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本书首先对清代及整个中国封建社会宫廷祭孔音乐文化进行概, 从整体上对浏阳文庙祭孔音乐文化进行概述, 梳理浏阳文庙祭孔音乐文化产生的渊源, 探讨浏阳文庙祭孔音乐形态与清代宫廷祭孔音乐, 并论述浏阳文庙祭孔音乐文化的传承与保护, 梳理了浏阳文庙祭孔音乐文化目前传承及保护的现状, 并提出保护构想与具体措施等...
太多的朋友想要学习和声学,却在市面上众多的“古典和声”、“流行和声”、“爵士和声”教材中难于选择,或是抓耳挠腮的看着厚厚的书籍中通篇让人费解的学术名词,苦于不知如何下手。作者编写了这本融古典、流行、爵士和声基础知识为一炉、并且让没有和声基础的人也能看得懂的和声书。无论你是一位业余音乐爱好者还是专业音乐工作者;无论你是一位作曲者、乐手、歌手或编曲者,无论你是自学还是求学,这本书都将成为你身边的实用手册,助你在和声的世界里畅通无阻。同时,
德彪西把萨蒂形容作一位“误闯本世纪的、温和的中世纪音乐家”。曼·雷称萨蒂是专享一位“拥有眼睛”的音乐家。萨蒂介绍自己的名言则是:“我,一个太年轻的,来到了一个太老的世界。”从新古典主义、概念艺术、重复音乐、极简主义、激浪派、新世纪音乐一直到氛围音乐,都能找到萨蒂的影子,他却从不为任何思潮或运动呐喊,大声捍卫着“自我美学之独立精神”。 萨蒂的文字写作、艺术涂鸦与他的音乐创作是一体的,借由这些视觉作品, 萨蒂设法将自己的“瓶中信”传递给更
《流行演唱基础课》特点: 更科学、更高效,让你的演唱脱胎换骨 区别于民族、美声唱法,真正的流行声乐演唱方法 从基础的发声方式入手,到具体的歌曲讲解 适用性更广的流行唱法实用教程 附赠教学音视频,学习更轻...
《钢琴演奏技法的发展演变与艺术表现》在对钢琴演奏进行思考与探索的基础上,对钢琴演奏技法的发展演变进行了系统研究,主要内容包括:钢琴的基本技术及触键方法、钢琴演奏技法的演变、钢琴演奏中特殊技术的自然表现、钢琴音乐表现手法的诠释、钢琴表情艺术要素的诠释等。本书内容清晰、理论规范、章节合理、逻辑严谨,是一本值得学习研究的著作...
本书的作品是作者近年新创作和改编配器的二胡作品。内容包括: 三月三 (二胡齐奏) ; 巴赫a小调协奏曲 (第一乐章) ; 苏尔维格之歌 ; 俄罗斯印象 ; 查尔达斯等...
《兰花花/中国合唱作品精选》改编自陕北民歌,优美而悲情,歌唱了不离不弃、至死不渝的爱情。 有一位叫兰花花的姑娘,俊俏、灵秀,远近闻名,没有人能比她更美。她本与心上人情投意合,却无奈要被迫嫁给她不爱的人。她不肯嫁,拼了命找到她的爱人,告诉他:“无论是死,还是活,我们都要在一起!...
《远方的客人请你留下来/中国合唱作品精选》以云南地区撒尼民歌的曲调为主旋律,表达了邀请和挽留远道而来的客人一起分享劳动果实、一起为幸福歌唱的心情和愿望。 花朵开了,在等你来;果实熟了,在等你摘。芬芳的稻谷,在等你品尝;美好的一切,在等你分享。远方的客人请你留下来,我们一起庆祝这丰收的时光,一起为幸福尽情地歌唱...
《音乐理论简单学》是一套专为3-6岁儿童设计的乐理启蒙教材,通过书中丰富多彩的练习和游戏,引导儿童迈入音乐的大门,并从中激发学习音乐的兴趣。本套教材可与“英皇乐理考级”同步使用,是一套兼具与趣味的很好教...
