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阿炳，中国杰出的民间音乐家，“他的伟大的名字应该用黄金写在中国音乐史上”。 《符号江苏·口袋本：二泉映月》对于阿炳及其音乐代表作《二泉映月》，进行了精要而又全面的叙论。材料翔实有据，观点客观公允。一册在手，可以领略这位“中国乐神”的坎坷身世，可以感受阿炳不朽音乐的丰富精神内涵。在迄今为止的所有同类出版物中，《符号江苏·口袋本：二泉映月》可谓资讯详备而又言简意赅...
《中国民族声乐的历史演变与流派之探析》作者胡晓杰，女高音，硕士研究生，沈阳师范大学音乐学院讲师。毕业于乌克兰敖德萨国立音乐院。2014年参演大型清唱剧《雷锋》，饰演女主角“梅子”，荣获中国文联与中国戏剧家协会主办的第四届全国大学生戏剧节专业组优秀剧目奖。“涅日丹诺娃国际声乐大赛”中荣获“zui佳欧洲歌剧表现奖”、中国声乐孔雀奖全国首届高等艺术院校声乐大赛中荣获辽宁赛区“二等奖”。科研方面：主持省社科联项目一项，指导国家、省级大学生
《民族乐器基础教程丛书：葫芦丝基础教程》主要讲述了葫芦丝是我国极富少数民族色彩有一种吹管乐器，其历史可追溯到先秦时代。它主要流传于云南德宏州傣族、阿昌、德昂等少数民族中，在当地主要用于吹奏山歌等民间曲调。它的音色柔和恬美、飘逸绮丽，用其演奏抒情乐曲具有独特的效果。 《民族乐器基础教程丛书：葫芦丝基础教程》正是笔者根据自己的演奏经验编写而成的，书中介绍了葫芦丝基础的演奏方法，并编写了一些练习曲，力求简单实用，使初学者在学习过程中，对葫
王惠然先生是我国著名民乐艺术大师，他集作曲、指挥、演奏、教育和乐改于一身，全方位地在民族音乐的传承、发展和创新上作出巨大贡献。王惠然曲王红艺主编的《江月琴声(附光盘王惠然民乐作品精选共26册中国民族管弦乐总谱)(精)》是王惠然先生从艺60年艺术成果的精粹，精选了他创作的民族管弦乐作品、民乐合奏重奏、器乐独奏曲共计25首，具有极高的艺术价值和收藏价值...
本书是为音乐爱好者速成演奏技艺量身打造的二胡学习课程。本书包括24节的学习内容，靠前~6节主要讲解了二胡的基础构造、调音及演奏知识等内容，第7~9节讲解了二胡的识谱知识，靠前0~17节是二胡学习的关键部分，主要讲解了运功、运指、左手常用的技法等，靠前8~20节是二胡三个基础调式的训练，第21~24节是乐曲实践部分，每一节都包含了4首耳熟能详的乐曲的练习。本书的讲解部分配备了视频，读者可以边看边学，同时乐曲部分也有演奏示范，更方便读者高
本书分为概述、扬琴的演奏方法、扬琴的演奏技巧共三部分, 内容分为中国扬琴的历史及发展、扬琴的结构和各部名乐谱、演奏姿势、持琴竹方法等...
民族音乐学，是音乐学下属的一门研究世界诸民论学科，田野考察是其获得研究材料来源的基本方式。它的主要特征是，将所考察和研究的音乐对象，视为是一种音乐事象，倡导将某一民族现存的传统音乐及其发展类型，置入该民族特定的自然环境和社会文化环境之中，通过对该民族成员（个体或群体）如何根据自身文化传统，去构建、使用、传播和发展这些音乐类型的考察和研究，阐述其有关音乐类型的基本形态特征、生存变异规律和民族文化特质...
本书为《蚌埠地区民间音乐集成》的下半部分, 主要包括民间曲艺和民间器乐。全书收录了蚌埠地区的传统民间曲艺和民间器乐, 民间曲艺从基本唱腔、器乐曲牌、伴奏乐器三方面呈现琴书的发展过程 ; 民间器乐则运用大量的乐谱来表现鼓吹乐和锣鼓乐...
