好歌大家唱:中外民歌500首

本书收录中国汉族民歌172首、少数民族民歌152首，外国民歌176首。其中针对外国民歌的收录主要鉴于以下两点，一是重点在我国流行过的，深入人心的经典作品，二是尽可能考虑涉及的国家和地区多一些，以便大众读者选用。所搜录的500首民歌，以语言凝练、旋律优美、音调动人而富有强烈的传唱力度及艺术感染力...

凉州民歌选

本书是对凉州民歌的整理、研究。凉州民歌历史悠久，是武威人民用心血和汗水酿成的原生态艺术珍品，是劳动人民生活的真实写照和丰厚结晶。全书共收集闺情类、节候类、叙事类、历史故事类、酒歌类、历史人物类、劝善类、日常生活类、神话故事类、戏曲改编类、诗词改编类、宝卷类、情歌类等13类近100多首凉州民歌，并附作者对凉州民歌的2篇学术研究文章。随着丝绸之路的贯通和繁荣，凉州作为中国北方的重要经济中心，同时也成为多民族音乐和中西文化交融的大熔炉，成为

视唱练耳教程-(上下册)

本书内容简介：这是一套由地方普通高校视唱练耳教师为自己的学生编写的教材。是一套适合地方院校音乐专业“省情”、“校情”、“师情”、“生情”的视唱练耳教材。这是一套运用固定喝名法教学与首调唱名法教学可兼用的视唱练耳教材。编著者主张：地方普通高校音乐专业的视唱练耳教学，在唱名法方面应以学以致用与因材施教为原则，根据学生学习的不同专业以及入学前形成的听觉能力基础和唱名思维习惯来确定学习何种唱名法，同时兼学另一种喝名法。 　　上、下册中

声乐表演基础教程

外国声乐作品：高级

本书收《斗牛士之歌》、《跳蚤之歌》、《人们叫我咪咪》、《圣母颂》、《伏尔加船夫曲》等外国歌曲68首，作品主要包括民间歌曲、艺术歌曲、歌剧选曲等...

声乐:一

本书在原有教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上，进一步追求声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一，基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一。曲目包括：天山行、跑马溜溜的山上、渔光曲等...

民勤民歌

本书由民勤县文化馆选取民勤地区500首左右民歌并汇编而成, 主要为明清时期流传至今的民间歌曲, 分为劳动号子、山歌、小调、酒曲、社火秧歌等5部分, 反映了民勤独特的风土人情。本书稿将数百年来散落在民勤全县民间的无形精神遗产变为有形的文化财富, 为研究民勤社会、历史、民情风俗和文艺创作提供了丰富可靠的资料...

音乐创作与声乐表演

本书共29章，内容包括：音乐的分析与创作绪论、旋律的节奏和节拍、旋律的调式与调性、旋律运动的逻辑、旋律中其他表现手段、声乐演唱与教学中辩证关系研究的理论依据及现实意义、声乐演唱与教学中的辩证关系界定、如何处理声乐演唱与教学中的矛盾问题等...

黎英海声乐作品选集-[一]

《黎英海声乐作品选集（1）》作为中国音乐学院推出的“近现代音乐史料工程”的一个重要组成部分，将黎英海先生的艺术成就和学术成果以及他的治学精神进行了总结。声乐作品选集则是首次将黎先生的此类作品进行的一次集中的出版，收录有《在英雄墓旁》《沁园春——雪》《长征》《不唱山歌心不爽》等153首作品...

高等师范院校教材声乐曲选集修订版中国作品.1MP3光盘1张

《高等师范院校教材·声乐曲选集:中国作品(一)(修订版)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用...

苏中地区蓬壶食仪式中音声的研究

本书是针对江苏省海安地区道教祭祀仪式中音声的个案研究。文章以田野考察资料为基础，基于曹本冶先生的“仪式中音声”的理论构架，从“音声”入手，探究海安地区道教“蓬壶食”仪式中的音声在仪式展现中的运用以及相关结构规法、固定和非固定因素，与其在仪式结构和功能的相对应关系...

声乐曲选集

罗宪君、李滨荪、徐朗、颜蕙先主编的《声乐曲选集(附光盘中国作品2修订版高等师范院校教材)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用...

