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1.严格按照教学大纲编写,编入教材要求掌 握的字词。 2.字体规范,描临结合。 3.针对八年级学生的写字制定了很好明确的目标与要求,书写规范、端正、整洁、熟练的做到平正、匀称、力求美观,逐步提高书写速度。循序渐进打牢汉字书写基础。所以写好字不仅要有正确的方法,更需要坚持不懈的练习...
1.严格按照教学大纲编写,编入教材要求掌 握的字词。 2.字体规范,描临结合。 3.详细讲解每个生字的书写技法,并附有拼 音、笔顺、部首、笔画、结构、组词、造句 等基础知识。 4.针对六年级学生的写字制定了很好明确的目标与要求,书写规范、端正、整洁、熟练的做到平正、匀称、力求美观,逐步提高书写速度。循序渐进打牢汉字书写基础。所以写好字不仅要有正确的方法,更需要坚持不懈的练习...
1.严格按照教学大纲编写,编入教材要求掌 握的字词。 2.字体规范,描临结合。 3.详细讲解每个生字的书写技法,并附有拼 音、笔顺、部首、笔画、结构、组词、造句 等基础知识。 4.针对五年级学生的写字制定了很好明确的目标与要求,书写规范、端正、整洁、熟练的做到平正、匀称、力求美观,逐步提高书写速度。循序渐进打牢汉字书写基础。所以写好字不仅要有正确的方法,更需要坚持不懈的练习...
1.严格按照教学大纲编写,编入教材要求掌 握的字词。 2.字体规范,描临结合。 3.详细讲解每个生字的书写技法,并附有拼 音、笔顺、部首、笔画、结构、组词、造句 等基础知识。 4.针对二年级学生的写字制定了很好明确的目标与要求,书写规范、端正、整洁、熟练的做到平正、匀称、力求美观,逐步提高书写速度。循序渐进打牢汉字书写基础。所以写好字不仅要有正确的方法,更需要坚持不懈的练习...
在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。 《高中生必背古诗文》为《司马彦字帖》的其中一册,对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识...
本书为《司马彦字帖·写字课课练》系列字帖,是根据部编版和人教版教材编写的,与部编版和人教版的语文教材同步。字帖每课的前半部分是生字、词语的练习,后半部分是句子练习,让学生一边学习生字词,一边练写字,既能熟悉课文生字和字词,也能提升写字的速度...
本字帖为高中教辅类语文字帖,范字由周培纳老师书写,其字体规范、美观,易学易练。 内容设置了知识拓展、字词注释、语文知识、理解性默写等栏目辅助学生练字。学生使用该字帖,可一边书写一边记忆,既能练得一手好字,又能将练字与备考有效结合。书末附赠标准答题卡及书写示范,供学生学习使用...
《近距离临摹字卡》这套书的受众人群为毛笔爱好者、毛笔专业人士、毛笔初学者和部分硬笔爱好者。本套字卡精选碑帖中最基础、**有代表性的法帖,分为小楷、行书和楷书。字卡为条状形式,以两行靠右或者单行形式呈现,方便书写者近距离临摹,达到“离得近,临得准”的效果;甄选精拓善本,范字清晰,随附简体释文,易于理解经典、读帖与临摹。字卡形式为散页打孔,可穿绳收纳,小巧便于携带,开启碑帖练习新形式。本套字卡为彩色印刷,极大程度地还原了原碑帖,适合广大书
图书形式:大16开 竖翻 蒙纸 胶装 读者对象:1-6年级 本套字帖属于语文同步字帖,采用带蒙纸的练习方式,以摹写为主,范字由周培纳老师书写,内容与教材同步,每课选取会认字、会写字以及适量的词语积累、古诗背诵等栏目。会写字图示技法形象、易学,帮助学生一笔一画写好字。组词、词语积累以及古诗等适度的语文知识,帮助学生在练好字的同时,全面巩固语文基础。 另赠4页彩页字卡,归纳本册字词知识点;同时随书附赠专项训练小册子,检测阶段学习效果
本书采用带蒙纸的练习形式,范字由周培纳老师书写,其楷书规范工整,易学易练。其内容与小学语文人教版教材同步,针对每课的字、词、古诗设置书写练习,分为“我会认”“我会写”“词语积累”“课文背诵”“日积月累”等栏目,让学生在练字的同时巩固所学语文知识...