《中国民族器乐艺术风貌与表演技能研究》主要围绕民族器乐艺术，对其整体风貌及表演技能进行分析研究。主要内容包括：中国民族器乐艺术风貌初窥、民族器乐的表演技能、吹奏类器乐艺术、拉弦类器乐艺术、弹拨类器乐艺术、民族打击类器乐艺术以及民族器乐合奏类音乐艺术等。本书总论部分从发展、分类、音乐语言特色等方面分析中国民族器乐的艺术风貌，从理论角度分析中国民族器乐的表演技能形成与表演心理等，分论部分对各种器乐艺术进行分析探讨，逻辑清晰，条理分明，内容
老师好教的教材学生易学的课程海量曲库：经典流行歌曲、民歌改编150首指法练习30首传统乐曲40首...
本书收录海量曲目128首，分为五个单元：《影视金曲》、《流行经典》、《传统名曲》、《新民歌》和《菩提筝曲》。热门曲目有近期热播的《宫锁珠帘》、《宫锁心玉》、《步步惊心》、《倾世皇妃》、《泰坦尼克号》等电视剧、电影的主题曲及插曲；《没那么简单》、《走天涯》、《很炫民族风》等流行金曲；《高山流水》、《渔舟唱晚》等传统名曲；《大地飞歌》《万事如意》等新民歌；《云水逸》、《云水禅心》等古筝爱好者的必弹好曲，总会让你找到心仪的曲子...
这里所说的民族声乐，并非泛指我国民歌、说唱、戏曲和新歌曲、歌剧等和种演唱艺术之总称，它是一个比较狭义的概念。具体说来，它是以目前我国音乐院校中民族声乐专为代表的，既不同于民歌、说唱、戏曲的演唱，又是在继承并发扬了这些传统演唱艺术精华与特点的基础上，借鉴、吸收西欧美声唱法的歌唱理论和优点而形成的独树一帜的，具有科学性、民族性、艺术性和时代精神特征的新民族歌唱艺术而言的。《曲选》中的曲目（总共420余首），除作为教学教材之外，也可供演出团
《民族唱法歌曲大全》本书共收编了民族声乐作品636首，涵盖了5部分内容：1、民歌；2、经过改编创作的民族声乐作品；3、很好的影视主题歌及插曲；4、部分民族歌剧、舞剧等的选曲；5、很好新作。为了便于广大声乐爱好者选唱，本书将所有编选歌曲以难易程度大致分为初级、中级、不错及近期新作四个部分。这次再版又增添了一些近几来部分作曲家们新创作的很好作品...
故宫文化，从一定意义上说是经典文化。从故宫的地位、作用及其内涵看，故宫文化是以皇帝、皇宫、皇权为核心的帝王文化和皇家文化，或者说是宫廷文化。皇帝是历史的产物。在漫长的中国封建社会里，皇帝是国家的象征，是专制主义中央集权的核心。同样，以皇帝为核心的宫廷是国家的中心。故宫文化不是局部的，也不是地方性的，无疑属于大传统，是上层的、主流的，属于中国传统文化中很为堂皇的部分，但是它又和民间的文化传统有着千丝万缕的关系。 故宫文化具有独特性、丰富
《扬琴演奏技巧教程》主要分为扬琴概述，初级教程，中级教程，提高阶段基础训练，独奏、重奏乐曲五大部分。从上琴前的徒手训练起步，逐步加入各种基本练习的材料，循序渐进，使学习者循着教程的进度步步深入，直到基本掌握扬琴的演奏技术和技巧...
80年代初，高教部重新制定了高等师范院校音乐系教学计划，将民族音乐理论课定名为《民族民间音乐》。并于1981年3月制写了教学大纲（草案），原拟定由几所师范大学教师按大纲集体编写一套教材，后因故流产。1984年笔者按大纲，参考了部分兄弟院校教材和相关资料，编写了高师音乐系的《民族民间音乐》教材。经多年使用，多次修改，1999年由西南师范大学出版社出版。 鉴于《中国民间音乐概述》以“述”为主，感性知识为主，故定名为《中国民族音乐概述》。.
本书包括古琴——中华民族的瑰宝、古琴是世界乐器中的一朵奇葩、古琴是一门博大精深的艺术、古琴是中华文化两千年的结晶、古琴在中国文化中有着独特的地位等内容...
