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若你想摆脱迷茫的无所事事的状态,沈颖所著的这本《创意绘画互动读本(给设计人的绘画书)》将是自我学习系统建立的开始。 当阅读有了想象,将灵光乍现的电子或眼前的景象用图或字在空白处记录下来,它将是一本属于你自己的创意心路的笔记...
《高等院校“十一五”艺术专业规划教材·二维形态基础:教学实例与探索》为艺术设计专业必修课程教材,内容包括:课程教学原则,教学特色,教学核心,教学定位;点、线、面的视觉形态;形式法则;色彩的基础知识;色彩的三大属性等等。并且涵盖了理论讲授、基础训练及实践应用几个部分。 《高等院校“十一五”艺术专业规划教材·二维形态基础:教学实例与探索》运用手绘、拼贴、肌理工具、计算机等艺术媒介,将其有机地导入二维形态基础的训练、实践和创造中
本书主要内容包括:概述;编排设计的历史发展与风格变迁;编排设计的基本原理和规律;文字与图片的编排设计;编排设计方法等...
本书主要内容包括:概述;标志的分类;标志的艺术形式;标志设计的规律与制作;标志设计案例赏析等...
视觉传达与应用目前已经成为研究设计领域的一个重要研究方向,其涵盖面涉及多门学科。从视觉传达角度的实践研究对传播学、广告学、经济学、生理学、社会学等都产生影响,现代社会的视觉传达与应用已经对人类社会的发展产生了不可估量的作用。 视觉传达与应用教材的编写,有助于该理论与实践的系统研究,并对实践教学具有很好的指导作用。视觉传达涉及印刷美术设计、影像设计、电子读物设计、多媒体设计等,在很多学科领域应用范围极广;通过对视觉传达与应用的学习
龙黎黎编著的《设计色彩(21世纪全国高职高专建筑设计专业技能型规划教材)》反映国内外建筑内外环境设计色彩的最新动态,结合大量实例,系统地阐述了建筑内外环境设计色彩的主要内容,包括:概述、感受色彩、典型色彩的象征意义、色彩的内在规律、居住室内空间色彩设计和其他三维空间色彩分析。 本书采用全新体例编写,除附有大量案例外,还增加了知识链接、特别提示等模块。此外,每章还附有习题供读者练习。 《设计色彩(21世纪全国高职高专建筑设计专业技能
本教材在总结以往图案教学的基础上,力图以开阔的视野、先进的理念构建系统的现代图案教学模式,内容不仅涉及古今中外丰富的传统图案,也引入了当今多元化的、具有多种创意表现的现代图案。内容包括装饰图案分类及特征、形式美法、写生及变化、装饰图案的表现形式和组织形式、装饰色彩。本教材遵循教学规律,在教程上强调其作为基础实践课的操作性和有效性,力求理论与实践并重,图文并茂,以便为教师和学生开展课堂教学提供有效的支持...
设计素描是设计专业学习的基础课程,是一门重要的专业能力课程,也是组成与衡量设计能力的重要指标之一。 《21世纪全国高职高专建筑设计专业技能型规划教材:设计素描》通过讲授设计素描的基础理论知识,赏析国内外大师及学生的优秀素描作品,以此扩大学生的审美视野,提高学生的艺术鉴赏
1、色彩理论和方法实战化讲解。 2、国际畅销的经典产品配色设计大揭秘...
本书共分为七部分,主要内容包括:导论;色彩构成基础;色彩生理;色彩心理;色彩构成原理;色彩构成训练;色彩构成应用...
《色彩构成(第2次修订版)》的编写以美术专业的学科设置、学时安排及教学大纲要求为指导,选材新颖,讲解深入浅出,通俗易懂,突出重点、难点,且在每一章后附有思考练习题,便于学生自学自测;丛书理论与实践并重,注重动手能力的培养,突出教材的实用性;所选用的部分作品,为师生自己创作,针对性较强,在学习时有较高的参考价值...
《美国二维设计基础》以清晰、准确和令人赏心悦目的文字揭示了设计基础中的最主要规律。作者以每个设计概念为基础,使用简单直白的方式描述了如何从空白的画面到最后成形的整个过程。书中的每个概念都配有相对应的插图用以更好地说明文字内容。本书以线性结构采用循序渐进的方式进行展开,新章节的内容都建立在之前的章节之上。一系列以当代图形设计的范例都将更好地帮助您将设计理论和设计作品相联系起来。 本书适合艺术类本科及大专院校设计专业选用,是一本设计基础
《ABC快速设计/国家艺术设计专业实验教学示范中心“十二五”系列教材·艺术设计思维与创造系列》是一本关于建筑、景观、室内设计快速设计与表现的环境艺术设计专业教材,ABC代表建筑设计、景观设计与室内设计。《ABC快速设计/国家艺术设计专业实验教学示范中心“十二五”系列教材·艺术设计思维与创造系列》以工作室的实际工程案例为示范,以学生的设计作品为范例,为广大设计者提供快速设计的学习和实践方法指导...