司马彦字帖品牌出版,精美印装,有以下特点: 规范:笔画、偏旁、部首、结构按照国家标准规定。 美观:笔画圆润精确,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易学。 精编:内容、板块、体例编排合理。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。 ...
思维导图归纳单元重点词汇,辅助学生联想速记。书写板块融入趣味插画,学习不枯燥,边写边记牢。必背句型清单,归纳全册常用句型,巩固句法知识;音标速记词汇卡,以发音归类词汇,强化记忆...
1、课文抄写:精选教材重点句段及古诗文设置描红和临写 2、中考书写演练:用横线格、作文格以及书写考查常用的田字格、米字格进行练习 3、综合练习:回顾单元重点字词及课文内容,扫描二维码查看答案。 ...
字体选择上适用广泛,内容编写上功能齐全,为了满足不同读者进行不同书体的书法学习的需要,特编写了这套字帖。 “教学版”在练字之前配合基本技法讲解,打破枯燥的单字练习模式,循序渐进,自然过渡。在夯实基础之后开始由易到难学习常用字,并辅以书写技法结合学习,很后进行实践演练,循序渐进,自然过渡。帮助读者在练习常用字过程中,多方面掌握练字关键点,快速进阶...
本卷为赵孟頫所书《高上大洞玉经》,书于大德九年,为五十岁之作品,正当盛年。笔法劲健圆畅,布白严整,用墨匀停,一笔不苟,一气贯通,功力惊人。字得二王之神,又有虞、褚之韵,乃不世之书法巨制...
本书稿分为三个部分, 第一部分收入比较单纯的“变态字” (变形字) 创作, 每件作品对应一个提示性的标题 ; 第二部分收入具有一定时效性的记录社会事件的“新闻字”创作, 除对应标题外, 每个事件还配有一段介绍事件...
小学生初学英语,选一种适合的字体来练习非常重要。《小学生英语习字帖-字母提高》是专为刚刚接触英语的小朋友设计的,旨在帮助小朋友在短时间内快速掌握26个英语字母大小写的写法,字帖采用的不是印刷体,而是地道的手写体,字帖圆润美观,工整又标准,非常适合小学生临摹。期待更多小学生可以受益,经过坚持不懈的练习,练就一笔漂亮的英文书法...
田英章先生是我国当代著名书法家、书法教育家,其书艺精深,蜚声海外,楷书成就更是影响深远,成为当今书坛独树一帜、继承传统的领军人物,以至世人称其楷书为田楷。以德养书,以书扬德,田先生以此八字为宗旨,身体力行,教书育人,其门生弟子已有数万人之多,为中国的书法传承做出了卓越的贡献。其人其书可为后学之楷模。 田先生出身于书法世家,其父田荫亭、其伯父田起山、其兄田蕴章均为书坛一代名家,世有父子一门三墨客,弟兄两代四书家之誉
吴叡(1298-1355),字孟思,号雪涛散人、青云生、养素处士,先世为濮阳人,移居杭州。终身布衣。少好学,工书法,精篆、隶,尤工小篆。刘基《覆瓿集》曰:“凡历代古文款识制度无不考究,得其要妙。下笔初若不经意,而动合矩度。识者谓吾子行、赵文敏不能过也。”传世的书迹有《篆书
米芾学书,行草宗二王,篆宗史籍,隶法师宜官,于书无所不学,深有晋人遗规,他曾经自负地说:事实上他最突出的成就还就是行草与小楷,落笔不苟,点画所至,深有意态。在中年时,他还未能自立家数,后来遇到钱穆父批评他的字刻画太甚,当以势为主,方始大悟,由博返约,自创新意,形成了他的独特风格。他曾自言:[学书贵弄翰,把笔轻自然手心虚,振迅天真,出于意外。]因此他的行书如烟云舒卷,姿态跌宕,极其畅达痛快,尤其是米芾善用,中含枯润,笔力充沛,气势凌厉,
《书法指导教程:赵孟頫》的编著者全部来自书法教学第一线,有多年书法教育的丰富经验,且都毕业于国内著名院校的书法专业,传统功力扎实,书写技法纯熟,理论与实践经验并重。《书法指导教程:赵孟頫》在秉承前人著作优点的基础上,在整体版面上又有一定的创新,其整体文字内容简明扼要,对基《书法指导教程:赵孟頫》法知识均有所涉猎,旨在为学生今后的深入学习打下一个良好的基础,例字的选择更为科学合理,首选字口较为清晰的字,同时对残损的笔画进行修补,力求便于
这是一本为广大书法爱好者架起从书法临摹到创作之桥梁的实用集字帖。 集字作帖,古已有之。如著名的唐代和尚怀仁集书圣王羲之的行书所作的《圣教序》,在当时完全手工的条件下能做出那样精微的刻工,逼真的形神,无不透露出集作者的艺术修养和良苦用心,至今令我们叹服。 很多书法爱好者在经历了书法临摹之后,都非常希望尝试一下书法创作。由于古代碑帖文字的限制,不少集字帖多集中于成语佳句和对联,难以满足书法爱好者希望更多字数创作的需求。中国古诗集字字帖
成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,它代表了一个故事或者典故。 成语在传承和运用中经常产生错用和误用,导致“张冠李戴”或者“词不达意”等情况。本帖立足于成语的应用,归纳总结了容易误用的成语,帮助广大青少年学生学会正确了解、掌握成语的写法和用法...