杨立青曲的《思(附光盘为曲笛二胡扬琴筝与打击乐而作)》是“中国当代作曲家曲库·室内乐”系列之一,这个系列延续了“中国当代作曲家曲库”的初衷,并将交响乐之外的重要音乐体裁——室内乐纳入,进一步丰富了“中国当代作曲家曲库”这个项目。为五位民族器乐演奏家而作的《思》为“1997年法国里昂现代音乐节”的委约作品,同年在该地首演。作品采用了常见于中国传统音乐的支声复调手法和多段体的结构原则,以源自于若干微小细胞核的一系列变奏贯穿全曲,表达纷至沓
本书是一首为8件民族乐器而创作的室内乐作品,灵感源于中国宋代诗人黄庭坚的同名词《清平乐·晚春》。乐曲通过作曲家特有的思维和巧妙的现代作曲手法,将诗词中的意境至于音响的时空之中...
本书共分为方36簧键笙音位图 ; 半音阶练习 ; 音阶音程练习 ; 综合练习曲 ; 乐曲几部分, 其主要内容包括: 36簧键笙音阶 ; C大调 ; G大调 ; D大调 ; A大调 ; F大调 ; 键笙练习曲1 ; 键笙练习曲2等...
本书从吉他基本的触键方法入手,介绍坐姿、手型等演奏基础知识,纠正初学者常犯的各种错误,并进行基础指法训练;同时,介绍了一些乐理基础知识,尤其是和弦的构成、分类及各种标记符号等。后面将介绍到吉他的基本演奏法,进行各种基本节奏型的学习和训练,充分体验吉他演奏的乐趣...
17年在九丘书馆,跟冯叔第二次见面,他唱完两首歌,与我在旁边聊天,聊了有四个小时,聊民谣,聊求学,聊京城,聊武汉,还推荐我看《醉乡民谣》,他说,电影里男主角踩在雪地里的那种感觉,是一种充满了实感的微妙。 翔叔跟我预想的民谣歌手完全不一样。他是个很能说话的人。跟他聊天,不闷,信息量大,幽默,不累。 他说,没人跟他聊的时候,他就跟椅子对话,主要聊音乐,因为音乐有太多能说、好玩的东西了。 我想,一定会有很多人想变成那把椅子,所以请他出版了这
本书是在深入而扎实的田野考察基础上,结合跨学科交叉理论,针对民族音乐学理论与方法、中国少数民族音乐研究的学科问题等给予的分析与研究。 本书主要涉及历史民族音乐学研究、仪式音乐文本的互文性与符号学阐释、音乐口述史理论与方法、音乐民族志电影、民族音乐学的田野考察、中国民族音乐研究学科问题及瑶族传统音乐文化的调查研究等内容。 本书适合从事民族音乐学(音乐人类学)、民族学、艺术人类学及相关工作与研究的人员,以及感兴趣的读者阅读、参考.
《大提琴教程乐曲分集(第2册)》共编入中级程度的中、外乐曲26首,可与本教程中练习曲分集的第二册配合使用...
本书包括杜鹃 ; 善良的人们, 请让开路吧 ; 升起吧, 红太阳 ; 树林那边 ; 塔吉克之歌 ; 立陶宛民歌 ; 青春的心等内容...
为满足大提琴专业教学及广大业余爱好者的需要,编者从中、外各类型大提琴教材及演奏曲目中,选择较优秀的,按教学的系统要求,同时又考虑到选材内容、风格的广泛多样,分类编成《大提琴教程乐曲分集(第3册)》。《大提琴教程乐曲分集(第3册)》可与本教程中练习曲分集的第三册配合使用...