设计素描是以功能性为主的学科,它具有无限的内涵和外延。艺术与设计的完美结合是它的宗旨,《现代设计要素系列丛书:现代设计素描》重点强调思维意识、设计意识和创作意识的培养,运用素描形式去发现、去想象、去记录创作思维的符号。在编写的过程中,以设计思维为突破点,扩大设计素描的教学范围,顺应时代的潮流,为艺术设计与创作打下基础,把技法表现引入创作性的思维之中,采取逻辑思维和形象思维方式,使它更具有科学性和艺术性。 《现代设计要素系列丛书:
《实验素描:形态生成基础训练/国家艺术设计专业实验教学示范中心“十二五”系列教材》记录了我们在素描实验基础教学中的整个过程,系统地阐述了每个阶段要求学生所掌握的重点内容。案例分析中提供的大量学生作业,详细地分析了课程设置的意义和引起的问题与反思。短、频、快的教学理念将一张大作业所回避的问题,转移到具体问题的解决上;动手实践性的练习与训练有助于学生准确地表现主题;阶段评价能够提高学生的认知力与洞察力,有效地提高学生的认识水平与审美能力.
本书共分为九章, 主要内容包括: 学习设计素描的意义、设计素描与传统素描的异同、设计素描的概念、设计素描的表现原理、设计素描的表现形式、学习设计素描的目的、结构设计素描的概念、结构设计素描中的结构等...
目录 序 第一章 概述 第一节 创意思维与设计的关系 第二节 创意思维的特征 一、创意思维具有独创性 二、创意思维具有联系性 三、创意思维具有多解性 四、创意思维具有超前性 五、创意思维具有综合性 第二章 创意思维的因素 第一节 知觉与直觉 第二节 想象 第三节 灵感 第四节 审美 第三章 创意思维的训练 第一节 诱导创意的训练 一、从题材选择方面进行诱导023 二、从形态处理方面进行诱导组合0
《21世纪高等学校美术与设计专业规划教材:现代二维动画》共分六个部分,第一部分动画概述,阐述了动画的概念、起源、基本艺术构成元素、表现形式及现代动画对艺术家的修养要求等。第二部分二维手绘动画制作,包括常用工具和制作流程。第三部分动画片中的原动画,包括原画和动画。第四部分动画原理,包括动画三要素、动画运动三大基本形式、动画运动规律基本概念。第五部分动画片的镜头语言,包括镜头景别、景深、类型及组接。第六部分动画赏析,重点介绍了日本动画《千
本书的学习,培养学生的创造性图形思维和表达能力,从新的观念视角去观察、认识、理解、表达事物的能力,以独创性思维为先导寻求独特、新颖的意念表达方式和表现方式的能力。掌握图形设计的原理和方法,增强观察力、理解力和表现力,利用视觉语言,突出创新思维,培养现代设计观念,为今后广告应用设计打下良好的基础。《浙江省高等教育重点建设教材:图形创意与表现实训教程》将教学内容分为五个单元,也同时关联五个训练项目,分别为调研抄绘,单形联想,同构、影
《视觉设计构成》主要从视觉的角度阐述艺术设计、构成的审美原则,主要包括:视觉设计构成的基本元素、平面构成技法、色彩构成技法、空问构成技法等。第一部分主要介绍视觉平面构成的概念和方法;第二部分主要介绍视觉色彩构成的概念和方法;第三部分主要介绍视觉空间构成的概念和方法。书中穿插大量国外的优秀案例,使设计构成贯穿于视觉传达的不同领域,清晰、透彻地阐述了视觉设计构成的基本知识、技法以及具体应用,可作为高等院校设计专业学生的教材和设计爱好者的参
本书对艺术设计的相关知识进行了系统介绍, 本单元分为“课前练习”“专业术语”“视与听”“会话”“完成任务”“课后练习”等栏目。所选例文新颖有趣, 词汇选择规范, 练习设计紧密联系行业特点, 实用性强...
