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《关于构图问题》是潘天寿1963—1964年在浙江美术学院(今*国美术学院)*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排,取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三角形的运用、平行线的问题、重心、斜正、画眼、背景、空白处理、四边四角、气脉、开合、不平衡与平衡等等具体的构图规律,以及题跋、印章在构图中的作用...
平面构成是现代美术设计的基础课程之一,也是艺术科学化的重要标志。由于其应用广泛,极具实用性而备受设计行业的青睐。本书通过对平面构成内容的归类,为读者建立了一个十分清晰的课程结构。书中重点讲述了平面构成的基本原理、要素以及矛盾构成、密集构成、渐变构成等构成手段,语言简练精到,配合200余幅优秀作品,更增加了该书的可读性、可操作性。本书适于工艺美术设计专业的学生、考生及工艺美术设计自学者、爱好者作为教材或参考用书...
简要介绍了设计素描的概念、训练目的和学习意义,重点介绍了设计素描的基本方法、表现形式、使用工具、材料及其使用技法。全书采用理论与实践相结合的图文并茂的教学方法,有助于学生较好的理解和掌握该学科;同时,还精选出人量的经典素描作品,有助于提高学生的赏析水平和设计素描水平。 《高职高专设计艺术基础教材:设计素描(第2版)》可作为高职高专设计艺术教材,亦可用作设计爱好者的参考图书...
本书主要探讨了现代设计的五个基本问题,即设计伦理的思考、设计价值的衡量、设计心理的探索、设计管理的发展以及设计教育的评价等,构成了现代设计较完整的理论框架,同时每一问题相对独立,自成一体,特别是在设计伦理和设计价值衡量这两部分的研究中,提出了一些值得大家讨论的观点和方法,希望能够为设计理论的研究,提供一定的补充和参考...
本书内容主要包含了我爱校园、学习天地、安全教育格三大主题,每个主题下都包含了若干个新颖别致、形式多样的黑板报、手抄报,便于学生查阅和临摹...
现代设计史在当代设计教育中的地位毋庸置疑,日益受到设计界和教育界的重视。然而,无论是国内,还是国际上,对于设计史的研究,尤其是关于设计史教育教学的研究,不仅整体水平偏低,而且疑窦丛生。这种情况所带来的是我国设计行业和设计教育长期处于规模增长型和低水平徘徊的状态。在中外现代设计史的研究和教学中,本书的编者针对设计教育存在的问题展开了研究,试图找出解决问题的出踏与方法。 第一,对世界现代设计史教育课程的认识尚不明确。 第二,对现代设计
一部互联网上的稀奇古怪网站大集合!推荐+采访全球66个最具创意、最不为人知、最有想象力的创意网站,创始人访谈、评述并推荐了他们独一无二的创意。 千奇百怪的网站,从搞怪网站、私人收藏、最聪明的商业点多媒体艺术家的严肃思考……它们中绝大多数的出发点只是个人兴趣,但也不乏有商业成功者。图文并茂,读起来也趣味横生,颠覆想象力、启发创造力、改变观察力...
本书共分四章,内容包括设计艺术赏析概述;二维平面设计赏析;三维设计作品赏析;思维设计作品赏析...
根据我们目前社会的生活环境与条件, 大到是由四大类型的设计活动所含括, 即: 环境设计、建筑设计、工业设计、视觉传达设计。设计的任务是要根据不同功能和人类需求, 确定产品的结构、材料、造型、色彩、工艺等形式规律。在设计方法学领域本书主要针对以下几方面来研究阐述...
本书在注重理论学习的同时,也充分结合实践绘制训练,使学生能运用平面构成的原理、规律和方法,由浅入深地开拓艺术创作思路,并完成从具象思维到抽象思维的过渡,提升创造意识、促进动手能力的提高...
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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