《篆书字典》是一部书法艺术工具书,与文字工具书有别,故不合正体之异体字亦加以收录。《篆书字典》收录历代法书上起先秦,下迄近代,多以影印件直接剪辑。历代法书、碑帖中的单字原迹大小相差悬殊,为使有限的篇幅能容纳尽可能多的内容,收辑多有收缩...
现代印刷技术空前发达,其印制法帖逼真之程度,远过古人双勾填墨及汇刻。而且,基于原碑帖的放大与缩小,更可全方位地展现书作的精神风采。这是极方便于书法学习的。鉴于此,本社选编了这套书法经典放大丛帖。所选法帖多是原文字较小者,因而[放大]也就具有了价值。这些碑帖都是佳作杰构,赵孟俯在《兰亭十三跋》中说:[昔人得古刻数行,专心而学之,便可名世。]本套丛帖字数远非[古刻数行]可比。放大本不仅追求原色,而且尽量做到保持原帖的点画、字形、行气、章法
《毛笔书法课堂.颜真卿楷书水写字帖:间架结构.集字临创(三学段)》从实用性出发,注重基础学习,鼓励创作。《毛笔书法课堂.颜真卿楷书水写字帖:间架结构.集字临创(三学段)》对基本字体进行详细指导,以名家原拓本为蓝本,经过筛选、归类及特殊的技术处理后,翻制成墨迹,并配以米字格,帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位...
为了贯彻教育部意见精神,上海大学出版社出版了这套“书法自学丛贴”。本辑楷书选取了虞世南的《孔子庙堂碑》、钟绍京的《灵飞经》、赵佶的《秾芳诗》《闰中秋月诗》、苏轼的《丰乐亭记》《醉翁亭记》、蔡襄的《谢赐御书诗》,行书选取李邕的《李思训碑》、陆柬之的《文赋》、苏轼的《归去来兮辞》《赤壁赋》、蔡襄的《自书诗卷》、黄庭坚的《松风阁》《经伏波神祠》,并由横、竖、撇、点、折等基本笔画和部分偏旁部首入手,按照由浅入深、循序渐进的原则,对虞世南、钟绍
《历代碑帖法书选:泰山经石峪金刚经》又名《泰山佛说金刚经》,摩崖刻石,刻于山东泰安泰山石经峪花岗岩溪床。字大径尺,书体雄浑,以隶为主,间有篆、楷、行草意。其字径大小亦有差别,大多数字为竖高约三十五厘米,横宽四十至六十厘米。据民国初年拓本计,存九百六十余字。杨守敬《学书迩言》云:“擘窠大字,此为极则。” 《历代碑帖法书选:泰山经石峪金刚经》无撰书人姓名,因笔法与山东邹县尖山摩崖《晋昌王唐邕题名》相近,后人或以为唐邕所书。又与《徂徕山大
本套字帖十个分册,涵盖楷书、隶书、行楷、行书四种字体,囊括颜真卿、欧阳询、柳公权、王羲之、赵孟頫等名家名帖作品。名家名帖 运笔图解; 临池学书 墨色水显; 清洁方便 老少皆宜; 一册在手 笔墨纸帖尽有...