合唱

本教材以提高音乐专业（教师教育）本专科学生的合唱理论修养及合唱技能技巧为要旨，对中外合唱的历史沿革、合唱的体裁分类、合唱的协调、合唱的气息与发声、合唱的语音、合唱的教学与排练及童声合唱基础等合唱教学相关问题进行了较为系统的理论阐述和有序梳理，并在具体的教学环节方面加以指导。同时，《合唱/合唱艺术丛书》还根据不同层次的教学需求，精选了中外优秀合唱作品37首，以满足课堂教学所需...

世纪弦乐作品图书馆中国声乐曲选6光盘1张

本书收入了45首声乐作品，内容有古曲、中国民歌、创作歌曲和歌剧、戏曲选段四种不同类型、不同风格的歌曲，选编者于丽红是靠前目前这一领域的领军人物。编著者对其中的大多数歌曲编配了钢琴伴奏部分，使其便于声乐教学与自弹自唱。本书有五线谱、也有简谱，便于不同程度的学习者和欣赏者使用。另外，本书含有CD光盘，其中有部分歌曲的演唱示范及伴奏音乐，以便于声乐学习者聆听与学习...

中国古代歌曲选．戏曲、曲艺唱腔选(上、中、下册)

《中国古代歌曲选：戏曲、曲艺唱腔选（套装上中下册）》收录了古代歌曲29首、戏曲选段39首、曲芸8段，古代歌曲全部、戏曲曲芸部分配有钢琴伴奏，除有曲谱外，毎首作品都有“教学演唱提示”，卷首有“教学总论”，分別从微观和宏观的不同角度対教学和演唱提供了指导...

高等师范院校教材声乐曲选集.中国作品(6)MP3光盘1张

《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲...

中国歌曲选-中英双语版-(附CD1张)

近年来，常有外国歌唱家在公开演出时以中文演唱中国名曲，本书即主要面对国外销售版权，意在提供给外国歌唱家、音乐院校师生以及中国音乐的爱好者以参照，从而更好地推广中国名曲。本书精选中国声乐名曲20首，除中文和英文歌词外还附有汉语拼音，读者能选择以中文或英文演唱书中歌曲...

声乐基础教程读本

本书分为声乐基础知识以及音乐赏析实践两篇, 共十一章, 内容包括: 声乐基础理论知识、发声音响的生理基础、歌唱的呼吸及其训练、节奏与节拍、歌唱声区的转换、声乐语言及咬字吐字训练等...

Z声乐曲选集

《高等师范院校教材·声乐曲选集：中国作品4》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一纯洁玫易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用...

声乐演唱艺术与民族声乐之微探

声乐艺术源远流长，声乐源于欧洲，传入中国势必融合中国风格特色，故有民族声乐之说。《声乐演唱艺术与民族声乐之微探》集中阐述声乐演唱艺术，将分别从声乐的起源、发展史、流传、融合与继续发展进行研究，其中包括民族声乐的艺术范畴、声乐演唱的风格、声乐演唱的基本知识，*后加以中国民族声乐作品赏析。...

声乐表演二度创作与艺术表现

《声乐表演二度创作与艺术表现》是一本关于声乐二度创作的理论著作，该书围绕声乐二度创作的知识解读与案例分析展开。全书按照论述的侧重点不同可以分为两大部分。*部分，分别论述了声乐表演艺术总论、声乐表演的嗓音表现、声乐表演的案头分析与音乐处理、声乐表演的情感处理技巧。第二部分，分别从歌剧艺术、艺术歌曲、民歌艺术三个方面对声乐作品的二度创作进行了解读，同时选取了经典的声乐作品进行演唱指导。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言清

声乐曲选集

为了促进我国声乐艺术事业的发展繁荣并适应当前声乐教学的需要，推广近年来涌现的声乐作品，人民音乐出版社决定将已出版的八册《声乐曲选集》重新修订出版。此次修订版的每册教材根据多年来教学的发展新增、调整了一半以上的曲目，以使其适合当下高师声乐教学的现状。将每册的作品基本调整为三四十首（个别卷也有五六十首），并附Mp3伴奏光盘，以满足教师学生教学、演出多方面的需求...

