我们快乐的心情。有的同学弹琴的时候愁眉苦脸
本书是笔者积葫芦丝教学多年的手稿编写而成的,不仅有葫芦丝吹奏技法,还精心选编了适合葫芦丝演奏的《中外儿歌精选》、《中外民歌精选》等,可谓应有尽有...
本书收入了民族管乐器葫芦丝、巴乌的演奏曲集,包括:有一个美丽的地方、我爱北京天安门、牧羊姑娘、采蘑菇的小姑娘、血染的风采等曲目...
本书包含多首脍炙人口的合唱作品,如摇篮曲、牧歌、送我一枝玫瑰花、玛依拉、青春舞曲等。这些作品主题突出、风格统一,适合广大合唱爱好者和有一定音乐基础的业余合唱队。本书最大的特点在于每首歌都具有简谱和五线谱两个版本,既方便了大多数业余合唱团成员使用简谱的需求,又方便了指挥、钢琴伴奏等使用五线谱的需求,具有便捷性、实用性。封底上印有全书所包含的曲目,方便读者选用...
《零基础学葫芦丝》全书共六单元,分别为:葫芦丝概况,葫芦丝基本演奏法,葫芦丝的常用指法,葫芦丝基本发音练习,常用基本技巧入门及练习,葫芦丝乐曲选。作者本着“零”基础开始学的思路编写而成,内容简单易学。为了增强初学者的兴趣,编者在第六单元的乐曲选里面分儿童歌曲选、简易歌曲改编选、独奏曲精选三部分,以便初学者在循序渐进的过程中掌握...
本选题以云桂交界地区会唱山歌的中老年人为研究对象,以个体的认知和情感为视角,以个体的生命周期为线索,采用半结构访谈、非参与观察和参与观察的质性研究方法,深入理解了壮族山歌与个体社会化的关系,主要论述:第一,壮族山歌与人的社会化是互为因果的关系。一方面,山歌通过影响个体的认知和情感影响了个体的社会化过程。在生命周期的不同阶段,山歌影响个体社会化的过程、内容、形式不尽相同;另一方面,社会化推动了个体的山歌实践。源于社会化过程的认知和情感,
这本由刘乐编著的《古筝教与学问答208》是沿袭《音乐教与学问答208》的思路,以古筝为主,对古筝的历史文化,演奏技巧,古筝名曲欣赏以一问一答的形式进行详细的介绍,全书通俗易懂,解决问题更直接、更高效,对古筝学习有很大的帮助,可以称得上是一本实用性强古筝基础教学教材...
《民族调式双声部旋律听写》一书为视唱练耳习题曲谱集,是樊博雅老师针对民族调式而作的双声部旋律听写素材。本书分为五声调式、七声调式、变化音、转调四个章节,习题难度由浅入深。其中既有针对某些音乐素材编写的习题,也有采用中国传统音乐中的单声部音乐素材,运用西方音乐理论里的和声复调理论编配而成的双声部旋律,同时还有传统音乐中双声部旋律的直接引用...
阿炳,中国杰出的民间音乐家,“他的伟大的名字应该用黄金写在中国音乐史上”。 《符号江苏·口袋本:二泉映月》对于阿炳及其音乐代表作《二泉映月》,进行了精要而又全面的叙论。材料翔实有据,观点客观公允。一册在手,可以领略这位“中国乐神”的坎坷身世,可以感受阿炳不朽音乐的丰富精神内涵。在迄今为止的所有同类出版物中,《符号江苏·口袋本:二泉映月》可谓资讯详备而又言简意赅...
本书共分为四个部分,主要叙评了帝王将相的逸闻趣史,奇人异事,古墓宝籍,才子佳人的风花雪月,以及时下最流行的穿越小说。幽默的评论,生花的妙笔,宛如游览在姹紫嫣红的历史奇宫,应接不暇,美不胜收...
本书以每课一种新的伴奏音型为主线索, 每种伴奏音型又都采用了五线谱和简谱两种记谱法。每课都选编了一些示范曲, 大都是编配好和弦与伴奏音型的成品歌曲和乐曲, 帮助学生在进行配奏练习时体会各种伴奏音型和和声进行的音响效果...
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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