本书为"绿色生活,美丽上海2014上海中华环保世纪行书法展"配套作品集。该活动由上海市人大牵头,主办:上海市中华环保世纪行宣传活动组织委员会,承办:上海市中华环保世纪行宣传活动组织委员会办公室、 上海市环境保护局、 上海市企业家书法联谊会。经过专家评审,入展作品共有一等奖2名,二等奖4名,三等奖9名,优秀奖20名,入围奖169名;特邀名家19位...
学书者,在从碑帖临摹转向书法创作过程中,最便捷的方法之一就是通过集字的方法,在原碑帖中既找出现成的所需之字,又利用原帖中字的偏旁部首、点画规律进行组合,写出原帖中未有的字;而在内容的选择上,则最好从字数相对少些的作品内容人手,这样既便于集字,又比较容易进行章法安排,从而增加自己的创作信。 “中国对联集字字帖系列”正是基于上述两个方面,为广大书法爱好者,特别是初学者精心编辑的一套实用集字帖。它精选了中国文学史上四十多对脍炙人口的对联,
本书适应广大草书者特别是中老年读者的需要,以于右任先生亲笔书写并最后定稿的《草圣千文》为蓝本,具体讲解标准草书的点画、偏旁部首书写诀窍,传授标准草书符号的应用方法,用3号宋体字排成大字本供习草使用,读者一卷在手,即可包揽标准草书精华...
弘一法师(1880-1942年)是我国新文化运动的前驱,近代史上著名的艺术家、教育家、思想家、革新家。房弘毅书写的《弘一法师改过十训》,字体工整、苍劲有力,并附有简体字对照,方便广大书法爱好者临摹学习,理解其意。同时,可以为读者的书法创作提供参考...
本书属于软笔楷书字帖,由著名书法家房弘毅书写,内容选自《大藏经》四十八卷禅宗三祖隋僧璨的《信心铭》。《信心铭》是禅宗的法典,是禅宗里很重要的文献,换言之也是中国禅宗修学指导的原则,言简意赅,内涵深广。本字帖将传统的禅宗文化与书法练习很好的结合在一起,便于读者学习和使用,同时也为广大书法爱好者进行书法练习和创作提供参考...
本书属于软笔楷书字帖,由著名书法家房弘毅书写,内容集结了诸位先贤的《诫子书》,包括:诸葛亮《诫子书》、刘向《诫子书》、羊祜《诫子书》、李充《起居戒》,都是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉后代勤学立志,修身养性。本字帖将传统的禅宗文化与书法练习很好的结合在一起,便于读者学习和使用,同时也为广大书法爱好者进行书法练习和创作提供参考...
一本通俗浅显的草书习字帖,便于学习草书者研习与临摹。 ...
每一位书法名家都有其代表作品,这些代表作也都是中国古代的经典美文。市面上将之作为字帖出版的多,从文史价值与书法史角度赏析的却近乎于零。故作为文学爱好者,只能从铅字里欣赏文章的精彩;作为书法爱好者,又往往只看到图片中书家的风范,忽略了文章本身。 《千古绝唱》系列则提供了一种全新的阅读方式,以作品图版代替死板的铅字,配以精心写就的解析与背景资料,采用舒心悦目的版式,将书法与文章的魅力同时呈现给读者。 阅读的享受之外,通过
黄庭坚(1045-1105),字鲁直,自号山谷道人,晚号涪翁、黔安居士、八桂老人。又称豫章黄先生,汉族,洪州分宁(今江西修水)人。北宋诗人、词人、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖。英宗治平四年(1067)进士。历官叶县尉、北京园子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。书法初以周越焉师,后取法颜真卿及怀素,受杨凝式影响,笔法以侧险取势,纵横奇倔,字体开张,笔法瘦劲,行草书形成自己的风格。黄庭坚大字行书凝练有力,结构
《历代名家书法经典:赵孟頫》包括:玄妙觐重修三门记、同居赋、蹄去来辞、洛神赋、前後赤壁赋、致中峰和尚十一札、吴门帖、致中峰和尚十一札、俗麈帖、致中峰和尚十一、山上帖、舆山巨源绝交耆。赵孟頫(1254-1322),字子昂,虢松雪、松雪道人,又虢水晶官道人、鸥波,中年曾作孟俯,漠族,吴典一今浙江湖州一人。元代著名壹家,楷害四大家一欧阳询、颜真卿、柳公榷、趟孟俯一之一。趟孟俯博学多才,能莳善文,懂经济,工害法,精绘艺,擅金石,通律吕,解鉴赏