中国古代音乐史的研究工作,数十年来,进展都较迟缓,但是近十几年,却有了长足的发展,不论广度和深度,都取得了可喜的成果。可惜的是,这些成果分散发表在各种不同的音乐刊物上,倘非专门收集的人士,实在不易窥其全豹,沧海遗珠,那就在所难免了。 刘再生著的《中国古代音乐史简述(修订版)》则由于前面所说的物色,正是在一定程度上弥补了这种缺憾,使读者在获得通常所说的古代音乐史常识之外,同时接触到各新的学术研究成果,以及各咱不同的见解。这里,随举
自20世纪50年代起,冯文慈先生即任教于北京师范大学音乐系、北京艺术(师范)学院,之后进入新成立的中国音乐学院音乐理论系任教承担中国近代音乐史和中国古代音乐史教学。1959年9月他编写刻印了《中国近代音乐史》教学讲义,在北艺师音乐系作为教材使用,该教材是迄今发现的很早的中国近现代音乐教材之一。20世纪80年代初,在中国音乐学院,他为首届高师教师培训班撰写、刻印了《中国古代音乐史纲要》。后来由于教学、科研任务的紧张以及出版条件、经费的限
《圣诞音乐集(Ⅰ)》是厦门爱乐乐团聘为艺术总监、首席指挥傅人长先生改编的曲目的精选集,所有曲目都特属为圣诞音乐,曲谱均以总谱形式呈现。所有作品具备各级管弦乐团、重奏乐团、打击乐团和学校教学实践的舞台演出曲目功能,同时又具备一定教学功能,具有很强实用价值和教学价值...
古筝有着悠久的历史和旺盛的生命力,不仅是古老文化的传承,也是现代音乐不可或缺的一部分。此书中的四首曲子的创作全部来源于生活,历经了两年的时间。书中收录了四首创作作品,《弦韵》为古筝独奏而作;《乡愁》为古筝与钢琴而作;《晨风》为古筝与钢琴而作;《怅---梦回随想》为古筝与阮而作...
这里所说的民族声乐,并非泛指我国民歌、说唱、戏曲和新歌曲、歌剧等和种演唱艺术之总称,它是一个比较狭义的概念。具体说来,它是以目前我国音乐院校中民族声乐专为代表的,既不同于民歌、说唱、戏曲的演唱,又是在继承并发扬了这些传统演唱艺术精华与特点的基础上,借鉴、吸收西欧美声唱法的歌唱理论和优点而形成的独树一帜的,具有科学性、民族性、艺术性和时代精神特征的新民族歌唱艺术而言的。《曲选》中的曲目(总共420余首),除作为教学教材之外,也可供演出团
《全风格·指弹·弹唱吉他基本功训练:365日!木吉他手的养成计划》用一年的篇幅,全部汇集的这些基本功训练,能为你今后成为全能的吉他手打下坚实的基础。另外,对于已经习惯速弹却苦于右手无法三指拨弦、擅长指弹却不会用拨片演奏、可以演奏和弦却不能弹奏单音等等情况的中级水平的朋友,也可以灵活使用《全风格·指弹·弹唱吉他基本功训练:365日!木吉他手的养成计划》来加以改善哦。一年后,你一定会切身体会到“坚持就是胜利”这句话的重要性! 全面
尼科洛?帕格尼尼著丁芷诺编订的《帕格尼尼D大调靠前小提琴协奏曲(附小提琴分谱作品6小提琴与钢琴)/世纪弦乐作品图书馆》原为bE大调,现在多为采用D大调的威尔赫密版的改编本。这首协奏曲共有三个乐章:靠前乐章的主题音域宽广,具有英雄气概以及小提琴的华彩性,跌宕起伏的旋律引人入胜。第二乐章的主题旋律如泣如诉,是一首悲歌。第三乐章是充满活力的快板乐章。帕格尼尼的《D大调靠前小提琴协奏曲》至今仍为具有高难度的小提琴协奏曲,通过对此曲的学习,无疑
《新编卡尔卡西古典吉他教程1:基础入门篇(五线谱、六线谱对照版)》是以日本吉他演奏家沟渊浩五郎改编的版本为基础,适当增补原版中的乐理知识和日本吉他演奏家阿部保夫的《难度渐进练习曲》后构成的。该书自上个世纪80年代引入中国大陆后,以其高度的专业性、系统性赢得了广大古典吉他爱好者的青睐,被誉为古典吉他教材的“车尔尼”。而卡尔卡西的另一主要作品——《卡尔卡西练习曲二十五首》(Op.60)同样深受人们的喜爱,乃是古典吉他提高训练的推荐教材。《
这是一本具有疗愈系图书特点的吉他弹唱曲集,里面的情歌,无论从歌词还是从旋律上讲,都适合多愁善感的人们单曲循环演奏,作者用简单的和弦重现了经典与流行的作品,适合让读者在学习与工作之余,弹唱一首舒缓耐听的歌曲,得到身心的放松...