《中国声乐的民歌教育传承》重点梳理自20世纪初至今，民歌进入学院教育的传承轨迹。以中国声乐教育家的声乐教学为研究对象，对中国传统民歌演唱资源运用到现代声乐教学实践过程中进行考察；并以民歌进入广西少数民族歌手班的非遗活态传承案例为切入，进一步解读中国高校的民歌教学，观察地域传统民歌纳入声乐教育的制度与策略...
《民族调式双声部旋律听写》一书为视唱练耳习题曲谱集，是樊博雅老师针对民族调式而作的双声部旋律听写素材。本书分为五声调式、七声调式、变化音、转调四个章节，习题难度由浅入深。其中既有针对某些音乐素材编写的习题，也有采用中国传统音乐中的单声部音乐素材，运用西方音乐理论里的和声复调理论编配而成的双声部旋律，同时还有传统音乐中双声部旋律的直接引用...
《中国民族声乐教材》是一套具有民族性、艺术性、时代性、系统性的中国民族声乐教材，注意课堂教学教材与实践演出的曲目相统一，使学生上课与艺术实践有机结合起来。 《中国民族声乐教材》共分三册，主要内容包括：中国古典诗词歌曲、传统民歌、民歌改编作品、创作歌曲、中国歌剧选曲及影视插曲等...
《霍永刚民族器乐作品集》收录了霍永刚先生近二十年创作的九首作品。自大学时期开始，作者就开始给电影、电视剧、戏曲、舞剧做配乐，曾参与编曲创作了越剧《家》《赵氏孤儿》《沙耆》等等的配乐以及作曲。学习音乐这么多年的经历总会有些体会和感受，想通过自己的音乐而表现出来。尝试着写一些自己喜爱的民族器乐作品，随着一点一滴的积累，写出了本书所出版的乐曲。本曲集收包括板胡作品《故乡节日》《水袖》，二胡作品《苗山印象》《拉丁风情》《江畔》，琵琶独奏曲《飞
本教程包括民间歌曲、民间器乐、民间舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐、宗教音乐六大部分，并对这六大部分的基本知识和理论进行了教系统地阐述，同时对一定数量的民歌、器乐、舞蹈曲目、说唱和戏曲以及一些宗教音乐的代表性的曲目和唱段，进行了较详尽的分析和介绍。为便于学习、参考和使用，每个部分均附有相当数量的谱例。我们的民族音乐具有鲜明的民族特色和自身规律，尤其在表演和理论方面都有独特的创造，是我们珍贵...
本书为《蚌埠地区民间音乐集成》的上部, 主要包括民间歌曲和民间戏曲集成, 收录了蚌埠地区具有代表性的民间歌曲和戏曲, 民间歌曲包括劳动号子、新民歌、传统民歌, 如《摘石榴》《接情哥》等 ; 民间戏曲包括泗州戏和卫调花鼓灯等...
齐江编著的《零基础学葫芦丝/零基础学音乐丛书》向各位读者朋友介绍了葫芦丝主要的演奏技法，还为大家搜集整理了部分脍炙人口的适合葫芦丝演奏的歌曲，供大家练习时选用...
近年来，随着民族音乐事业的不断发展，学习二胡的人越来越多了。为了满足广大二胡学习者对系统教材的迫切需求，在10年前，我们曾编著了《少年儿童二胡教程》一书，得到了广大二胡爱好者及读者的一致好评。随着时间的推移，我们觉得有必要将这本教程进行重新修订、充实，使其更加完善，以一个崭新的面貌奉献给热爱二胡的朋友们。 本次修订，充实了一些人们喜闻乐见的抒情歌曲、民歌和外国乐曲，以增加大家学习二胡的兴趣。同时，还纳入了全国二胡考级初级的大部分曲目，
本书为作者2006—2021年间创作完成的7部民族室内乐作品。这7部作品中，有体现当代民族室内乐创作新手法、新音响、新演奏法概念的作品；有追寻某一种传统民间音乐语汇碎片，并将之“放大”的作品；有融入电子音乐思维，表现空间、音响共鸣骤变的作品；也有运用西方频谱音乐算法技术的作品。 作者将这7部民族室内乐作品融于此书的初衷，既是对这15年民族室内乐创作的不断思考、不断沉淀的一种总结，也是想为当今年轻一代民族室内乐演奏者们提供一些不同
筝，自古被称为“仁智之器”、“众乐之师”，距今已有2500多年的历史，因其历史悠久，后被称为“古筝”。古筝的韵味独特，旋律动听，外形美观，演奏优雅，引无数音乐爱好者青睐。这本教材是专门为入门级别，初级，中级水平的古筝爱好者量身编订的。也是作者多年演奏经验的精华所在。本着提高学习者兴趣，规范演奏方法的宗旨，较为详尽地介绍了古筝的基础知识及演奏技法...