傅山(1607-1684),明末清初山西太原的一位伟大历史人物,著名的书法家、思想家、医学家。初名鼎臣,字青主,号颇多,诸如公它、浊翁、公之它、朱衣道人、石道人盂回庐、侨黄、松侨老人等等,汉族,先世居大同,后徙于忻州,随其曾祖傅朝宣移居太原阳曲(今太原北郊)西村。
出版说明:七十年前,毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》。这部对中国文学发展具有里程碑意义的光辉篇章,至今仍是我们社会主义文艺事业的指路明灯。在“讲话”诞生七十周年之际,我们想做些有益的事,于是我想到了邀请文学艺术界的同志们用抄录毛泽东“讲话”的形式,作为一次特别的纪念活动。这个倡议得到了出版社同事们的赞同。我们向全国文学艺术界的朋友们发出了隆重邀请,得到了大家的热烈响应。像在延安时期即参加革命、经历过学习和贯彻“讲话”
黄庭坚(1045-1105年),字鲁直,号山谷道人、涪翁,洪州分宁(今江西修水)人,世称“黄山谷”。擅文章、诗词,尤工书法,早年与张耒、晁补之、秦观俱游学苏轼门下,天下称为“苏门四学士”,开创江西诗派。《宋史·文苑传》称其“庭坚学问文章,天成性得”。陈师道谓其“诗得法杜甫,善行草书,楷法亦自成一家”...
《中华传世名帖:御刻三希堂石渠宝笈法帖》共收集了魏晋到明末135人的340件楷、行、草书作品,另有大量题跋和鉴藏印,工程巨大。与其他丛帖特别是与《淳化阁帖》比较,《三希堂法》有许多优点。 ...
怀素(725-785年),唐代书法家,字藏真,僧名怀素,俗姓钱,汉族,永州零陵(今湖南零陵)人。幼年好佛,出家为僧。他的草书称为“狂草”,在书法史上引领一代风骚,唐代文献中有关怀素的记载甚多,“运笔迅速,如骤雨旋风,飞动圆转,随手万变,而法度具备”。与唐代另一草书家张旭齐名,人称“张颠素狂”或“颠张醉素”...
我国有五千年的文明史,中华文化之博大精深令世界瞩目,中国传统文化的主流内容多在历代儿童教材中得到了宣传,千百年来影响着一代又一代人。 现代人常常提到的传统蒙学读物是“三、百、千、千”,即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》。这些启蒙读物,经过历史的检验,确为传播知识、通晓事理、进行道德教育且易诵易记的通俗读本,是流传广泛而影响深远的经典作品。而其中,《千家诗》是明清两朝流传极广、影响深远的儿童普及读物,它从一开始就受到
明代成化八年(一四七二年),吴宽会试、廷试获第1,后入翰林,授修撰。他博览群书,于唐宋大家散文,尤喜苏轼文章。吴宽工书法,真、行、草书皆善。因其推崇苏轼,故其行书亦师承坡翁笔意。难能可贵的是,其笔法能自出新意,形成端庄淳朴、凝重厚实的自家书风。他常临习怀素「自叙帖」,可到乱真境地...
《中国碑帖名品(六十五)-怀素小草千字文》,上海书画出版社编著的《怀素小草千字文》共八十四行,绢本墨迹,字字用意,脱去狂怪怒张之习而趋于平淡古雅。用笔千变万化,终不离魏晋法度,是怀素晚年的代表作。明代姚公绶评此帖“一字值一金”,故又称《千金帖》...
中華文明綿延五千餘年,文字實具第一功。從倉頡造字而雨粟鬼泣的傳說起,歷經華夏子民智慧聚集、薪火相傳,終使漢宇生生不息、蔚為壯觀。伴隨著漢字發展而成長的中國書法,基於漢字象形表意的特性,在一代又一代書寫者的努力之下,最終超越其實用意義,成為一門世界上其他民族文字無法企及的純藝術,并成為漢文化的重要元素之一。在中國知識階層看來,書法是中國人『澄懷味象』、寓哲理於詩性的藝術最高表現方式,她净化、提升了人的精神品格,歷來被視為『道』『器』合
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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