本书主要讲解与建筑设计手绘线稿表现相关的知识,注重设计与手绘表现相结合,希望读者通过对本书的学习,能够解决在实际设计工作中遇到的手绘表现问题,使设计工作变得更加快捷、灵活、简单。本书结构清晰、思路明确,从线条的基础训练开始穿插设计知识讲解,慢慢过渡到几何形体表现、配景与小品表现、建筑质感表现,以及透视与构图这些设计手绘表现必不可少的知识。接着介绍建筑设计风格分类与案例表现,很后展示设计师进阶线稿作品,从而帮助读者感悟和体会大师的作品,
本书主要讲解与室内设计手绘线稿表现相关的知识,注重设计与手绘表现相结合,希望大家通过对本书的学习,能够解决在实际设计工作中遇到的手绘表现问题,使设计工作变得更加快捷、灵活、简单。本书结构清晰、思路明确,从室内设计手绘线稿的作用与意义开始讲解,然后慢慢过渡到线条的基础训练、室内空间质感表现、室内空间透视关系,以及室内常见家具与配景表现这些设计手绘表现必不可少的知识。接着介绍室内设计风格分类与实例表现,很后展示设计师的线稿作品,从而感悟和
本书系统地介绍了素描基础知识、素描几何形体、素描静物、素描石膏像、素描人物头像、素描人体、素描风景等理论内容和相关绘画技能...
本书按相关知识点划分为五个部分: 即色彩基础、钢笔·彩铅表现法、钢笔·马克笔表现法、设计方案表达和作品赏析...
叶武等编著的《立体构成》是高校建筑学与艺术设计专业设计基础系列 教程中的一本.主要内容包括:立体构成绪论、立体构成的构成要素、立体 构成的形式与美学、立体构成的材料要素、形态要素构成、立体构成在设计 中的应用以及立体构成作品综合欣赏。循序渐进、系统全面地阐述了立体构 成的理论知识.并在其中加入大量作品,丰富了整体内容。 《立体构成》适用于建筑学、环境艺术、城市规划、风景园林、室内设 计、工业产品设计、平面设计等专业的本科、职业院
四大变化一直是设计专业的基础设课,根据目前全国各大院校的教学改革和设课调整,这一课程逐渐和图形创意设计相融和,并在教学实践中得到了很好的教学效果。四大变化图形创意设计保留了对原有基础图案的学习,再把各种图案变化以平面设计的形式构成视觉图形语言,从而进一步激发阅读者的兴趣,达到理想的设计目的...
本书汇集了日本新锐设计师坂本伸二长期在设计第一线的实操经验,从设计开始之前、版式、照片和图像、配色基础、文字和字体、正文设计到信息图,包括七个常常遇到的设计基础知识、基本规则和设计制作的流程,并由坂本伸二带来了日本设计第一线的大量最新案例和实战演练。 随着电脑的普及,和设计软件的易于使用,很多人都有机会直接编辑制作图文内容,甚至是简单的排版设计。做设计最应该掌握的就是“设计的基本规则”和“设计制作的流程”。即便没有“卓越的品位”和“长
本书主要将图案与实用装饰相结合,把生活中的自然形象进行整理、加工、变化,使其更完美,成为更适合实际应用图案。书中结合图案和色彩的基础知识系统地讲解了图案的构成形式和表现方法。并按照素材的类别、形式等进行了实际案例分析,也对图案基本类型、基本要素和构成方式进一步地分析解释。特别是本书提供了大量图案实例,很好地将图案的基础知识和创作技法结合...
《设计形态教学新思维系列丛书:设计基础表现》分为“发现”、“重现”和“表现”三个板块,以单体物件的基础表现为例,从“发现”物件,到“重现”物件,进而到“表现”物件,循序渐进地介绍物件形式表现的方法和形式表现的语意。设计者在这里可以掌握一定的设计表现方法,拓展自身的表现语言和能力。设计者在这里还可以领会不同形式的潜在语意,很终能够根据设计目的、设计内容,合理地应用形式...
《视觉传达设计基础》旨在培养学生设计造型的认知能力、分析能力、构想能力、表现能力、创造能力,力求在造型艺术规律与形式美学法则之间,多角度地思考造型元素与空间关系的一系列问题,以建立符合设计需要的思维方式和基本表达能力。 《视觉传达设计基础》笔者将主要从以下四个方面展开: 一、视觉设计基础的内涵解读; 二、造型艺术的形式语言的表现; 三、平面空间的视觉创造; 四、视觉设计基础的创新表达和课题设计。 《视觉传达设计基础》笔
汪曾祺
梁实秋
老王子
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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