民族声乐艺术作为我国音乐艺术的一个重要组成部分，一直拥有广泛的群众基础，并深受广大人民群众的喜爱。然而外来文化对原生态民歌的冲击、民族声乐多年来的百家争鸣、媒体的功利化以及对“民族声乐”认识的模糊都制约着我们民族声乐的发展。因此，探究中国民族声乐的传承与发展，分析中国民族声乐的艺术风格，有助于我们更好地认识民族声乐，使民族声乐得到更好的发展。基于此，《中国民族声乐的传承发展与艺术风格探析》对中国民族声乐的界定、发展脉络及舞台艺术风
本书作者以其对中国器乐和古今中西文化的熟稔，巧妙地将中国传统的五种重要乐器与特殊生命情性关联起来，从琴与高士、琵琶与侠客、笛与书生、筝与儿女、胡琴与常民生命性的相形相契入手，深入浅出、形象生动地概述了中国乐器的特质。乐器与生命属性的此种连接，因此也就不只反映了中国器乐独特的历史发展，更根柢地映照了中国人在音乐乃至生命上不同于西方人的一种态度...
本书在概述梅州地区客家山歌的发展史、分类、地域特色、表演（唱）形式等的基础上，通过分析《新绣荷包两面红》《唱歌要上石马峰》《乌乌赤赤，还过甜》《上山刃唔得慢慢摇》《心上没树变荒心》等特色作品的内容主题、艺术特点等，剖析客家山歌与《诗经》、唐诗律绝、竹枝词以及南方各地民歌的关系，以歌述历史、论文化，凸显客家文化融汇古汉文化、儒家文化、山区文化等而自成一脉的特点，间接反映中华文化多元一体的特质，为传...
本书以江苏省吴地（苏州、常熟）的民间琴社——“今虞琴社”、“吴门琴社”为具体研究对象，时间跨度从上个世纪20年代初期直至2002年古琴成功申报为“世界非物质文化遗产”为止。结合整个宏观的历史政治、经济、文化变化，考察了民间琴社的社团运作、传承群体、风格题材的变化。以江苏省古琴艺术场域为平台来研究“国家－社会”的关系，以几乎看上去是“无事之境”的传统艺术变迁和传承为研究切入口来关注国家、地方力量与民间艺术群体间的互动形态。主要研究了传统
本书打破了以往介绍少数民族音乐的书籍中，均按照每个民族的音乐形式进行书写的体例，而将我国各少数民族音乐文化做整体考虑而编写。我国少数民族传统音乐分类为民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三种，笔者考虑到南、北方多民族音乐存在的现状，故在少数民族传统音乐分类的基础上，将北方和南方少数民族的各类音乐进行分别介绍...