民族唱法与美声唱法的演绎与融合

《民族唱法与美声唱法的演绎与融合》试图以民族唱法与美声唱法的演绎为前提，采用比较分析法和史学研究方法，对建立在欧洲文化传统上的美声唱法与建立在中华民族传统文化上的民族唱法如何相融合的问题进行研究。具体内容包括：民族唱法的形态划分、民族唱法的艺术特色、美声唱法的历史简述、美声唱法的艺术特色、民族唱法与美声唱法的融合与新发展等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。...

合唱与指挥

本书根据专业特点, 将合唱、指挥分成两大部分: 上篇为“合唱艺术理论与实践” ; 下篇为“指挥艺术理论与实践”。内容包括: 合唱的基本知识 ; 歌唱发声和基本原理 ; 各类人导报的基本歌唱能力等...

和声谱例分析

林戈尔、陈国威编著的《和声谱例分析/21世纪音乐教育丛书》共三个部分，即基础理论与方法、分析谱例片段、分析完整谱例。第一部分两章内容，简要介绍了和声基础理论概要、和声分析方法以及相关问题，对传统和声的理论进行了简要归纳总结，以便对学生后面的分析实践起到理论指导作用；第二部分共十四章，包括音乐织体、近关系转调、意外进行等，这些作品片段，具有更强的针对性，而且是作者为和声学习由浅入深精心设计的阶梯型进度；第三部分共八章，包括近关系转调、远

声乐教学与舞蹈艺术研究

《声乐教学与舞蹈艺术研究》：随着世界的发展，艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史，审视现实，时代意识的背景下，古代和现代的审美习惯发生着巨变，但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发展中，力争在新视野新领域融合音乐，声乐发展中，探索融合舞蹈的新模式，目的是创造一个音乐与舞蹈有效融合的新的艺术文化。 本书从音乐教育、声乐教学，声乐演唱与教学研究、音乐德育研究等多个方面体现了声乐表演与舞蹈艺术的融合创新，分析了舞蹈艺术与

声乐艺术美学原理与实践探索研究

在声乐艺术高速发展的今天，声乐艺术的美学思想也有了很大程度的发展，当今社会，人们更加注重美学在生活中的地位与作用，《声乐艺术美学原理与实践探索研究》将着重声乐艺术美学思想来进行探讨。内容主要包括：音乐美学的内涵、音乐美学思想的演变与发展、音乐的审美标准、声乐艺术的特性、声乐艺术美学的研究方法与研究对象、声乐艺术构成要素的美、声乐艺术演唱的美、声乐艺术（在表演、欣赏与功能上）的美学问题、音乐教育中的美学问题以及如何改进音乐审美教育等。.

承认声乐

《成人声乐考级曲集(第1级-第5级)/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》以中央音乐学院成人声乐考级曲目为蓝本，根据时代需求做到与时俱进，在原各个级别考级曲目中调整补充了些新曲目，从过去成人考级第一级到第八级，增加为第一级到第九级，还特加设了演唱级。演唱级考级水准已达到专业演唱级的难度，从而拓展了考级的深度，使得考级由易到难、由浅人深、由普及向专业过渡，使成人声乐考级的受众范围更加广泛。　　这本曲集基本选用的是正规和专业性的

中国作品(六)-声乐曲选集-(修订版)-(附1张MP3)

本套书是我社1984年受教育部委托编选的经典高等师范院校教材《声乐曲选集》的修订版，中国作品6册，收入百年来中国经典艺术歌曲、歌剧、民歌、影视歌曲、诗词歌曲等作品近300首；外国作品6册，收入古今优秀艺术歌曲、民歌、歌剧选曲、音乐剧选取等作品近300首。此次修订版的每本书根据多年来教学的发展而新增、删减、调整了一半以上的曲目，使其更适合当下高师声乐教学的现状。修订版每册附一张MP3，以尽可能满足教师学生教学、课后练习、演出多方面的需求

外国作品(六)-声乐曲选集-(修订版)-(附1张MP3)

《声乐曲选集：外国作品6》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，并可供教学实习编写教案之用。

声乐 中国作品三

本书收录了满江红随想、山里的女人喊太阳、桥、盼、在那东山顶上、冬雪、断桥遗梦、烽火狼牙山、长鼓敲起来、阿妹出嫁、芦花、天路等作品...