音乐,从来都是伴随人类步入各个时代的一种文化旋律和价值判断,音乐教育,是教化民众形成文明规范的强有力手段。音乐的背后,蕴含着一个地区、一个和民族的文化和价值。该套丛书就音乐教育和理论的视野出发,引进全世界音乐大师的关于音乐文化和音乐教育的论著。 本系列正是通过展现各个地区的音乐形态、音乐文化和音乐教育,呈现世界不同音乐的不同内涵,揭示不同音乐内涵的同一指向——净化人们的心灵世界,升华人们的精神境界,丰富人们的理性生活。由于种种原
这是一本专为适应师范学院音乐师范专业钢琴基础课教学编选的很新钢琴教材,在参考、吸收、整合目前已出版的相关教材的编选特色与长处的基础上,加入了许多新颖独特的作品。同时,结合音乐师范生的专业发展与实践应用现状,在基础的钢琴演奏技巧的学习外,还添加了歌曲伴奏和即兴伴奏的内容,旨在稳固、提高学生钢琴弹奏基本技巧的同时,兼顾钢琴应用演奏能力的培养。教材主要分为以下几部分:一、基本练习(音阶、和弦、琶音);...
《新路径钢琴基础教程》遵循把音乐美育教育放在首位的宗旨。以趣味性、民族性、开放性为指导。在着力提高琴童学习兴趣和艺术素养的追求上,注重教学曲目的关学价值和儿童情趣,旨在为孩子们打下坚实而全面的钢琴基础。 《新路径钢琴基础教程》具有图文并茂,名师诠释点注,可视可听的示范演示,科学编排,逻辑严密:课题单列,目标明确,循序渐进,快乐进阶的特色,是我国自主研发的第一部全面系统的钢琴基础教程,但昭义主编。 《新路径钢琴基础教程复调曲集(
本书从零开始,逐步让读者了解和掌握乐理、视唱等知识。全书按照音乐基础知识内容由浅入深进行学习和练习,介绍了五线谱、音符、拍子、调式、音程、和弦以及各种符号术语。同时加入了例题及练习...
教材内容从基础乐理开始,将视唱穿插其中。讲解乐理知识的同时,会针对讲解的知识点安排相应的视唱练习,边学边唱。该教材总共有13个章节,分别介绍音的基本知识,节奏节拍,视唱基本练习,特殊节奏的学习与视唱,较复杂节奏视唱,简谱作品视唱,调与调号,一升一降内的视唱,两升两降的视唱,音程,和弦,五声调式的学习与视唱。该教材与其他同类教材的不同点在于,边讲解乐理知识,边加入与其相关的视唱练习。这样在进行视唱练习的同时还巩固了相应的乐理知识...
“表现”是义务教育阶段音乐课程的一个重要领域, 表现教学的研究需要在理论的指导下进行系统的实证研究。本研究尝试对表现教学的基本理念进行梳理与建构, 并在此基础上采用参与式行动研究, 组成了由笔者和笔者的研究生及实验学校音乐教师组成的研究团队, 对一所中学的初一四个班的学生开展以演唱为主或以演奏为主的表现教学实验...
《广西民歌音乐文化遗产传承与保护研究》是一本论述广西境内民歌音乐的理论著作,本书基于广西民歌文化遗产的传承和保护这一观点,从“全球化语境下的民歌文化生态”着手展开论述,同时将广西境内的主要民歌音乐罗列出来进行审美方面的论述,层层深入。并在最后对未来广西民歌音乐文化的传承和保护发展做出了展望,条理清晰、结构合理,内容丰富新颖,是一部理论性很强的著作...
本书汇集了全国60位一线中小学音乐老师的教育生活叙事。每一篇文章基于立体的教学情境中,演绎教师在教学中预设美好、矛盾生发、反思重构、再建美好的过程,展示了教师在面对复杂多变的教学场域和学生群体时,各种教学智慧与教学艺术的生成。该书叙事语言朴实流畅,情境真实生动,既能引发广大音乐教育工作者的共鸣,传递温暖,又能为教师提供音乐教学问题的解决思路,还能为教育研究工作者提供现实的教学案例...