《刘少椿古琴演奏法（套装共2册）》是一套研究刘少椿先生古琴演奏方法的教材和曲谱集。内容主要分为上下两册：上册为《刘少椿古琴演奏法解析》，下册为《刘少椿古琴曲谱集》。上册按照循序渐进的方式阐明古琴弹奏的指法法门，并融入了刘少椿古琴艺术的音韵特点，指法讲解之后配有若干基础曲目练习。下册主要讲解分析刘少椿生前留下的九首广陵派琴曲：《梅花三弄》、《山居吟》、《平沙落雁》、《樵歌》、《墨子悲丝》、《龙翔操》、《梧叶舞秋风》《酒狂》、《良宵引》。
随着社会的进步，对高等教育培养复合型人才的需求，我们学科要求本科生和研究生不仅要对自己的本专业能掌握，更要对与民族器乐相关的其它学科知识也能深入了解和掌握。这不仅关系到培养复合型创新艺术人才的需要，更关系到我国民族器乐的继承和发展。这部教材的编撰，实在本人常年教学过程中积累的，教材的出版对民乐学科学生深入研究学习中国民族器乐诸多方面是极具价值和意义的。本教材通过对中国民族器乐起源、历史演变、发展、演奏技巧、艺术特色、结构形式、表现手法
中国民歌是我国民族民间音乐体裁的一种，是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱，而产生和发展起来的歌曲艺术。中国民歌浩如烟海，数不胜数，是中华民族音乐的瑰宝，其内容形式不仅丰富多彩，而且具有浓郁的民族风格和鲜明的地方特色。多年来我国文艺工作者对中国民歌进行收集、整理、抢救，随着我国近年来非物质文化遗产保护工作的开展，民歌重新焕发了新的生机。中国民歌是我国非物质文化遗产的重要组成部分，为了继承与发展我国民族民间音乐的很好遗产，向广大的音
本书是天津音乐学院民乐系主编的古筝考级教材，共收录古筝考级十级考试的乐曲80首，练习曲60首。曲目既有各流派的筝曲，又有近现代的改编，和优秀的创作曲目，曲目品种丰富。一、二、三、四为初级，五、六、七级为中级，八、九、十级为高级，循序渐进，由简至繁。本教程分上下两册，上册为1到8级，下册为9到10级，教程在每级之前都有训练提要，使学生对每一级别都综合认识，同时对每首乐曲都有乐曲说明，对了解曲目，理解乐曲内容有很大的帮助。 ...
本书分为基础知识介绍、每日必练基本功、影视金曲、流行金曲、中外经典、传统名曲六部分。主要内容包括: 古筝的结构 ; 基本演奏姿势等...
本书为温州地方器乐曲汇编。包括上下册，上册为温州戏曲曲牌的器乐曲汇编，包括哨呐曲牌、丝竹曲牌、吹打曲牌、锣鼓谱以及八仙与其它特殊唱腔插曲。下册为温州民间器乐曲汇编。温州是中国戏曲的故乡，南戏自温州产生以来，已有八百多年的发展历史，因流布的地区不同，各地的生活习俗、地域风貌、语言方音、历史背景的差异而呈现出各自的风格特色，衍生出众多的地方剧种...
一、《阳关三叠/历代古琴曲谱汇考》收录历代琴书所载《阳关三叠》及其相关的曲谱五十四种，时间从明代龚经编释的《浙音释字琴谱》到近代杨宗稷编辑的《琴学丛书》。 二、个别曲谱有不同程度的残缺，但并不影响其价值。该书旨在尽可能客观地展现古琴单曲的文献材料，包括残本，以展示琴曲传承演变的历程。 三、中国古代古琴图书有一个现象，后代作者会大量钞录前代图书的内容，雷同的情况比较多。为了让读者了解古琴曲谱的传承过程，故编辑过程不作删减。 四
“潇湘”作为中国传统文学与艺术的创作母题之一，不仅存在于文学与绘画等作品之中，也影响了音乐作品的创作与表达，尤以琴曲《潇湘水云》为代表。该曲在中国音乐史上也具有重要地位，被认为是南宋时郭沔所作的浙派琴曲。今所知早著录此曲并作题解的是明代朱权的《神奇秘谱》，其中云：“是曲者，楚望先生郭沔所制。先生永嘉人，每欲望九嶷，为潇湘之云所蔽，以寓倦倦之意也。然水云之为曲，有悠扬自得之趣，水光云影之兴，更有满头风雨，一蓑江表，扁舟五湖之志。”该
“渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这是唐代王维写的一首送别诗，言语间尽是不舍与感怀。此诗句后被用到琴曲《阳关三叠》之中，又被广泛传颂。“叠”是中国传统音乐中很具普遍意义的结构手法，意为反复，是基于同一音乐轮廓的自由反复、变奏或即兴发挥的音乐结构形式。琴曲以“三叠”的表现手法更能使情感色彩趋于深厚。《阳关三叠》，音调纯朴而富于激情，千百年来流传不衰，是祖先留给我们的珍贵音乐作品。唐朝诗人王维的七言绝
《阮演奏教程(技巧与练习)》是一套入门的、普及性的、方便于读者学习的初、中级器乐演奏教程，尤其对于准备考级或者准备继续考取高一级的学琴者具有较为实用的功效。与同类教程相比，本套教程在相对“速成”的基础上，又不失循序渐进的科学性与严谨性。同时，为了增加学习者的学习兴趣，力求在练习曲的编排上兼具一定的趣味性，因此谓之“快乐音乐”。本教程会使你在快乐的时光，快乐地“玩儿好”快乐的音乐。希望你能在轻松快乐的氛围中，玩儿好你的“技巧与练习”，成
这本《民歌入门与鉴赏》由艺术素质培养丛书编委会编，向广大青少年朋友介绍了民歌的起源、历史发展情况、民歌创作、民歌的艺术价值、中国民歌的分布情况、民歌的体裁、民歌典故，以及中国的民歌歌曲和民歌歌唱艺术家等内容...