声乐.中国作品1

本书收录了中国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目，部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格...

中国作品(四)-声乐曲选集-(修订版)-(附1张MP3)

本套书是我社1984年受教育部委托编选的经典高等师范院校教材《声乐曲选集》的修订版，中国作品6册，收入百年来中国经典艺术歌曲、歌剧、民歌、影视歌曲、诗词歌曲等作品近300首；外国作品6册，收入古今优秀艺术歌曲、民歌、歌剧选曲、音乐剧选取等作品近300首。此次修订版的每本书根据多年来教学的发展而新增、删减、调整了一半以上的曲目，使其更适合当下高师声乐教学的现状。修订版每册附一张MP3，以尽可能满足教师学生教学、课后练习、演出多方面的需求

声乐:外国作品三

本书收录了外国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目，部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格...

李忠勇器乐曲作品选集

本书是李忠勇先生创作的器乐曲作品集, 形式丰富、体裁多样, 包括琵琶独奏《路石乐》、交响组画《光雾山音画》、中提琴《乡韵》等, 这些作品具有较高的艺术性和浓郁的地方性, 为器乐学者们提供了新鲜、丰富的曲目, 将其出版有较好的意义...

李忠勇声乐曲作品选集

本书是李忠勇先生创作的声乐作品选集, 形式丰富、体裁多样, 包括男高音独唱《在春天的川西平原上》、女声独唱《鲜花敬献周总理》、无伴奏合唱《翠竹林边忆红军》、女高音独唱《银燕在飞翔》等。这些作品中还有很大一部分是李忠勇先生写的词, 且每首歌曲都配有钢琴伴奏, 具...

中华歌曲500首

声乐演唱与民族声乐教学研究

在本书中，结合声乐演唱与民族声乐教学的理论，通过深入的文献研究和实地调查，笔者力图勾勒出这个领域的精彩图景。通过本研究，期望能够为声乐演唱与民族声乐教学的领域贡献一些新的思考和见解，为这门艺术的传承和发展添砖加瓦。让我们一同踏上这段充满音符和文化的旅程，共同探寻声乐演唱与民族声乐教学的魅力所在...

音乐剧演唱与表演艺术研究

本书以“音乐剧演唱与表演艺术研究”为题，首先分析音乐剧的诞生与发展、音乐剧的流派、音乐剧的艺术形式与特点、不同时期的音乐剧演唱特征；其次探讨音乐剧演唱的方法、音乐剧演唱训练及其创作；最后研究音乐剧表演与舞台艺术、音乐剧表演及舞蹈艺术、音乐剧表演艺术及其形象塑造...

高校声乐艺术理论与创新研究

我国的声乐艺术因其发展历史久远而形成了独特而完整的音乐文化体系，在新时期得到了前所未有的发展，对高校声乐教学也有着极有价值的启发。我国高校逐渐建立规范的声乐教育体系，通过对学生进行声乐艺术教育，使学生具备良好的音乐审美能力。 为了紧跟社会发展的步伐，也为了与世界声乐教育接轨，各大高校必须要积极改革传统的教学模式与教学方法，从而提高声乐教学质量与教学效果，以促进我国声乐专业的可持续发展。 本书内容涵盖了声乐艺术综述、基本要求

声乐教育理论与审美能力研究

本书的撰写涵盖了声乐教育与审美能力的重要关系，旨在深入探讨如何通过声乐教育来培养个体的审美感知与欣赏能力。从研究背景到理论综述，再到审美能力的心理基础，全书将审美能力研究置于声乐教育的广阔背景下进行探究。同时，本书探讨了声乐技巧对审美表现的影响，展示了技巧与情感表达间的平衡之道。更进一步地，本书深入研究了声乐教育与审美培养的策略，包括情感表达、音乐理解、观众互动等方面的教学方法。此外，本书还探讨了数字技术在声乐教育中的应用，特别是虚拟