对比上一年度,中国音像与数字出版协会音乐产业促进工作委员会编的《中国音乐产业发展报告(2017)》既有所继承,又在篇章结构和体例等方面有所调整。如在上一版的基础上,合并“实体唱片和音乐图书”章节,压缩为总报告、音乐图书与音像出版、数字音乐、音乐演出、音乐版权经纪与管理、乐器、音乐教育培训、音响、广播电视音乐、卡拉OK、影视剧游戏动漫音乐以及国家音乐产业基地等十二个报告。另外,各分报告在行业概述的基础上,主要关注了“产业市场规模与数据分
本书共17课, 主要内容包括: 初学小提琴演奏姿势的教与学理念、课前准备、左手持琴练习、右手持弓练习、综合练习 —— 上琴、E弦上的运弓等...
《高等音乐教育专业二胡教程》是一本专为高等音乐教育专业二胡课教学编写的教材。它包括前言、基础篇、中级篇、高级篇四个部分。前言部分介绍了教材编写的目的、适用对象、教学组织形式、评价标准;基础篇分为八章,每章有八节,分别包含了二胡基础知识,理论知识和实践技能掌握的详细说明和要求,自成体系适合零基础的学生学习。中级篇针对有一定二胡演奏基础的学生,它旨在提高学生的理论水平和演奏水平。因此,曲目的选择和教学要求的难易程度非常适合学生进一步学
从1931年“九·一八”事迹起到1945年抗日战争胜利,中国人民前仆后继,进行了长达14年之久的可歌可泣的反侵略战争。为了唤醒、激励优秀的中华儿女抵抗外敌、保家卫国,动员全国、全民之力投入抗战,中国的音乐家们用歌曲来控诉战争、鼓舞士气、号召团结,于是就有了大量的诞生于这个特定的历史阶段、甚至很多根据真人真事创作而成的歌曲。它们反映了那个时代的民族危难,宣示了中华儿女誓死抗战的坚强决心。 《抗战歌曲/“共筑长城 文化抗战”丛书》选
祁慧民编著的《漫歌东海(话说浙江海洋音乐文化)》对浙东沿海地区的民间艺术中的音乐作品及其特色进行了梳理和介绍,展现了当地人民的生活、海洋文化、民俗特色等,文中引用了大量的乐谱,通过对其主题和内容的分析,展现了浙江海洋文化的丰富多彩,歌颂了海洋渔民的生活和生产智慧...
音乐创作是音乐领域中的靠前资源,是一切音乐活动的原生起点,在数百年的中外音乐出版历史中,各类原创作品及其改编形式的乐谱始终占据着知名品牌地位。人民音乐出版社在其五十余年的历程中,在出版大量图书的同时,也出版了大量中外乐谱,尤其是在出版中国作曲家作品方面,工作开展较早,成绩尤为显著,为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献。中国的管弦乐队作品创作迄今已历时八十余年,在不同历史时期均有佳作出现,已逐渐形成了鲜明的中国民族风格。自20世纪80年
“成.人学音乐”系列图书是针对成.人音乐爱好者的学习特点、学习习惯而量身编写的一套边学边练的实战入门教程。本书是“成.人学音乐”系列图书中的一部,为满足成.人音乐爱好者识唱简谱需求而编写。 本书分为四个学习阶段,9个章节,60课内容。阶段讲解了简谱的基础知识及中音区的7个音符,并通过经典歌曲巩固中音区的知识;第二阶段讲解了高音区的7个音符,并通过流行歌曲巩固高音区的知识;第三阶段讲解了低音区的7个音符及常用的音乐符号,并通过经典老歌巩
《从零起步学笛子》所涉内容广泛,从探讨性的角度出发,我们对一些笛子专业的基础知识简要地进行了说明和阐述。如:笛子的沿革、笛子艺术发展的基本概况、学习笛子的基本要领、对于笛子基本功的要求、笛子的基础工程、笛子表演艺术的基本美学特征以及笛子专业的技术性与艺术性等。这些课题,均是我们在日常教学、训练和表演当中或多或少要涉及到的问题。尤其是一些笛子专业的基础知识,如:笛子的鉴别、笛子的调试、笛子的维修、笛膜的甄别与笛膜的粘贴等等,这些方面的术
《拜厄》作于19世纪50年代,100多年作为钢琴初学者的入门教材而广为流传,至今仍是各种初级教程中备受推崇和使用较多的教材。该教材教学版做了注释,从调性、曲式、技术课题及弹奏要点方面做了简要的提示和要求,从乐理知识的严谨、规范方面把握先简后繁、循序渐进的教学原则,以及注重技术性与音乐性相结合,对教学具有参考价值的一种教学版本,不但对初学者有所帮助,同时在师资力量薄弱的地区也能发挥指导性作用,是一本学习钢琴演奏的很好的初级教材...