艺术素质是充实人生的必需，是高雅人生的前提。腹有诗书气自华，人有一艺在身，风度就会更翩然、气质就会更高雅...
板胡，是中国民族乐器大家族中独具魅力的拉弦乐器，板胡又被称为“梆胡”和“秦胡”等，是胡琴的一种。一提起板胡，大家的耳畔总会响起《月牙五更》里那浓浓的东北风情，或是秦腔伴奏里那重重的西北风味。板胡就是这样一件在民间、在地方有着深厚群众基础的乐器，它是伴随着地方戏曲梆子腔的出现，在胡琴的基础上产生的。本书全面系统地介绍了板胡的基本知识及演奏技巧...
筝，是华夏民族创造的一件弹拨类乐器，又称作古筝，这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为银筝、秦筝、素筝、瑶筝、云筝等，是我国最古老的弹拨乐器之一。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。《实用古筝基础与入门》全面系统地介绍了古筝的基
《实用琵琶弹奏入门与鉴赏》介绍了琵琶了基本知识和弹奏技巧。历史上的所谓琵琶，并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形状类似，大小有别，像现在的柳琴、月琴、阮等，都可说是琵琶类乐器。其名“琵”“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的...
本书主要是为音乐院校非音乐学专业的学生，以及艺术院校、师范院校、综合院校的音乐学及非音乐学学生所写。本书内容共三十二讲，包括民间歌曲概述及汉族劳动号子、汉族山歌概述及汉族北方一般山歌、北方少数民族民歌代表种类、维吾尔族与藏族民间舞蹈音乐、说唱音乐概述、单弦牌子曲及四川清音等...
笙，是一种很好的独奏乐器，也是民乐队中不可缺少的合奏乐器。作为中国古老的民间吹奏乐器之一，它具有历史悠久，音色甜美、和谐、丰满的特点，而且演奏技巧丰富、独特，广受中外朋友的喜爱和欢迎。《新世纪青少年艺术素质培养丛书：实用笙的演奏基础与入门》全面系统地介绍了笙的基本知识和演奏技巧...
中国首部成体系的民族声乐教材——《中国民族声乐教程（上册·必唱曲目）》的前身1995年版《民族声乐教学曲选》，11次再版，广为覆盖全国民族声乐教学、演唱、研究领域，以其系统性、实用性，示范性，赢得业界肯定。 2010年版《中国民族声乐教程》（本书），接承前书之成就，借重15年6寸世进步、民族声乐艺术发展之动力，以新貌面世，曲目选编、作品内容，风格祥式尽显中国民族声乐艺术之特点。 484首民族声乐作品分为两册：上册——“必唱曲目”264
本书共分为八章, 主要内容包括: 蒙古部落时期音乐、蒙古汗国时期音乐、元代蒙古族音乐、北元、塞北时期蒙古族音乐、清代蒙古族音乐、中华民国时期蒙古族音乐等...
《古琴》一书不仅有对古琴本身的专业介绍，更有关于古琴之于古代文人生活的意义的描述，关于古琴与音乐、诗歌以及人的命运的相互关联的解析，深入浅出，意蕴隽永。2006年出版之后即获得了当年瑞典*文学奖——奥古斯特文学奖，将中国的古琴文化传播到瑞典和全世界。此次重新修订，期以新的形式、新的意蕴使这本经典读物再次与读者相遇，也让更多的人了解古琴的优雅与从容。...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
汪曾祺
吴晗 著
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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