聚焦应用型人才的培养:声乐演唱训练与教学改革

本书以声乐演唱与教学为主要研究对象，将其置于应用型人才培养理念中进行创新探索。从理论层面上对声乐演唱与教学进行了分析，帮助学习者初步熟悉声乐演唱的生理基础与声乐教学的理论基础、不同层次的声乐教学方法。提出应用型声乐人才的培养，并围绕应用型声乐人才的具体策略与不同模式展开了分析，引导学习者对应用型的声乐人才培养有进一步的了解。针对应用型声乐人才的演唱与教学进行创新探索，包括演唱技能训练、表演技能实践、教学主体、教学改革等方面。本书结构清

声乐教学新论

本书从理论与实践两个方面对目前我国高校声乐艺术教育进行了研究，在阐述声乐教学的相关理论的基础上，通过对高校声乐教学的表演要素、声乐教学的艺术处理、表演心理研究、歌唱技巧、表演排练和舞台实践进行详细梳理，围绕高校声乐教学的发展现状展开论述，分析了高校声乐教学中存在的各种问题，提出了一些具有创新性的声乐的学习方法和教学方法...

高校声乐教学与声乐艺术研究

本书属于高校声乐教学与声乐艺术方面的著作，本书主要从声乐教学与声乐艺术的相关概念出发，在高校声乐教学基础之上，深入、系统地探讨了高校声乐教学理论与实践、高校声乐教学的主体对象、高校声乐教学的教学方法、高校声乐教学模式构建及创新、高校声乐教学艺术建设、声乐艺术的基本要素与表现形式以及声乐艺术在实践中的技巧及训练，最后介绍了高校声乐艺术培养对策及教师素养...

中国声乐演唱理论与实践探索

不同于西方声乐演唱理论，中国声乐演唱理论有其自身深厚的文化渊源和历史基础及特色。本书为中国声乐的历史继承，也为当前中国声乐演唱体系建构的实践探索提供了扎实的理论基础。本书内容主要有中国民族声乐的演唱技巧、语言技巧和审美研究等...

高校声乐通识教育总论

本书结合高校学生的年龄、心理、认知特点和学习需求，对其应知应会的声乐通识知识进行了筛选、梳理和整编，分析了通识教育的内涵以及通识教育中的声乐教育，从宏观理论角度对声乐艺术的概念、特征、演唱形式、人声类型与声部划分进行论述，从不同角度对声乐演唱的唱法风格与舞台表演、声乐艺术的审美能力与鉴赏方法进行阐读研究。书稿在内容选择上浅显易懂，实用性较强；在体例格式上采用章节的形式进行编写，结构清晰，旨在拓展高校学生的知识面，提升高校学生的音乐素养

声.韵.情:声乐表演艺术研究

本书分为七章，第一章为绪论，对声乐表演的概念、特征、形式、风格和艺术形态做了阐述；第二章分别对声乐表演的声、韵、情做了阐述；第三章对声乐表演艺术的审美做了分析；第四章从演唱、形体、表演技巧及心理四个方面论述了声乐表演的基础训练；第五章从多个方面论述了声乐舞台表演的案头工作；第六章论述了声乐表演的一度创作与二度创作；第七章论述了不同类型的声乐表演实践...

传统文化与声乐教学探索

本书首先，分析传统文化的理论及传承发展；其次，探讨声乐教学核心体系构建、声乐教学中的艺术呈现；最后，研究传统文化与声乐教学融合可能性、传统文化与声乐教学的融合实践...

中西声乐艺术的对比与融合

本书首先介绍了中西声乐研究的现状, 主要包括中西方声乐艺术的审美等内容对比, 然后对中西方歌唱方法、声乐的表现形式和体裁等进行对比, 包括中西方为声乐伴奏的乐器与器乐的对比, 最后通过声乐作品实例来展现中西方声乐艺术的差异与融合。本书对中西声乐艺术的对比与融合研究能使我们对中西方声乐交流做出更加理性的判断和选择, 进而增加交流的有效性, 也为我们进一步了解和学习中西声乐艺术提供了一种参照...

山水的童谣·民歌(四色)

高校声乐教学与艺术实践研究

本书分七章，内容包括：高校声乐教学的发展现状、高校声乐教学的基本原则、高校声乐教学模式的构建、高校声乐教学的多维教学方法、高校声乐的艺术实践指导等...

朝向未来温立新原创歌词选