本书就是秉承经典和流行相结合, 精选十首经典红歌+新晋流行童声红歌, 如《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》等歌曲, 加上近年来最流行的童声歌曲, 针对中小学生合唱水平, 改编为三声部合唱, 配以钢琴伴奏, 以及二维码钢琴伴奏音频, 为中小学合唱活动提供优质的正版乐谱使用...
“八秒”是一种创新,是在迅猛发展着的中国合唱事业中凸现形成的;“八秒”是一个品牌,经过了很多人的努力与付出;“八秒”更是一个奇迹,在团员不断流动的情况下,竞能始终保持高水准演唱并不断增添新曲目,其中有多少奥秘、经验值得探究…… 创新也好,品牌也好,奇迹也好,离不开“八秒”的核心人物——它的创建人阎宝林教授。“八秒”之所以有今天的成绩,宝林贡献了全部心血,显然,他是“八秒”的灵魂。 当然,我们还应向为“八秒”输送新作品的作曲家们
“成人学音乐”系列图书是针对成人音乐爱好者学习特点、学习习惯而量身编写的一套实战入门教程。本书是系列图书中的一部,为满足成人音乐爱好者识谱需求而编写。 本书分为4个学习阶段,共9个章节,72课内容。第一阶段讲解了五线谱基础知识及中音区的7个音符,并通过经典歌曲实战巩固中音区的知识;第二阶段讲解了高音区的7 个音符,并通过流行歌曲实战巩固高音区的知识;第三阶段讲解了低音区的7 个音符、其他音符及常用的音乐符号,并通过经典老歌巩固低音区
本书是第四届全国音乐口述史学术研讨会暨全国音乐口述史学会年会的部分论文。包括音乐口述史方法研究20篇文章,音乐口述史人物访谈23篇文章。其中,音乐口述史方法研究的文章包括音乐口述史数据库的建设、音乐(教育)家口述史的意义、音乐口述史在高校的运用等内容;音乐口述史人物访谈的文章包括对国内外音乐教育家、音乐表演家、作曲家、戏剧乐队的访谈,阐述他们的从艺经历和对业界的贡献,以及存在的意义与启迪...
本书围绕音乐理论、演奏技法、即兴创作、合奏表演以及听力练习共同汇编了爵士鼓一级的考级曲谱,并按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范与伴奏乐曲...
本书专为零基础~一年左右的学琴者打造,书中大部分曲谱的难度都在车尔尼599以下,业余钢琴考级三级左右即可驾驭。本书精选了120首初学者爱听易弹的曲目,风格类型多种多样,流行、经典、影视、情调均包括。 内附简谱钢琴快速入门教程,从演奏姿势开始一步步教你玩转钢琴。 随书附赠钢琴键位贴,初学者学琴更直...
"如果说古琴曲谱是演奏者用来表达琴曲内涵的符号,那么琴曲内的文字则是引导我们去探寻和挖掘创作者的情感来源的线索。每一首琴曲都有它独特的理解与表达,抑或是激昂慷慨、旷达平静,抑或是悠扬婉转、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整贴实地表达出曲目的主旨,听者又能如何能听懂每首琴曲之内涵,使二者能达到有机的统一,着实不是一件容易的事情。本书旨在收录近代琴家打谱演奏之主要曲目,将谱中原有文字内容,加以注释剖析,尽可能助贴近于琴曲自身表达或延伸出来的主旨
梁实秋
泰戈尔
汪曾祺
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
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